Prática de Shadowing: Grade 10 Unit 3 Getting Started - Aprenda a falar inglês com vídeo
Escolha um modo de prática
Cada modo abre uma sala de prática em tela cheia.
17 frases
Se as frases estiverem muito curtas ou longas, clique em Edit para ajustá-las.
1
That pop singer looks great, Anne.
2
Yeah, he's a popular teen idol around the world now.
3
Really?
4
You must be a fan of his.
5
Yep, I really love his music.
6
He's a talented artist who can write music and play many musical instruments.
7
He has received several awards, such as the Grammy, Billboard Music and Teen Choice Awards.
8
Wow!
9
Did he go to a music school?
10
No, he didn't, but he learnt to play the piano, drums, guitar and trumpet by himself.
11
When he was a teenager, he performed at the local theatre in his hometown during the tourist season.
12
How did he become famous?
13
Well, when he was 12, his mother started to upload his cover song videos on social media.
14
And the videos made him an online star within a couple of months.
15
Sounds amazing.
16
And his videos have reached more than 2 billion total views.
17
Many fans say that his beautiful songs have helped bring more love into their lives.
Baixar aplicativo
Tudo o que você precisa para falar fluentemente
Pronúncia com IANota em cada frase
Prática de IPADomine cada som
VocabulárioMonte seu banco de palavras
Jogo de vocabulárioAprenda brincando
📺 Mesmo canal
B1266
Unit 3 Getting started Grade 12
Daily ConversationHigh School Students
B1269
Grade 10 Unit 2 Listening
Daily ConversationHigh School Students
B1417
Grade 10 Unit 2 Reading
Daily ConversationHigh School Students
B1199
Grade 12 Unit 2 Listening
Daily ConversationHigh School Students
A27
Grade 7 Unit 4 Listening
Daily ConversationHigh School Students
B11,005
Grade 12-Unit 1-Getting Started
Daily ConversationHigh School Students
A29
Grade 7-Unit 4-Getting started
TeensDaily Conversation
B1500
grade 10 Unit 2 Getting started
Daily ConversationHigh School Students
B1491
Grade 10 Unit 1 Listening
Daily ConversationHigh School Students
B1256
Grade 12 Reading Unit 2
Daily ConversationHigh School Students
B1379
Grade 12 Unit 1 Listening
Daily ConversationHigh School Students
B118
Grade 7-Unit 2-Healthy Living
TeensDaily Conversation
A210
Grade 7-Unit 3-Getting started
TeensDaily Conversation
A24
Grade 7- Unit 2-Grammar
KidsTeensDaily Conversation
A21,085
Grade 10 Unit 1 Getting Started
TeensDaily ConversationHigh School Students
A26
Grade 7-Unit 3-Grammar
KidsTeensDaily Conversation
B11
Speaking- Hobbies by Nhu Y
TeensDaily ConversationHigh School Students
A26
Grade 7 Unit 2 Listening Sách học sinh
TeensDaily ConversationHigh School Students
B113
Grade 7 Unit 2 Getting started
TeensDaily ConversationHigh School Students
A23
Grade 7-Unit 3-Listening
KidsTeensDaily Conversation
✨ Vídeo recomendado
B11
111 frases
TIẾNG ANH Lớp 10 | UNIT 3 | GETTING STARTED | TRANG 28, 29@EnglishForStudents-A1toB1
Daily ConversationHigh School Students
B12
27 frases
Facts and Figures - Unit 4: Music - lesson 1: Music and Behavior
Daily ConversationHigh School Students
B11
16 frases
English in a Minute: Starstruck
American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
B12
6 frases
I was very popular at age 13. #TheBigBangTheory
American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
B127
9 frases
Global Success 12: Unit 1 - Track 6 - Expressing pleasure
Daily ConversationHigh School Students
B12
1013 frases
Justin Bieber and Jimmy Fallon - YouTube Presents
TeensDaily ConversationHigh School Students
A21
17 frases
Grade -7 (Unit - 1, Lesson - 1, Exercise - 1) Listening
Daily ConversationHigh School Students
B116
108 frases
Unit 3 Music - Tiếng anh 10 Global success
TeensDaily ConversationHigh School Students
B22
58 frases
COMPLETE FIRST FOR SCHOOL WB 03
Daily ConversationHigh School Students
B1194
23 frases
DICTAYON2 UNIT9
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
Vocabulário e dicas de fala para esta lição
Esta aula de conversação usa o vídeo “Grade 10 Unit 3 Getting Started”. Este vídeo tem 17 frases e 161 palavras para praticar shadowing. A fala dura 1:13. O falante mantém um ritmo estável de cerca de 132 palavras por minuto, confortável para o shadowing. 84% das palavras estão entre as 3.000 mais comuns do inglês; vale a pena estudar o restante antes de começar. 3 das 17 frases são perguntas, por isso é um bom treino para a entonação de perguntas e respostas curtas.
Vocabulário principal deste vídeo
13 palavras do vídeo que vale a pena aprender, com pronúncia e significado:
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| guitar substantivo | /ɡɪˈtɑɹ/ | guitarra, violão |
| piano substantivo | /piˈænɪː/ | piano |
| talented adjetivo | /ˈtæləntɪd/ | talentoso |
| instrument substantivo | /ˈɪnstɹəmənt/ | instrumento, aparelho |
| drum substantivo | /ˈdɹʌm/ | tambor |
| teenager substantivo | /ˈtiːnˌeɪ̯d͡ʒə/ | adolescente |
| upload verbo | /ˈʌpˌloʊd/ | carregar, fazer upload |
| idol substantivo | /ˈaɪ.dl̩/ | ídolo |
| hometown substantivo | /ˈhoʊmˌtaʊn/ | cidade natal |
| trumpet substantivo | /ˈtɹʌmpɪt/ | trompete, trombeta |
| perform verbo | /pəˈfɔːm/ | realizar, fazer |
| singer substantivo | /ˈsɪŋ.ɚ/ | cantor, cantora |
| musical adjetivo | /ˈmju.zɪ.kəl/ | musical |
Gramática neste vídeo
As estruturas que o falante mais usa, com as palavras exatas do vídeo:
| Estrutura | No vídeo |
|---|---|
| Present perfect have/has + particípio passado — uma ação passada que ainda importa agora | has received · have reached · have helped |
Pronúncia para ficar de olho
Sons difíceis para falantes de português:
- Consoante final — sem acrescentar um “i” depois: talented /ˈtæləntɪd/, instrument /ˈɪnstɹəmənt/, upload /ˈʌpˌloʊd/, trumpet /ˈtɹʌmpɪt/
Como praticar com este vídeo
- Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
- Faça shadowing frase por frase na velocidade normal, repetindo cada uma até o seu ritmo ficar igual ao do falante.
- Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como guitar, piano, talented.
O que é a Técnica de Shadowing?
Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.