Shadowing Practice: SIMPLY A2 | LISTENING | TEST 1 - Learn English Speaking with Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze woorden komen het vaakst terug: listen, lesson, teacher. Deze video bevat 309 zinnen en 2575 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 21:38. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 119 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 87% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is goed te volgen. 65 van de 309 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| lesson zelfstandig naamwoord | /ˈlɛs.ən/ | les |
| calendar zelfstandig naamwoord | /ˈkæl.ən.də/ | kalender |
| suitcase zelfstandig naamwoord | /ˈsutkeɪs/ | valies, koffer |
| mathematics zelfstandig naamwoord | /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/ | wiskunde, mathematiek |
| geography zelfstandig naamwoord | /d͡ʒiˈɑɡɹəfi/ | geografie, aardrijkskunde |
| scarf zelfstandig naamwoord | /skɑːf/ | das, sjaal |
| shoe zelfstandig naamwoord | /ˈʃu/ | schoen |
| trainer zelfstandig naamwoord | /ˈtɹeɪnɚ/ | trainer, trainster |
| meal zelfstandig naamwoord | /ˈmiːl/ | maaltijd |
| thin bijvoeglijk naamwoord | /ˈθɪn/ | dun |
| egg zelfstandig naamwoord | /ɛɡ/ | ei |
| stomach zelfstandig naamwoord | /ˈstʌmək/ | maag |
| belong werkwoord | /bɪˈlɒŋ/ | thuishoren, horen |
| laptop zelfstandig naamwoord | /ˈlæp.tɑp/ | laptop, notebook |
| outdoor bijvoeglijk naamwoord | /aʊtˈdɔː/ | buiten- |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- Why don't we go for a coffee?
- Do you want an apple, too?
- We didn't have any sun all weekend, did we?
- I think that makes it more interesting, don't you?
- I don't suppose there's a cafe near there?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | have decided · have heard · I've been |
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | will be put · aren't allowed |
| Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of ding | know, which will |
| Past continuous was/were + -ing — iets dat op een moment in het verleden bezig was | wasn't raining · was snowing |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 104 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals don't, I'll, didn't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De “th”-klanken: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, thin /ˈθɪn/
- De klanken “sh” en “zh”: shoe /ˈʃu/, shelf /ʃɛlf/, instruction /ɪnˈstɹʌkʃən/
- Lange woorden — let op de klemtoon: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, geography /d͡ʒiˈɑɡɹəfi/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: pound /ˈpaʊ̯nd/, sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, egg /ɛɡ/, luggage /ˈlʌɡ.ɪdʒ/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: calendar /ˈkæl.ən.də/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, laptop /ˈlæp.tɑp/, banana /bəˈnænə/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: geography /d͡ʒiˈɑɡɹəfi/, egg /ɛɡ/, luggage /ˈlʌɡ.ɪdʒ/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als lesson, calendar, suitcase.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.










![[Flyers sample test 2018 vol 1] part 3](https://img.youtube.com/vi/KKnE3m7xlVA/mqdefault.jpg)








