Shadowing Practice: Meditations: The Obstacle Is the Way - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
24 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Picture the most powerful man on Earth, nearly two thousand years ago.
2
Now picture him alone in a tent, scribbling notes to himself by lamplight.
3
That man was Marcus Aurelius, and those notes became Meditations.
4
He ruled Rome through a devastating plague and almost constant war.
5
He never intended anyone else to read what he wrote.
6
It was a private diary, a way of talking himself through the day.
7
One entry opens with a rather blunt warning to himself.
8
'Today,' he writes, 'I'll deal with people who are meddling, ungrateful and arrogant.'
9
But instead of resenting them, he reminds himself that we're all made to work together.
10
Much of the book boils down to one deceptively simple distinction.
11
Some things are within our control: our judgements, our choices, our actions.
12
Almost everything else, other people, the weather, the past, isn't.
13
And pouring energy into that second category is, frankly, exhausting.
14
His most quoted line is about obstacles.
15
'The impediment to action advances action. What stands in the way becomes the way.'
16
In other words, the problem itself can become the path forward.
17
A cancelled plan becomes a chance to practise patience.
18
Marcus also kept death firmly in view, not to be gloomy,
19
but to remind himself that time is the one thing we never get back.
20
That's what makes even an ordinary day so precious.
21
Perhaps my favourite line is also the shortest.
22
'Waste no more time arguing about what a good man should be. Be one.'
23
Two thousand years later, it's still remarkably good advice.
24
So, what's standing in your way today? It might just be the way.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt
Zelfde Kanaal
A11,696
Can You Swim? What Can You Do?
American AccentBritish AccentKidsDaily Conversation
A1896
A Day in My Life 1: Getting Up
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B1919
Discipline Beats Motivation
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
A21,310
What's in Your School Bag?
American AccentBritish AccentKidsTeensDaily Conversation
A1325
Fast and Slow: The Big Race
American AccentBritish AccentKidsDaily Conversation
B2289
Why a Song Gets Stuck in Your Head
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
A2229
A Day in My Life 9: Doing the Dishes
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B2151
IELTS Speaking Part 2: Describe a Quiet Place You Like to Go
American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity Students
A2149
A Day in My Life 19: Cleaning the House
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
A1385
Lunch Break: What Do You Want to Eat?
American AccentDaily ConversationWorking Adults
A1236
A Day in My Life 5: Leaving the House
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B163
Under the Weather
British AccentDaily ConversationWorking Adults
B1592
IELTS Speaking Part 1: Food, Shopping and the Weather
American AccentBritish AccentIELTS PrepDaily ConversationUniversity Students
B1515
Calling In Sick: I Can't Come to Work Today
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationWorking Adults
A2238
Lunch in the School Canteen
American AccentKidsTeensDaily Conversation
B1183
Back from Japan: Telling a Friend About My Trip
American AccentBritish AccentTravel EnglishDaily ConversationUniversity Students
A21,528
Taking the Bus to the City Centre
British AccentTravel EnglishDaily ConversationWorking Adults
B280
SEtalk: Procrastination Isn't About Laziness
American AccentIELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
A2131
Speaking Challenge: A Family Holiday I Remember
British AccentIELTS PrepDaily ConversationWorking Adults
C1210
IELTS Speaking Part 3: Health, Fast Food and Exercise
American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity Students
FOR YOU
Aanbevolen Video
B21
24 zinnen
Man's Search for Meaning: Finding Your Why
British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B214
97 zinnen
Ancient Chinese Wisdom to Calm Your Modern Mind
British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
172 zinnen
9 Stoic Rules For A Better Life (From Marcus Aurelius)
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B21
214 zinnen
Want Better English? Stop Trying So Hard!
British AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
B21
101 zinnen
The 70 Most Famous Quotes of All Time
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
C152
29 zinnen
Shakespeare: Hamlet
British AccentDaily ConversationUniversity Students
B14
13 zinnen
MEDITATION IS EVERYTHING, is everywhere! #awakening #motivation #buddhism #healing #love
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B22
128 zinnen
Why Extraordinary is Overrated
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B2267
5 zinnen
Daily shadowing day 24 #english #shadowing #dailyenglish #reading #estudyme
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B22
185 zinnen
How much REAL English can you understand? (native speed)
British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C145
32 zinnen
Why You Can’t Force Your Mind to Change (The Toilet Philosophy)
British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau C1 is gebaseerd op de video “Meditations: The Obstacle Is the Way”. Deze video bevat 24 zinnen en 269 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 1:54. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 142 woorden per minuut, prettig om te shadowen. Slechts 80% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is pittig.
Belangrijke woorden in deze video
De 15 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| gloomy bijvoeglijk naamwoord | /ˈɡlumi/ | duister, donker |
| impediment zelfstandig naamwoord | /ɪmˈpɛdɪmənt/ | hindernis, obstakel |
| meddle werkwoord | /ˈmɛd.əl/ | zich moeien, tussenkomen |
| resent werkwoord | /ɹiˈzɛnt/ | wrok koesteren |
| ungrateful bijvoeglijk naamwoord | /ʌnˈɡɹeɪtfəl/ | ondankbaar |
| obstacle zelfstandig naamwoord | /ˈɑbstəkəl/ | obstakel, belemmering |
| arrogant bijvoeglijk naamwoord | /ˈæɹəɡənt/ | arrogant |
| remarkably bijwoord | /ɹɪˈmɑɹkəbli/ | opmerkelijk |
| exhaust werkwoord | /ɪɡˈzɔst/ | uitputten, verminderen |
| boil werkwoord | /bɔɪ(ə)l/ | koken, aan de kook brengen |
| plague zelfstandig naamwoord | /plɛɡ/ | pest |
| blunt bijvoeglijk naamwoord | /blʌnt/ | stomp, bot |
| firmly bijwoord | /ˈfɝmli/ | stevig |
| tent zelfstandig naamwoord | /tɛnt/ | tent |
| frankly bijwoord | /fɹæŋkli/ | ronduit |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 3 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'll, isn't, we're. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- Lange woorden — let op de klemtoon: deceptively /dɪˈsɛptɪvli/, impediment /ɪmˈpɛdɪmənt/, remarkably /ɹɪˈmɑɹkəbli/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: plague /plɛɡ/, intend /ɪnˈtɛnd/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: lamplight /ˈlæmplaɪt/, arrogant /ˈæɹəɡənt/, frankly /fɹæŋkli/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: gloomy /ˈɡlumi/, ungrateful /ʌnˈɡɹeɪtfəl/, arrogant /ˈæɹəɡənt/, exhaust /ɪɡˈzɔst/, plague /plɛɡ/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als gloomy, impediment, meddle.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.