Практика Shadowing: READING EXPLORER 2 Unit 2B The 1,000 - year bird song - Изучайте разговорный английский по видео

Выберите режим практики

Каждый режим открывает полноэкранную комнату практики.

29 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
Unit 2.
2
B. The 1 ,000 -year birdsong A.
3
Every summer the calls of thousands of swamp sparrows can be heard across North America's wetlands.
4
These little brown birds know only a few songs but they know them very well.
5
In fact, Their musical set list probably hasn't changed much for centuries,
6
Be like humans, baby swamp sparrows learn to communicate by copying adults.
7
From a young age, they learned to copy or mimic Songs sung by their elders.
8
Swamp sparrows very rarely make mistakes when they learn their songs, says biologist Robert Lachlan.
9
In fact, their mimicry is so accurate that the music changes little between generations.
10
See, just like children, The sparrows don't remember every song they hear, Lachlan says, They don't just learn songs at random,
11
they pick up commoner songs rather than rarer songs.
12
In other words, they learn songs they hear most often.
13
It's an example of a strategy that scientists call conformist bias.
14
Until recently, this learning ability was thought to be special only to humans.
15
D. Between 2008 and 2009, Lachlan's research team recorded the calls of 615 male swamp sparrows across the northeastern United States.
16
The researchers used computer software to break each song into a collection of notes or syllables
17
They then measured the differences between the tunes,
18
e The research revealed that only 2 % of male sparrows sung a different song from the standard tune.
19
The combination of accurate mimicry and conformist bias allows the birds to create traditions that last for centuries.
20
With those two ingredients together, you end up with traditions that are really stable, says Lachlan.
21
The song types that you hear in the marshes of North America today may well have been there 1000 years ago.
22
F. Lachlan's study is among the first to measure the longevity of song traditions within a bird species.
23
Another aspect scientists are now exploring is the impact of habitat loss on songbirds.
24
Man -made barriers, such as cities, roads and plantations, can break up a bird population into a number of isolated groups.
25
These barriers may prevent cultural interaction between songbird populations such as the exchange of song types,
26
G The findings are really exciting, says scientist Andrew Farnsworth.
27
He hopes that future research will evolve from these studies.
28
For example, scientists may be able to identify how other animals are able to preserve their cultural traditions.
29
Seeing the potential for it in other organisms is super cool, says Farnsworth.

Скачать приложение

Всё для свободной речи

ИИ-оценка произношенияОценка каждой фразы
Практика IPAОсвойте каждый звук
СловарьСоберите свой словарный запас
Игра со словамиУчитесь играя
Сканировать QR
Сканировать QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play
📺 Тот же канал
READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 5 5B AT THE SCENE OF A CRIMEA2
1

READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 5 5B AT THE SCENE OF A CRIME

Daily ConversationHigh School Students
READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 10 10A WILD WEATHERB1
1

READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 10 10A WILD WEATHER

Daily ConversationUniversity Students
READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 5 5A THE DISEASE DETECTIVEA2
2

READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 5 5A THE DISEASE DETECTIVE

Daily ConversationHigh School Students
READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 4 4A I’VE FOUND THE TITANIC!A2
2

READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 4 4A I’VE FOUND THE TITANIC!

Daily ConversationHigh School Students
READING EXPLORER 2 Unit 4B THE CHANGING FACE OF KUNG FUB2
1

READING EXPLORER 2 Unit 4B THE CHANGING FACE OF KUNG FU

Daily ConversationUniversity Students
READING EXPLORER 1 UNIT 7A THE TRUTH ABOUT DINOSAURSB1
4

READING EXPLORER 1 UNIT 7A THE TRUTH ABOUT DINOSAURS

Daily ConversationHigh School Students
READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 3 3B GETTING THE SHOTB1
3

READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 3 3B GETTING THE SHOT

Daily ConversationUniversity Students
READING EXPLORER 1 UNIT 7B MYSTERY OF THE TERRIBLE HANDB2
6

READING EXPLORER 1 UNIT 7B MYSTERY OF THE TERRIBLE HAND

Daily ConversationUniversity Students
READING EXPLORER 1 UNIT 9B SMOKEJUMPERSB1
5

READING EXPLORER 1 UNIT 9B SMOKEJUMPERS

Daily ConversationUniversity Students
READING EXPLORER 1 UNIT 9A MEET THE METEORITE HUNTERB1
6

READING EXPLORER 1 UNIT 9A MEET THE METEORITE HUNTER

Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
READING EXPLORER 1 UNIT 8A THE BROTHERS GRIMMB1
7

READING EXPLORER 1 UNIT 8A THE BROTHERS GRIMM

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
READING EXPLORER 1 UNIT 8B THE SEVEN RAVENSA2
5

READING EXPLORER 1 UNIT 8B THE SEVEN RAVENS

KidsTeensDaily Conversation
READING EXPLORER 1 UNIT 10A THE ARMY’S TRUE COLORSB1
4

READING EXPLORER 1 UNIT 10A THE ARMY’S TRUE COLORS

Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
READING EXPLORER 1 UNIT 5A GLOBAL CITIESB1
47

READING EXPLORER 1 UNIT 5A GLOBAL CITIES

IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
READING EXPLORER 1 UNIT 2B ADVENTURE ISLANDSB1
5

READING EXPLORER 1 UNIT 2B ADVENTURE ISLANDS

Travel EnglishHigh School StudentsUniversity Students
READING EXPLORER 1 UNIT 3A MOVE TO THE MUSICB1
3

READING EXPLORER 1 UNIT 3A MOVE TO THE MUSIC

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
READING EXPLORER 1 UNIT 6B WHAT’S IN YOUR NEIGHBORHOOD?B1
2

READING EXPLORER 1 UNIT 6B WHAT’S IN YOUR NEIGHBORHOOD?

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
READING EXPLORER 1 UNIT 4B LIVING IN SPACEB1
4

READING EXPLORER 1 UNIT 4B LIVING IN SPACE

IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
READING EXPLORER 1 UNIT 2A THE TRIP OF A LIFETIMEB1
4

READING EXPLORER 1 UNIT 2A THE TRIP OF A LIFETIME

Travel EnglishUniversity StudentsWorking Adults
READING EXPLORER 1 UNIT 5B A TASTE OF TWO CITIESB1
2

READING EXPLORER 1 UNIT 5B A TASTE OF TWO CITIES

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
✨ Рекомендуемое видео
RE2 Unit 2BB2
5
32 предложений

RE2 Unit 2B

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Why Birds Migrate: A Chat with an OrnithologistB2
15
38 предложений

Why Birds Migrate: A Chat with an Ornithologist

American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
IELTS Listening Strategy Breakdown: Cambridge 20 Listening Test 4 – Chembe Bird Sanctuary ResearchB2
1
134 предложений

IELTS Listening Strategy Breakdown: Cambridge 20 Listening Test 4 – Chembe Bird Sanctuary Research

IELTS PrepUniversity Students
How This One Simple Method Helped Me Get Band 9 Twice in IELTS ReadingB2
2
245 предложений

How This One Simple Method Helped Me Get Band 9 Twice in IELTS Reading

IELTS PrepUniversity Students
Vol 3 - test 6 - section 3B2
4
82 предложений

Vol 3 - test 6 - section 3

IELTS PrepUniversity Students
READING EXPLORER 1 UNIT 3B A MUSICAL BOOSTB1
5
30 предложений

READING EXPLORER 1 UNIT 3B A MUSICAL BOOST

IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
Ielts Listening Section or Part 4 | Practice 5 - Real Ielts Listening Section or Part fourB2
13
53 предложений

Ielts Listening Section or Part 4 | Practice 5 - Real Ielts Listening Section or Part four

IELTS PrepUniversity Students
Are we WRONG about most FAMOUS LINGUISTICS experiment??C1
2
233 предложений

Are we WRONG about most FAMOUS LINGUISTICS experiment??

IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
Cambridge 16 Listening Test 1 with Answer | #english #ieltslisteningB2
1
307 предложений

Cambridge 16 Listening Test 1 with Answer | #english #ieltslistening

IELTS PrepUniversity Students
READING EXPLORER 2 Unit 5A THE SECRETS IN THE SANDB1
1
29 предложений

READING EXPLORER 2 Unit 5A THE SECRETS IN THE SAND

IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
Listening part four (THE EXTINCTION OF THE DODO BIRD) @ieltslisteningpro.24C1
2
58 предложений

Listening part four (THE EXTINCTION OF THE DODO BIRD) @ieltslisteningpro.24

IELTS PrepUniversity Students
IELTS listening practice Part 4 - Leatherback turtle (answer & transcript)C1
2
43 предложений

IELTS listening practice Part 4 - Leatherback turtle (answer & transcript)

IELTS PrepUniversity Students

Об этой уроке

В этом уроке вы будете изучать интересные аспекты общения болотных воробьев и их способности к подражанию. Узнаете, как эти маленькие птицы учатся подражать взрослым и создают музыкальные традиции, которые сохраняются на протяжении веков. Практикуя этот материал, вы сможете улучшить свои навыки понимания и произношения английского языка, а также развить способность к shadowing.

Ключевая лексика и фразы

  • swamp sparrows – болотные воробьи
  • calls – звуки
  • mimic – подражать
  • conformist bias – конформизм
  • accurate mimicry – точное подражание
  • traditions – традиции
  • habitat loss – потеря среды обитания
  • cultural interaction – культурное взаимодействие

Советы по практике

Чтобы максимизировать пользу от ваших упражнений, попробуйте использовать техники shadowing английского языка во время просмотра видео. Начните с того, чтобы внимательно слушать интонацию и мелодию речи, а затем повторяйте фразы сразу же после их произнесения. Это поможет вам развить навыки shadow speech и улучшить произношение.

Обратите внимание на скорость говорения: болотные воробьи звучат достаточно быстро, поэтому сначала может быть сложно за ними успеть. Сначала попробуйте замедлить видео, если такая функция доступна. Как только вы почувствуете себя уверенно, переключитесь на нормальную скорость и дальше практикуйте методы shadowspeak. Слушая и повторяя, вы можете выделить ключевые слова и фразы, такие как "calls" и "mimic", которые часто встречаются в видео.

Не забывайте записывать свои попытки этих упражнений, чтобы отслеживать прогресс и более точно подмечать области для улучшения. Помните, что любой прогресс – это шаг к улучшению ваших навыков английского языка!

Грамматика в этом видео

Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:

КонструкцияВ видео
Present Perfect have/has + причастие прошедшего времени — прошлое действие, важное сейчасhasn't changed · have been
Пассивный залог be + причастие прошедшего времени — важно, что происходит, а не кто это делаетcan be heard · was thought

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →