ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: [Lecture Ready3] Ch10 Lecture2

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

111 ประโยค

หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้

Hi.

We're a bit behind schedule, so let's just dive right in today.

Today, we're going to continue our discussion of the elements of design.

We've talked about the use of space and light.

And now, today, we're going to be focusing on the use of color.

Color is a key part of the success of any project.

And it's the most personal and emotional of all the elements.

Every person has colors they like and don't like.

But, research has shown that there are patterns in the way people respond to color.

Some of these responses are more physical, so that means more universal.

And others are more learned.

The research I'm talking about comes from many types of studies studies.

Take, for example, physiological studies.

Studies that look at how color affects body temperature,

heart rate, brain activity, and emotional states.

The Kuhler reading that I assigned you talks about this.

In one of the articles,

I assigned the use of space some physiological and philosophical aspects,

Kuhler states that the color of an environment can have a big effect on heart rate and emotional feeling.

And he presents research to back up those ideas.

For example, very bright colors, colors with a lot of intensity,

especially red and yellow tend to excite people more, while white or grey walls seem to cause the opposite reaction.

They create a feeling of boredom or depression.

According to Kuehler, this is because they aren't stimulating colors for the eye and brain.

Okay.

Now, Kuehler was talking about general human responses, physiological responses that most humans have.

Physiological equal universal.

There are also learned responses, responses to a color that you are taught by your culture.

For example, colors you associate with holidays, or your favorite sports team,

pink is for girls, blue is for boys, that kind of thing.

People from the same culture often respond to colors in the same way.

Now, researchers have studied these physiological and learned responses to color in many ways.

They've studied things like how colors impact businesses like stores and restaurants,

in terms of customer buying behavior and service satisfaction.

And it turns out that this is very interesting.

So, today we're going to look at the impact of color.

Some of the generalizations that we can make based on these studies.

So that you can make good choices someday when you're planning different types of interior spaces.

Okay, one thing to consider is the lightness or darkness, the value of a color.

Let me give you an example.

Let's look at the color wheel for a minute here.

OK.

You've all seen one of these, I hope.

OK.

Well, you can see all the colors in varying degrees of lightness and darkness.

Light red is pink.

You see it there, right at the top?

OK.

Now, follow that row down toward the center and you'll see that dark red is the color we called Burgundy.

Pink and Burgundy are part of the same color family.

but are different values of red.

You'll also notice another thing here.

See how the dark colors like burgundy seem closer to the eye than lighter colors like pink?

You can use this effect to change the appearance of space in a room or a hallway, for example.

When used together, light and dark values, also called high contrast, can create a really dramatic effect.

Colors close in value make the environment calmer.

I'll show you some examples of this later.

Let's move away from color value now and move on to look at the impact of color families.

In other words, groups of colors that are near each other on the color wheel.

Warm colors like the red, orange, and yellow you see there in the top right areas?

Those are stimulating and dynamic, so they are good for rooms where there will be a lot of activity.

Or you want to encourage activity, like a child's playroom, for example.

Warm colors also make a room feel physically warmer.

In a letter to his brother, Vincent van Gogh, said that yellow is wonderful because it stands for the sun.

This may be a universal association.

We associate this color with the sun, so it makes us feel warmer.

These warm colors also tend to make people feel happier.

To most people they feel cozy and comfortable.

Cool colors like blues, greens, and violets, there on the bottom left, those tend to be calming.

They're associated with relaxation and activities that require deep thought.

Be careful though, because they can also feel depressing and heavy.

Cool colors also seem to lower the physical temperature of a room.

So, you need to use these colors carefully.

Okay, now let's talk about color harmony.

The way colors feel together.

Now, color harmony can be difficult because most colors are not pure.

They're not exact.

Most people won't paint a room pure blue.

They may mix blue with black to make navy blue or they may mix it with purple to get royal blue.

So most colors are actually a combination of colors.

Now, in these mixtures, the dominant color is the main color we identify.

The small amounts of other colors, or black, or white, or gray, that are mixed with a pure color,

those are called the undertones.

Identifying the nature of the undertones of a color is the first step to creating color harmony.

Because generally speaking, different colors with similar undertones tend to harmonize the best.

So let me explain.

Usually, we evaluate the undertones of colors by value, lightness or darkness, or intensity,

purity or dullness, or by their warmth or coolness.

If these undertones are similar in the different colors of a room,

the room is more aesthetically pleasing, more comfortable.

If different colors in a space have different undertones, they don't harmonize.

They make a person feel uncomfortable.

So undertones are very important.

But you can decide how harmonious you want a space to be.

Let's look at a couple of examples of harmony in action.

Okay, well, the aesthetics of traditional Japanese interior design.

like this room, say that all colors must be subtly harmonious, as we see here.

Similar colors and similar color values.

And that works well in this setting.

100

But in another setting, like a lounge,

101

for instance, bold combinations might be more appropriate it.

102

You see?

103

You see, here there are big differences in color value and strong colors.

104

Both of these designs are aesthetically pleasing and effective,

105

depending on the purpose of the space and the aesthetics of the people who will use the space.

106

Joseph Albers, an artist and teacher who studied and wrote a lot about color he once said

107

and I quote in visual perception a color is almost

108

never seen as it really is as it physically is what

109

albers means is the color is seen differently depending on the surroundings what other colors are close by what light

110

there is color is whatever we make of it okay I'll leave you with this thought

111

because we're out of time so we'll pick it up next time all right thanks very much have a great day

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค

ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง

คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ

เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป

สแกน QR

Download on theApp Store Get it onGoogle Play

📺 ช่องเดียวกัน

Unit 6: ANTHROPOLOGY/BIOLOGY: The Science of Love (Note-taking)

Daily ConversationUniversity Students

✨ วิดีโอแนะนำ

103 ประโยค

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดนี้ใช้วิดีโอ “[Lecture Ready3] Ch10 Lecture2” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: color, value, space, example, undertones วิดีโอนี้มี 111 ประโยค และ 1203 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 11:46 ผู้พูดพูดช้า ประมาณ 102 คำต่อนาที จึงมีเวลาเลียนแบบทุกเสียง 84% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ ส่วนที่เหลือควรดูไว้ก่อนเริ่มฝึก

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ควรเรียนรู้ 15 คำจากวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์	คำอ่าน	ความหมาย
harmony คำนาม	/ˈhɑ̟ɹ.mə.ni/	ความบรรสาน
universal คำคุณศัพท์	/ˌjunəˈvɜɹs(ə)l/	จักรวาล
darkness คำนาม	/ˈdɑɹk.nɪs/	ความมืด
element คำนาม	/ˈɛləmənt/	ธาตุ
depend คำกริยา	/dɪˈpɛnd/	พึ่ง
aesthetics คำนาม	/ɛsˈθɛt.ɪks/	สุนทรียศาสตร์, สุนทรียภาพ
encourage คำกริยา	/ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/	ให้กำลังใจ, ส่งเสริม
gray คำคุณศัพท์	/ɡɹeɪ/	เทา
purple คำนาม	/ˈpɝ.pl̩/	สีม่วง
dominant คำคุณศัพท์	/ˈdɑmənənt/	เป็นใหญ่
uncomfortable คำคุณศัพท์	/ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/	ไม่สะดวก
perception คำนาม	/pɚˈsɛpʃ(ə)n/	การรับรู้
satisfaction คำนาม	/sætɪsˈfækʃən/	ความพอใจ
dive คำกริยา	/daɪv/	ดำ
researcher คำนาม	/ˈɹiˌsɝ.t͡ʃɚ/	นักวิจัย

ประโยคที่ควรฝึกพูดซ้ำ

ประโยคสั้น ๆ ที่สมบูรณ์จากวิดีโอ ซึ่งนำไปใช้ในบทสนทนาประจำวันได้:

We've talked about the use of space and light.
You've all seen one of these, I hope.
You see it there, right at the top?
You'll also notice another thing here.
I'll show you some examples of this later.

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้าง	ในวิดีโอ
Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบัน	We've talked · has shown · have studied
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำ	are also learned · are called · is seen
Relative clauses who / which + อนุประโยค — ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคนหรือสิ่งของ	people who will · teacher who studied

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 21 ครั้ง เช่น we're, don't, I'll ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

เสียง “th”: aesthetics /ɛsˈθɛt.ɪks/, warmth /wɔɹmθ/
เสียง “sh” และ “zh”: associate /əˈsoʊʃi.ət/, contrast /kənˈt(ʃ)ɹæst/, perception /pɚˈsɛpʃ(ə)n/, satisfaction /sætɪsˈfækʃən/, combinations /kɑmbɪˈneɪʃənz/
คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: physiological /ˌfɪz.i.əˈlɑ.d͡ʒɪ.kəl/, universal /ˌjunəˈvɜɹs(ə)l/, associate /əˈsoʊʃi.ət/, intensity /ɪnˈtɛnsɪti/, differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: physiological /ˌfɪz.i.əˈlɑ.d͡ʒɪ.kəl/, universal /ˌjunəˈvɜɹs(ə)l/, darkness /ˈdɑɹk.nɪs/, aesthetics /ɛsˈθɛt.ɪks/, encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/
/v/ — ไม่ใช่ /w/ ให้ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง: universal /ˌjunəˈvɜɹs(ə)l/, vary /ˈvɛəɹi/, dive /daɪv/, evaluate /ɪˈvaljʊeɪt/, violet /ˈvaɪ.ə.lət/
/z/ — เสียงก้อง ไม่ใช่ /s/: physiological /ˌfɪz.i.əˈlɑ.d͡ʒɪ.kəl/, physically /ˈfɪz.ɪ.kli/, combinations /kɑmbɪˈneɪʃənz/, surroundings /səˈɹaʊndɪŋz/, harmonize /ˈhɑɹ.mə.naɪz/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง harmony, universal, darkness เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →

ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: [Lecture Ready3] Ch10 Lecture2

เลือกโหมดฝึก

ดาวน์โหลดแอป

Unit 6: ANTHROPOLOGY/BIOLOGY: The Science of Love (Note-taking)

Contemporary Topics 2 Unit 8 Lecture with Powerpoint

The surprising pattern behind color names around the world

Theories of Emotion | Processing the Environment | MCAT | Khan Academy

LTEC 782: Design-Based Research in Education (Session 01)

Video 2: Shape

Usability Heuristic 2: Match Between the System and the Real World

RE3 Unit 2B

1 6 What Illusions Teach Us

Colorful eyeshadow Do's and Don'ts

WORK - HRM Lecture 08

How Culture affects your Personality