Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: IELTS Listening Practice Section-2(Information on company volunteering projects) with answers

Chọn chế độ luyện tập

Mỗi chế độ mở một phòng luyện tập toàn màn hình.

57 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
Section 2 You will hear a manager in a company talking to employees about volunteering for charity work.
Phần 2 Bạn sẽ nghe một người quản lý trong một công ty đang nói chuyện với các nhân viên về việc tình nguyện làm từ thiện.
2
First, you have some time to look at questions 11 to 16.
Trước tiên, các bạn có một chút thời gian để xem qua các câu hỏi từ 11 đến 16.
3
Thank you.
Cảm ơn bạn.
4
Now listen carefully and answer questions 11 to 16.
5
Thanks for coming, everyone.
Cảm ơn mọi người đã đến.
6
Okay, so this meeting is for new staff and staff who haven't been involved with our volunteering projects yet.
Được rồi, cuộc họp này dành cho nhân viên mới và những nhân viên chưa từng tham gia các dự án tình nguyện của chúng ta.
7
So, basically, the idea is
Vậy, về cơ bản thì ý tưởng là
8
that we allow staff to give up some of their work
rằng chúng ta cho phép nhân viên từ bỏ một phần công việc của họ
9
time to help on various charity projects to benefit the local community.
đến lúc tham gia hỗ trợ các dự án từ thiện khác nhau vì lợi ích của cộng đồng địa phương.
10
We've been doing this for the last five years, and it's been very successful.
11
Participating doesn't necessarily involve a huge time commitment.
12
The company will pay for eight hours of your time.
13
That can be used over one or two days all at once, or spread over several months throughout the year.
14
There are some staff who enjoy volunteering so much, they also give up their own free time for a couple of hours every week.
15
It's completely up to you.
16
Obviously, many people will have family commitments and aren't as available as other members of staff.
17
Feedback from staff has been overwhelmingly positive.
18
Because they felt they were doing something really useful, nearly everyone agreed that volunteering made them feel more motivated at work.
19
They also liked building relationships with the people in the local community and felt valued by them.
20
One or two people also said it was a good thing to have on their CVs.
21
One particularly successful project last year was the Get Working project.
22
This was aimed at helping unemployed people in the area get back to work.
23
Our staff were able to help them improve their telephone skills, such as writing down messages and speaking with confidence to potential customers,
24
which they had found quite difficult.
25
This is something many employers look for in job applicants, and something we all do without even thinking about every day at work.
26
We've got an exciting new project starting this year.
27
Up until now, we've mainly focused on projects to do with education and training,
28
and we'll continue with our reading project in schools and our work with local charities.
29
But we've also agreed to help out on a conservation project in Redfern Park.
30
So if any of you fancy being outside and getting your hands dirty, this is the project for you.
31
I also wanted to mention the annual Digital Inclusion Day, which is coming up next month.
32
The aim of this is to help older people keep up with technology.
33
And this year, instead of hosting the event in our own training facility, we're using the ICT suite at Hill College, as it can hold far more people.
34
We've invited over 60 people from the Silver Age Community Center to take part, so we'll need a lot of volunteers to help with this event.
35
If you're interested in taking part, please go to the volunteering section of our website and complete the relevant form.
36
We won't be providing any training for this, but you'll be paired with an experienced volunteer if you've never done it before.
37
By the way, don't forget to tell your manager about any volunteering activities you decide to do.
38
Now listen and answer questions 17 to 20.
39
The participants on the Digital Inclusion Day really benefited.
40
The majority were in their 70s, though some were younger, and a few were even in their 90s.
41
Quite a few owned both a computer and a mobile phone, but these tended to be outdated models.
42
They generally knew how to do simple things like send texts, but weren't aware of recent developments in mobile phone technology.
43
A few were keen to learn, but most were quite dismissive at first.
44
They couldn't see the point of updating their skills.
45
But that soon changed.
46
The feedback was very positive.
47
The really encouraging thing was
48
that participants all said they felt much more confident about using social media to keep in touch with their grandchildren,
49
who prefer this form of communication to phoning or sending emails.
50
A lot of them also said playing online games would help them make new friends and keep their brains active.
51
They weren't that impressed with being able to order their groceries online as they liked going out to the shops,
52
but some said it would come in handy if they were ill or the weather was really bad.
53
One thing they asked about was using tablets for things like reading newspapers.
54
Some people had been given tablets as presents, but had never used them, so that's something we'll make sure we include this time.
55
That is the end of section 2.
56
You now have half a minute to check your answers.
57
Thank you.

Tải Ứng Dụng

Mọi thứ bạn cần để nói trôi chảy

Chấm điểm AIChấm từng câu nói
Luyện IPAThành thạo mọi âm
Từ vựngMở rộng vốn từ
Game Từ vựngHọc qua chơi

Cùng kênh

FOR YOU

Video gợi ý

Từ vựng và ghi chú luyện nói cho bài học này

Bài luyện nói trình độ B1 này dựa trên video “IELTS Listening Practice Section-2(Information on company volunteering projects) with answers”. Những từ được nhắc lại nhiều nhất trong bài: project, staff, volunteering, section, felt. Video này có 57 câu và 785 từ để luyện shadowing. Phần lời nói dài 7:03. Người nói giữ tốc độ đều, khoảng 111 từ mỗi phút, vừa sức để nói đuổi theo. 89% số từ nằm trong 3.000 từ tiếng Anh thông dụng nhất, nên từ vựng dễ theo.

Từ vựng quan trọng trong video

9 từ khó nhất trong video, kèm phiên âm và nghĩa:

TừPhiên âmNghĩa
volunteer danh từ/ˌvɑlənˈtɪɹ/quân tình nguyện, tình nguyện viên
participant danh từ/pɑːɹˈtɪsəpənt/người tham gia
tablet danh từ/ˈtæblət/phiến
feedback danh từ/ˈfiːdˌbæk/sự phản hồi
grandchild danh từ/ˈɡɹændˌtʃaɪld/cháu
motivate động từ/ˈmoʊ.tɪ.veɪt/khích lệ, động viên
unemployed tính từ/ˌʌnɪmˈplɔɪd/thất nghiệp
employer danh từ/ɪmˈplɔɪə/chủ, cai thầu
invite động từ/ɪnˈvaɪt/mời

Cụm động từ bạn sẽ nghe

TừNghĩa
give up động từđầu hàng
write down động từviết ra, ghi xuống

Ngữ pháp trong video

Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:

Cấu trúcTrong video
Thì hiện tại hoàn thành have/has + quá khứ phân từ — việc đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tạihaven't been involved · it's been · has been
Câu bị động be + quá khứ phân từ — nhấn vào việc xảy ra, không phải người làmbeen involved · can be used · was aimed
Thì quá khứ tiếp diễn was/were + -ing — việc đang diễn ra tại một thời điểm trong quá khứwere doing · was using
Tương lai với “will” will + động từ — quyết định, lời hứa hoặc dự đoánwill hear · will pay · will have

Phát âm cần chú ý

Người nói dùng 20 dạng rút gọn, ví dụ we've, we'll, weren't. Hãy nói theo dạng ngắn đúng như bạn nghe.

  • Từ dài — đặt trọng âm cho đúng: participant /pɑːɹˈtɪsəpənt/, overwhelmingly /ˌəʊ.vəˈwɛl.mɪŋ.lɪ/

Những âm người Việt thường gặp khó:

  • Cụm phụ âm cuối — đọc đủ từng âm, đừng nuốt âm cuối: participant /pɑːɹˈtɪsəpənt/, grandchild /ˈɡɹændˌtʃaɪld/, applicant /ˈæp.lə.kɪnt/, involve /ɪnˈvɑlv/
  • Âm /æ/ — mở miệng rộng hơn âm “e”: tablet /ˈtæblət/, feedback /ˈfiːdˌbæk/, grandchild /ˈɡɹændˌtʃaɪld/, applicant /ˈæp.lə.kɪnt/
  • Phụ âm cuối — bật rõ âm cuối của từ: participant /pɑːɹˈtɪsəpənt/, tablet /ˈtæblət/, feedback /ˈfiːdˌbæk/, dismissive /dəsˈmɪsɪv/, excite /ɪkˈsaɪt/

Cách luyện với video này

  1. Nghe hết video một lần, chưa cần nói, và ghi lại những từ bạn chưa biết.
  2. Nói đuổi từng câu ở tốc độ bình thường, lặp lại mỗi câu đến khi nhịp của bạn khớp với người nói.
  3. Ghi âm giọng mình rồi so với bản gốc, chú ý các từ như volunteer, participant, tablet.

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.

Phương pháp shadowing: đọc hướng dẫn từng bước đầy đủ →