Практика Shadowing: The Little Red Hen retold by Susanna Davidson - Изучайте разговорный английский с YouTube

A1
Akari's Storytime The Little Red Hen Once upon a time,
⏸ Пауза
74 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
Akari's Storytime The Little Red Hen Once upon a time,
2
there was a little red hen.
3
She lived on a farm in a little white hen house with a bright red roof.
4
The little red hen had three best friends.
5
A glossy black cat, who lived in the farmhouse.
6
Good morning, black cat!
7
Meow!
8
A big noisy duck who lived on the pond.
9
Good morning, noisy duck.
10
Quack!
11
And a fat brown rat who lived in the barn.
12
Good morning, brown rat.
13
Squeak!
14
One morning, the little red hen walked to the field.
15
She was looking for juicy worms to eat.
16
Hide, it's the little red hen.
17
She went...
18
Scratch, scratch, scratch with her small sharp toes and she found some grains of wheat.
19
Ooh, she cried.
20
She fluffed her feathers.
21
Cluck, cluck, cluck.
22
Who will help me plant the wheat?
23
Not I, said the cat.
24
Not I, said the duck.
25
Not I, said the rat.
26
Fine, said the little red hen.
27
Then I'll do it myself.
28
And she did.
29
The little red hen pecked at the ground and made a hole.
30
What a waste of time!
31
One by one she dropped the grains in.
32
The little red hen waited for her wheat to grow all through the winter.
33
First the shoots were small and green.
34
By spring the shoots were tall and strong.
35
In summer they turned from green to gold.
36
At last the wheat was ready.
37
Who will help me cut it down?
38
said the little red hen.
39
Not I, said the cat.
40
Not I, said the duck.
41
Not I, said the rat.
42
Fine, said the little red hen.
43
Then I'll cut it down myself.
44
And she did.
45
She cut down the wheat without any help at all.
46
Who will help me take the wheat to the mill?
47
Said the little red hen.
48
I want to grind it into flour.
49
Not I, said the cat.
50
Not I, said the duck.
51
Not I, said the rat.
52
Fine, said the little red hen.
53
Then I'll take it to the mill myself.
54
And she did.
55
She took the wheat to the mill and ground it into flour without any help at all.
56
Who will help me make the flour into bread?
57
Said the little red hen.
58
Not I, said the cat.
59
Not I, said the duck.
60
Not I, said the rat.
61
Then I'll make it myself,
62
said the little red hen.
63
And she did.
64
She baked the bread without any help at all.
65
Who will help me eat the bread? said the little red hen.
66
The cat, the duck and the rat jumped up.
67
Mmm, they said as they smelled the bread.
68
The bread was warm and soft.
69
I'll eat the bread, said the cat.
70
I'll eat the bread, said the duck.
71
I'll eat the bread, said the rat.
72
Oh no you won't, said the little red hen.
73
I'll eat it all by myself.
74
And she did.

Скачать приложение

ИИ-оценка каждого произнесённого вами предложения

Сканировать для скачивания
Сканировать для скачивания
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

Популярные

Об этом уроке

В этом уроке вы погрузитесь в увлекательную историю о маленькой красной курице, которая учит нас ценности труда и самоотверженности. Учебный материал включает в себя диалоги и описания, которые помогут вам развить навыки разговора и понимания на английском языке. Вы будете практиковать произношение, интонацию и использование ключевых фраз, что улучшит вашу способность вести диалог на английском. При помощи shadowspeak вы сможете слышать правильное произношение и копировать его, что является важным для изучения языка.

Ключевая лексика и фразы

  • little red hen - маленькая красная курица
  • wheat - пшеница
  • friends - друзья
  • help - помощь
  • farm - ферма
  • pond - пруд
  • cute - милый
  • mill - мельница

Изучая эти слова и фразы, не забывайте повторять за рассказчиком, чтобы улучшить свое произношение и уверенность при разговоре.

Советы по практике

Для того чтобы эффективно использовать материалы из видео, попробуйте технику shadowing. Слушайте фразы и повторяйте их сразу же после рассказчика, стараясь удерживать темп и интонацию. Обратите внимание на скорость речи - она может быть быстрой, но не бойтесь делать паузы, чтобы следить за произношением. Также рекомендую делать небольшие записи своего произношения и сравнивать с оригиналом. Это отличный способ понять, что нужно улучшить.

Постарайтесь интегрировать изучение английского через учить английский с YouTube, находя видео, которые вам нравятся и которые подходят по уровню. Используйте свой shadowing site для закрепления лексики и улучшения навыков общения.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

☕ Угостите нас кофе