Практика Shadowing: Michael Jackson - Remember the Time (Official Video - Upscaled) - Изучайте разговорный английский по видео

Создание урока...
1
The End
2
I'm sorry.
3
I'm bored.
4
I want to be entertained.
5
Can my pharaoh find some way to entertain his queen?
6
Behold, great Pharaoh Ranzies, I bring to you the Stickman!
7
Throw him to the lions.
8
Okay.
9
Okay.. presenting...
10
Pyro!
11
Okay...
12
presenting...
13
Pyro!
14
Pyro!
15
Pyro!
16
Pyro!
17
Pyro!
18
Pyro!
19
Pyro!
20
That's cold. Who?
21
And what is it you're going to do?
22
I'm sorry.
23
I'm not sure what you're doing.
24
Now it all began, it just seemed like living so I did it Do you remember back in the fall?
25
The game I've been your all day long Do you remember the memories holding hands?
26
Remember the pages I remember these days?
27
Do you remember the time when we were bad enough?
28
Remember the time When we first met a girl Remember the time Remember the time
29
Remember the time Do you remember the time?
30
Oh, I remember the time.
31
Do you remember the time?
32
Do you remember how we used to talk?
33
You know we'd stay on the phone at night till dawn.
34
Do you remember all the things we said?
35
Like I love you so I'll never let you go.
36
Do you remember back in the spring?
37
Every morning birds will sing Do you remember those special times?
38
I remember this going on in the back of my mind
39
Remember the time I fell in love Remember the time we
40
were a man Remember the time I fell in love You remember the time Those sweet memories
41
Will always be dear to me And girl,
42
no matter what you said I will never forget what we did Now baby Do you remember the time?
43
Do you remember?
44
Remember the time when we first met,
45
girl Remember the time when I could have a love with you Remember the time,
46
remember my baby Remember the time,
47
remember the time Do you remember, girl?
48
On the phone, you and me You done, do three, what about us, girl?
49
Do it, do it, do it, do it, do it In the park, on the beach, doing me in Spain
50
I'm out.
51
I bet you remember
52
do you remember the time? you remember the time?
53
do you remember the time?! do you remember my baby? do you remember the time? ooh oh and so
54
do you remember the time? do you remember the time?!
55
Remember time
56
I'm out of time Do you, do you, do you, do you,
57
do you, do you, do you Remember the time Yeah, yeah, yeah, woo!
58
Remember the time
59
Oh, what?
60
All right, too!

Первое впечатление: почему этот клип идеален для практики разговорного английского

Видео с песней Michael Jackson «Remember the Time» — отличный материал для улучшения произношения английского и тренировки разговорных навыков. Его диалог сочетает естественную речь, эмоциональную интонацию и повторяющиеся фразы, что делает его идеальным для shadow speech (тенировочного произношения). Ритмика песни помогает усвоить правильное ударение, а разговорные фрагменты показывают, как ребята разговаривают в повседневной жизни — без заученных фраз.

Анализ: почему эти фразы звучат естественно

Давайте разберём несколько ключевых предложений из видео, чтобы понять, как говорить на английском так, чтобы звучать естественно:

  • «Do you remember back in the fall?» — Фраза начинается с вопроса, что делает речь живой. Выражение «back in the fall» («ещё в осень») используется в разговорной речи, вместо формального «in the autumn». Это показывает, как сокращать фразы, чтобы они звучали более непринуждённо.
  • «You know we'd stay on the phone at night till dawn.» — Сочетание «you know» («знаешь») делает речь близкой и доверительной. Форма «we'd» (сокращение от «we would») — обязательна в разговорном английском, чтобы не звучать официально. Фраза «till dawn» («до зари») добавляет эмоциональность, вместо простого «until morning».
  • «Those sweet memories will always be dear to me.» — Здесь используется словосочетание «dear to me» («дорогой мне»), которое более выразительное, чем «important». Репетиция таких фраз помогает улучшить словарный запас и научиться говорить с чувством.

Практика: простая рутина для shadow speak

Чтобы эффективно использовать этот клип, попробуйте следующую рутину, проверенную опытными преподавателями:

  1. Посмотрите фрагмент видео (10–15 секунд) и слушайте внимательно интонацию и ударения. Обратите внимание на то, как артикулируются звуки, особенно «remember» и «time».
  2. Повторите фразу вслед за спикером (shadow speech): нажмите паузу и повторяйте сразу после него, пытаясь скопировать ритм и эмоции. Это поможет улучшить произношение английского и чувство языка.
  3. Запишите себя на телефоне. Сравните запись с оригиналом: заметите, где вы замедлялись или неправильно подчёркивали слова. Повторяйте этот цикл 3–5 раз для каждого фрагмента.
  4. Пractise разговорного английского с помощью диалогов: выберите фразы вроде «Do you remember...?» и используйте их в собственных вопросах. Например: «Do you remember the time we went to the park?» — это поможет закрепить навыки в реальной речи.

Эта техника, известная как shadowspeaks, доказала свою эффективность: она тренирует мышление на английском, улучшает произношение и делает речь более естественной. Проводите такую практику по 15–20 минут в день, и через месяц вы заметите прогресс!

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →