Практика Shadowing: IELTS Listening Practice Section-2(Information on company volunteering projects) with answers - Изучайте разговорный английский по видео

Выберите режим практики

Каждый режим открывает полноэкранную комнату практики.

57 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
Section 2 You will hear a manager in a company talking to employees about volunteering for charity work.
2
First, you have some time to look at questions 11 to 16.
3
Thank you.
4
Now listen carefully and answer questions 11 to 16.
5
Thanks for coming, everyone.
6
Okay, so this meeting is for new staff and staff who haven't been involved with our volunteering projects yet.
7
So, basically, the idea is
8
that we allow staff to give up some of their work
9
time to help on various charity projects to benefit the local community.
10
We've been doing this for the last five years, and it's been very successful.
11
Participating doesn't necessarily involve a huge time commitment.
12
The company will pay for eight hours of your time.
13
That can be used over one or two days all at once, or spread over several months throughout the year.
14
There are some staff who enjoy volunteering so much, they also give up their own free time for a couple of hours every week.
15
It's completely up to you.
16
Obviously, many people will have family commitments and aren't as available as other members of staff.
17
Feedback from staff has been overwhelmingly positive.
18
Because they felt they were doing something really useful, nearly everyone agreed that volunteering made them feel more motivated at work.
19
They also liked building relationships with the people in the local community and felt valued by them.
20
One or two people also said it was a good thing to have on their CVs.
21
One particularly successful project last year was the Get Working project.
22
This was aimed at helping unemployed people in the area get back to work.
23
Our staff were able to help them improve their telephone skills, such as writing down messages and speaking with confidence to potential customers,
24
which they had found quite difficult.
25
This is something many employers look for in job applicants, and something we all do without even thinking about every day at work.
26
We've got an exciting new project starting this year.
27
Up until now, we've mainly focused on projects to do with education and training,
28
and we'll continue with our reading project in schools and our work with local charities.
29
But we've also agreed to help out on a conservation project in Redfern Park.
30
So if any of you fancy being outside and getting your hands dirty, this is the project for you.
31
I also wanted to mention the annual Digital Inclusion Day, which is coming up next month.
32
The aim of this is to help older people keep up with technology.
33
And this year, instead of hosting the event in our own training facility, we're using the ICT suite at Hill College, as it can hold far more people.
34
We've invited over 60 people from the Silver Age Community Center to take part, so we'll need a lot of volunteers to help with this event.
35
If you're interested in taking part, please go to the volunteering section of our website and complete the relevant form.
36
We won't be providing any training for this, but you'll be paired with an experienced volunteer if you've never done it before.
37
By the way, don't forget to tell your manager about any volunteering activities you decide to do.
38
Now listen and answer questions 17 to 20.
39
The participants on the Digital Inclusion Day really benefited.
40
The majority were in their 70s, though some were younger, and a few were even in their 90s.
41
Quite a few owned both a computer and a mobile phone, but these tended to be outdated models.
42
They generally knew how to do simple things like send texts, but weren't aware of recent developments in mobile phone technology.
43
A few were keen to learn, but most were quite dismissive at first.
44
They couldn't see the point of updating their skills.
45
But that soon changed.
46
The feedback was very positive.
47
The really encouraging thing was
48
that participants all said they felt much more confident about using social media to keep in touch with their grandchildren,
49
who prefer this form of communication to phoning or sending emails.
50
A lot of them also said playing online games would help them make new friends and keep their brains active.
51
They weren't that impressed with being able to order their groceries online as they liked going out to the shops,
52
but some said it would come in handy if they were ill or the weather was really bad.
53
One thing they asked about was using tablets for things like reading newspapers.
54
Some people had been given tablets as presents, but had never used them, so that's something we'll make sure we include this time.
55
That is the end of section 2.
56
You now have half a minute to check your answers.
57
Thank you.

Скачать приложение

Всё для свободной речи

ИИ-оценка произношенияОценка каждой фразы
Практика IPAОсвойте каждый звук
СловарьСоберите свой словарный запас
Игра со словамиУчитесь играя

Тот же канал

FOR YOU

Рекомендуемое видео

Лексика и советы по произношению к этому уроку

Этот урок разговорной практики уровня B1 построен на видео «IELTS Listening Practice Section-2(Information on company volunteering projects) with answers». Чаще всего повторяются слова: project, staff, volunteering, section, felt. В этом видео 57 предложений и 785 слов для шедоуинга. Речь длится 7:03. Говорящий держит ровный темп — около 111 слов в минуту, удобный для шедоуинга. 89% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка, поэтому лексика простая.

Ключевая лексика этого видео

Самые сложные слова из видео (15), с произношением и значением:

СловоПроизношениеЗначение
volunteer существительное/ˌvɑlənˈtɪɹ/доброво́лец, доброво́лица
participant существительное/pɑːɹˈtɪsəpənt/уча́стник, уча́стница
tablet существительное/ˈtæblət/доще́чка, табли́чка
feedback существительное/ˈfiːdˌbæk/о́тзыв, о́тклик
excite глагол/ɪkˈsaɪt/волнова́ть, взволнова́ть
grandchild существительное/ˈɡɹændˌtʃaɪld/внук, вну́чка
motivate глагол/ˈmoʊ.tɪ.veɪt/мотиви́ровать
applicant существительное/ˈæp.lə.kɪnt/заяви́тель, соиска́тель
outdated прилагательное/aʊtˈdeɪtɪd/старомо́дный, несовреме́нный
groceries существительное/ˈɡɹoʊ.s(ə.)ɹiz/продукты
unemployed прилагательное/ˌʌnɪmˈplɔɪd/безрабо́тный, неза́нятый
impress глагол/ɪmˈpɹɛs/производи́ть впечатле́ние, произвести́ впечатле́ние
keen прилагательное/kin/проница́тельный, сообрази́тельный
suite существительное/swiːt/сви́та
employer существительное/ɪmˈplɔɪə/работода́тель, работода́тельница

Фразовые глаголы, которые вы услышите

СловоЗначение
give up глаголсдава́ться, сда́ться
come up глаголподнима́ться, подня́ться
write down глаголзапи́сывать, записа́ть

Грамматика в этом видео

Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:

КонструкцияВ видео
Present Perfect have/has + причастие прошедшего времени — прошлое действие, важное сейчасhaven't been involved · it's been · has been
Пассивный залог be + причастие прошедшего времени — важно, что происходит, а не кто это делаетbeen involved · was aimed · be paired
Past Continuous was/were + -ing — действие, которое длилось в определённый момент прошлогоwere doing · was using
Будущее с «will» will + глагол — решение, обещание или прогнозwill hear · will pay · will have

Произношение, на которое стоит обратить внимание

Говорящий использует 20 сокращённых и редуцированных форм, например we've, we'll, weren't. Произносите их коротко, так, как слышите.

  • Длинные слова — следите за ударением: participant /pɑːɹˈtɪsəpənt/, overwhelmingly /ˌəʊ.vəˈwɛl.mɪŋ.lɪ/

Звуки, трудные для русскоязычных:

  • /w/ — губы округлены, это не /v/: overwhelmingly /ˌəʊ.vəˈwɛl.mɪŋ.lɪ/, suite /swiːt/
  • Звонкие согласные в конце слова — не оглушайте их: dismissive /dəsˈmɪsɪv/, grandchild /ˈɡɹændˌtʃaɪld/, outdated /aʊtˈdeɪtɪd/, groceries /ˈɡɹoʊ.s(ə.)ɹiz/, unemployed /ˌʌnɪmˈplɔɪd/

Как заниматься с этим видео

  1. Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
  2. Повторяйте предложение за предложением на обычной скорости, пока ваш ритм не совпадёт с ритмом говорящего.
  3. Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как volunteer, participant, tablet.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →