Pratique du Shadowing: Grade 10 Unit 3 Getting Started - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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17 phrases
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1
That pop singer looks great, Anne.
2
Yeah, he's a popular teen idol around the world now.
3
Really?
4
You must be a fan of his.
5
Yep, I really love his music.
6
He's a talented artist who can write music and play many musical instruments.
7
He has received several awards, such as the Grammy, Billboard Music and Teen Choice Awards.
8
Wow!
9
Did he go to a music school?
10
No, he didn't, but he learnt to play the piano, drums, guitar and trumpet by himself.
11
When he was a teenager, he performed at the local theatre in his hometown during the tourist season.
12
How did he become famous?
13
Well, when he was 12, his mother started to upload his cover song videos on social media.
14
And the videos made him an online star within a couple of months.
15
Sounds amazing.
16
And his videos have reached more than 2 billion total views.
17
Many fans say that his beautiful songs have helped bring more love into their lives.

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Tout pour parler couramment

Prononciation IAChaque phrase notée
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VocabulaireEnrichissez votre lexique
Jeu de vocabulaireApprenez en jouant

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Grade 10 Unit 3 Getting Started ». Cette vidéo contient 17 phrases et 161 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:13. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 132 mots par minute, confortable pour le shadowing. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 3 de ses 17 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

13 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
guitar nom/ɡɪˈtɑɹ/guitare
piano nom/piˈænɪː/piano
talented adjectif/ˈtæləntɪd/doué, talentueux
instrument nom/ˈɪnstɹəmənt/instrument de mesure
drum nom/ˈdɹʌm/tambour, batterie
teenager nom/ˈtiːnˌeɪ̯d͡ʒə/adolescent, adolescente
upload verbe/ˈʌpˌloʊd/téléverser, télécharger
idol nom/ˈaɪ.dl̩/idole
hometown nom/ˈhoʊmˌtaʊn/ville natale
trumpet nom/ˈtɹʌmpɪt/trompette
perform verbe/pəˈfɔːm/exécuter, effectuer
singer nom/ˈsɪŋ.ɚ/chanteur, chanteuse
musical adjectif/ˈmju.zɪ.kəl/musical

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenanthas received · have reached · have helped

Prononciation à surveiller

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: guitar /ɡɪˈtɑɹ/, instrument /ˈɪnstɹəmənt/, drum /ˈdɹʌm/, trumpet /ˈtɹʌmpɪt/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme guitar, piano, talented.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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