Shadowing Practice: Listening B2, FCE 1 (2015), Test 3, Part 1 - Learn English Speaking with Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau B2 is gebaseerd op de video “Listening B2, FCE 1 (2015), Test 3, Part 1”. Deze video bevat 187 zinnen en 1814 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 11:10. De spreker praat in een natuurlijk tempo van ongeveer 163 woorden per minuut, dicht bij een alledaags gesprek. 86% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
De 15 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| annoy werkwoord | /əˈnoɪ̯/ | ergeren, vervelen |
| bestseller zelfstandig naamwoord | bestseller, succesboek | |
| compose werkwoord | /kəmˈpəʊz/ | samenstellen |
| effortless bijvoeglijk naamwoord | /ˈɛfə(ɹ)tlɪs/ | moeiteloos |
| flamenco zelfstandig naamwoord | /fləˈmɛŋkəʊ/ | flamenco |
| motivate werkwoord | /ˈmoʊ.tɪ.veɪt/ | motiveren |
| vegetarian zelfstandig naamwoord | /vɛ.d͡ʒɪˈtɛ.ɹi.ən/ | vegetariër |
| exhaust werkwoord | /ɪɡˈzɔst/ | uitputten, verminderen |
| whistle zelfstandig naamwoord | /ˈwɪs(ə)l/ | fluitje |
| spice zelfstandig naamwoord | /spaɪs/ | kruid, specerij |
| pity zelfstandig naamwoord | /ˈpɪt.i/ | medelijden, deernis |
| colleague zelfstandig naamwoord | /ˈkɒliːɡ/ | collega, medewerker |
| rhythm zelfstandig naamwoord | /ˈɹɪð.əm/ | ritme |
| keen bijvoeglijk naamwoord | /kin/ | scherp |
| soup zelfstandig naamwoord | /sup/ | soep |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| find out werkwoord | ontdekken, onderzoeken |
| get on with werkwoord | aan de gang gaan met, doorgaan |
| get up werkwoord | opstaan |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- You mean you wanted more information?
- I mean, what's the point of something like that?
- Why on earth would that make me buy something?
- What do you mean hot?
- I really enjoyed that, didn't you?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Present perfect continuous have/has been + -ing — iets dat eerder begon en nog bezig is | I've only been acting |
| Voorwaardelijke zinnen if + zin, will/would + werkwoord — een voorwaarde en het gevolg | if I didn't keep checking, they'd never |
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | you've finished · I've been · haven't paid |
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | must be exhausted · be promoted |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 72 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals didn't, I'm, don't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: compose /kəmˈpəʊz/, colleague /ˈkɒliːɡ/, nerve /nɝv/, pause /pɔːz/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: exhaust /ɪɡˈzɔst/, colleague /ˈkɒliːɡ/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als annoy, bestseller, compose.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.





























