Практика Shadowing: 2. Virtual World WB - Изучайте разговорный английский с YouTube

C1
Track 2, Unit 2, Exercise 1.
⏸ Пауза
40 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
Track 2, Unit 2, Exercise 1.
2
You will hear five short extracts in which people are talking about computer games.
3
For questions 1 to 5,
4
choose from the list A to H the job of each person.
5
Use the letters only once.
6
There are three extra letters which you do not need to use.
7
You now have 30 seconds to look at the questions.
8
Speaker 1.
9
The trend in society is to label computer games as mindless and anti-social,
10
but I don't share that view.
11
Many of the problem teenagers that we care for at the centre need to develop relationships and improve their social skills.
12
Introducing computer games in an early session often allows me to get through to these kids and to win their confidence.
13
I also find that playing these games often makes them feel better about themselves,
14
and that is so important.
15
Speaker 2
16
and aggressive behaviour.
17
Speaker 3 I never played computer games much myself when I was young.
18
The kids I look after are only eight and ten,
19
and I feel it's not good for them to be exposed to so much violence.
20
Their mum and dad let them play with this stuff at the weekends,
21
so I'm in a rather tricky position.
22
It's always easier when the weather's good and we can get out to the park to play football,
23
but on a rainy afternoon,
24
I find it hard to say no sometimes.
25
Speaker 4 My job's great.
26
I've always been into manga and cartoons,
27
so working on the visual side of all these fantastic new games we're developing is pure fun.
28
We often work late to finish a project,
29
and it can take ages getting a particular image right,
30
but it's great when you finally succeed.
31
I'd like to move into animation work in the future,
32
and they may be willing to send me on a training course for that someday.
33
I'm a bit of a nerd, I guess.
34
I taught myself programming language when I was barely into my teens and did computer science at uni.
35
Steve and I started the company two years ago and now there are five of us.
36
Deborah is our sales manager
37
and we have two amazing guys for the graphics who work hard to guarantee our games look better than the rest.
38
Steve generates most of the creative ideas,
39
I come up with all the programming solutions and then the art team does the business.
40
Thank you.

Скачать приложение

ИИ-оценка каждого произнесённого вами предложения

Сканировать для скачивания
Сканировать для скачивания
TRENDING

Популярные

Контекст и предыстория

В данном видеотрескрипте звучат мнения разных людей о компьютерных играх, их эффекте на молодёжь и их роли в развитии социальных навыков. Каждый спикер представляет свою точку зрения на влияние игр на поведение детей и подростков. Первый говорящий защищает игры как средство для развития отношений и улучшения самочувствия, тогда как второй высказывает опасения по поводу насилия в играх. Эти диалоги поднимают важные вопросы о том, как современные технологии могут влиять на повседневную жизнь и развитие личности.

Топ-5 фраз для повседневного общения

  • “I don’t share that view.” - "Я не разделяю это мнение."
  • “It's always easier when the weather's good.” - "Всегда проще, когда погода хорошая."
  • “I taught myself programming language.” - "Я сам научился языку программирования."
  • “It's great when you finally succeed.” - "Это здорово, когда наконец-то достигаешь успеха."
  • “I'm in a rather tricky position.” - "Я в довольно сложном положении."

Пошаговое руководство по шадовингу

Для того чтобы эффективно использовать этот видеотренажер для практики разговорного английского, выполните следующие шаги:

  1. Смотрите видео внимательно. Убедитесь, что вы понимаете контекст каждого высказывания.
  2. Слушайте и повторяйте. Используйте технику шадовинга: пытайтесь одновременно произносить фразы вместе с говорящими.
  3. Запишите свои попытки. Это поможет вам отслеживать прогресс и устранять ошибки в произношении.
  4. Используйте ключевые фразы из списка. Попробуйте интегрировать их в своё повседневное общение.
  5. Обсуждайте с другими learners. Найдите партнёров по учёбе, чтобы практиковать разговорный английский и обмениваться мнениями о компьютерных играх.

Пользуйтесь этим шадовинг-сайтом и учите английский с YouTube, чтобы развивать свои языковые навыки. Практика с такими видео помогает улучшить не только речь, но и уверенность в себе при общении на английском языке.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Угостите нас кофе