ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: OXFORD DISCOVER 3 | UNIT 2 - THE RED RUBBER BALLS
เลือกโหมดฝึก
แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ
141 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Oxford Discover Student Book 3 Disc 1 Unit 2 The Red Rubber Ball Get Ready
2
Words A Listen and read the words Listen again and say the words Kick Tag
3
Skip Bounce Drop Plane Lake
4
Canyon Cliff Stream Page 18
5
Read The Red Rubber Ball High up on Antuco Mountain,
6
Carlos kicks his red rubber ball so hard that it flies high in the sky like a shooting star.
7
Far across the world, Ashanti is playing Daga with her friends.
8
It's Ashanti's turn to be Daga, the boa constrictor.
9
So she goes into the center of the circle.
10
Her friends dance and skip around her while she acts like a snake and tries to tag the next Daga.
11
It's fun to catch them.
12
Ashanti is tagging a friend when something red drops out of the sky into the circle.
13
Where did this come from?
14
There is no ball in Daga.
15
Ashanti laughs.
16
She bounces the mall as hard as she can.
17
It flies high and fast across the sky until she can't see it anymore.
18
It flies over a forest, white cliffs, and a big blue ocean.
19
Far away, Hyo and his brother are playing amok.
20
Hyo plays with little dark pebbles, and his brother plays with little white ones.
21
Hyo tries to line up five of his stones to win.
22
Winning isn't easy.
23
Hyo is finding the perfect place to put his stone when something red rolls into the middle of the game.
24
What's this?
25
You don't need a ball to play omok.
26
Hyo smiles.
27
Then he throws the ball as hard as he can.
28
It flies far into the sky over plains and seas.
29
The Fernandez family is playing La Thancuna.
30
Papa draws boxes in the sand.
31
Mama writes names in the boxes, one for each day of the week.
32
Machias tosses a stone and Maria jumps over it.
33
She lands in the next box without stepping on the line.
34
Maria likes landing on one foot and she puts her arms out to keep her balance.
35
Something round bounces on her foot.
36
Hey, what's this?
37
There is no ball in this game.
38
Everyone laughs.
39
Maria tosses the ball in the air And Macias kicks it up into the sky
40
The whole family watches As the ball goes up and up Until they can't see it anymore
41
High in the sky The ball flies over lakes,
42
canyons, and streams Carlos holds out his arms and catches his red rubber ball.
43
Page 21.
44
Grammar in use.
45
D. Listen and sing along.
46
Having fun.
47
We like to run.
48
We like to jump.
49
Running and jumping are lots of fun.
50
Do you like to bounce a ball?
51
Sure!
52
Bouncing a ball is lots of fun Do you like to kick the ball?
53
Yes!
54
Kicking it high in the sky is fun And when there's music,
55
we dance and dance Dancing to music is definitely fun We like to run,
56
we like to jump Running and jumping are lots of fun Do you like to bounce a ball?
57
Sure!
58
Bouncing a ball is lots of fun Do you like to kick the ball?
59
Yes!
60
Kicking it high in the sky is fun.
61
And when there's music, we dance and dance.
62
Dancing to music is definitely fun.
63
Page 22.
64
Listening.
65
A. Listen.
66
Write the information.
67
I'm Adam.
68
My father taught me how to play chess.
69
Two people can play.
70
Each player has 16 pieces that you play on a board.
71
Each piece is like a person.
72
For example, you each have a king and a queen piece.
73
You win the game when you are able to catch the other player's king.
74
That's called checkmate.
75
I'm Grace.
76
My mother taught me how to play checkers.
77
It's a fun board game for two players.
78
Each player gets 12 round pieces.
79
You try to jump over and take as many of the other players' pieces that you can.
80
You win the game when you take all of the other players' pieces, or they can't move.
81
I'm Sandra.
82
My grandfather taught me how to play backgammon.
83
Two people played this game.
84
Each person has 15 flat pieces to play with.
85
You put the pieces on a board with triangles on it.
86
You shake two dice to see how many spaces you can move.
87
The winner is the one who gets all of his or her pieces off the board first.
88
I'm Adam.
89
My father taught me how to play chess.
90
Two people can play.
91
Each player has 16 pieces that you play on a board.
92
Each piece is like a person.
93
For example, you each have a king and a queen piece.
94
You win the game when you are able to catch the other player's king.
95
That's called checkmate.
96
I'm Grace.
97
My mother taught me how to play checkers.
98
It's a fun board game for two players.
99
Each player gets 12 round pieces.
100
You try to jump over and take as many of the other player's pieces that you can.
101
You win the game when you take all of the other players' pieces, or they can't move.
102
I'm Sandra.
103
My grandfather taught me how to play backgammon.
104
Two people played this game.
105
Each person has 15 flat pieces to play with.
106
You put the pieces on a board with triangles on it.
107
You shake two dice to see how many spaces you can move.
108
The winner is the one who gets all of his or her pieces off the board first.
109
Page 22.
110
Speaking.
111
See.
112
Learn.
113
Giving encouragement.
114
Sometimes people feel worried or afraid about doing something.
115
We can say things to make them feel better.
116
You can do it.
117
I know you can.
118
Don't give up.
119
Keep trying.
120
Don't worry.
121
Just do your best.
122
I'm worried about tomorrow's game.
123
Don't worry.
124
Just do your best.
125
Thanks.
126
I'm afraid to swim in the lake.
127
You can do it.
128
I know you can.
129
Page 23.
130
Word study.
131
Listen and read the words.
132
Look them up in the dictionary.
133
Then underline each word after get.
134
Write each verb in a sentence.
135
Tell your partner.
136
Get along.
137
Get by.
138
Get over.
139
Get away.
140
Get around.
141
Get down.
ดาวน์โหลดแอป
ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง
AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
ช่องเดียวกัน
FOR YOU
วิดีโอแนะนำ
A2120
40 ประโยค
The Red Rubber Ball
KidsTeensDaily Conversation
A252
43 ประโยค
Family and Friends 3-Unit 4 Lesson 1
KidsTeensDaily Conversation
A22
40 ประโยค
TAT1 BTP L0 U10 p001 SD Sports
KidsTeensDaily Conversation
A27
43 ประโยค
Learn/Practice English with MOVIES (Lesson #15) Title: Inside Out
KidsTeensDaily Conversation
A210
24 ประโยค
ACADEMY STARS 2 READING TIME 3: The island (xem hoạt hình để giỏi tiếng Anh)
KidsTeensDaily Conversation
A21
95 ประโยค
Oxford Read and Discover Level 1 – At the Beach - Read along with highlighted text
KidsTeensDaily Conversation
A11,400
9 ประโยค
Little Fox - Level 1 - 26. Baseball! - Single stories
KidsTeensDaily Conversation
A23
44 ประโยค
Fun for Movers 4th Edition | Here and there in town | 21D - Page 47
KidsTeensDaily Conversation
A13
99 ประโยค
Oxford Discover Book 1 - Unit 3: Who's in the tree (Listening)
KidsTeensDaily Conversation
A22
103 ประโยค
Luyện nghe chép chính tả Tiếng Anh | Level 1 - Unit 33
KidsTeensDaily Conversation
A245
16 ประโยค
UNIT 5 ACTIVITIES
KidsTeensDaily Conversation
A18
27 ประโยค
UNIT 5 WHERE IS THE BALL? (LUYỆN ĐỌC)
KidsTeensDaily Conversation
เป้าหมายการพูดสำหรับคลิปนี้
ในคลิปนี้ เราจะมุ่งเน้นที่การพัฒนาทักษะการพูดเกี่ยวกับการเล่นกีฬาต่างๆ และการใช้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหว เช่น "kick," "bounce," และ "drop" การฝึกพูดภาษาอังกฤษตามวิดีโอช่วยให้คุณพัฒนาไหวพริบในการใช้คำศัพท์เหล่านี้ได้อย่างเป็นธรรมชาติ นอกจากนี้ยังช่วยให้คุณเข้าใจวิธีการสร้างประโยคอย่างถูกต้องและคล่องแคล่วมากยิ่งขึ้น
คลังคำศัพท์
- Kick - เตะ
- Tag - แตะ
- Skip - กระโดดข้าม
- Bounce - กระดอน
- Drop - ตก
- Plane - เครื่องบิน
- Lake - ทะเลสาบ
- Canyon - หุบเขา
- Cliff - หน้าผา
- Stream - สายธาร
เมื่อคุณนำคำศัพท์เหล่านี้ไปใช้ในบทสนทนาของคุณ จะทำให้คุณฟังดูเป็นธรรมชาติมากขึ้นและมีความมั่นใจในการสื่อสาร
แก้ไขจุดอ่อนของคุณ
การออกเสียงในวิดีโอนี้จะช่วยให้คุณปรับจังหวะและการเน้นเสียงในคำศัพท์ได้ดียิ่งขึ้น ตัวอย่างเช่น การออกเสียงคำว่า "bounce" และ "kick" ที่มีจังหวะพิเศษ เมื่อคุณฝึกพูดตามในแบบ "shadow speech" คุณจะสามารถพัฒนาทักษะการออกเสียงให้ดีขึ้นเรื่อยๆ การทำแบบนี้ใน "shadowspeaks" จะทำให้การเรียนภาษาอังกฤษจากวิดีโอมีประสิทธิภาพมากขึ้น
อย่าลืมว่า การฝึกพูดภาษาอังกฤษนั้นไม่จำเป็นต้องเครียดหรือเป็นทางการเสมอไป การทำให้การฝึกพูดเป็นเรื่องสนุกจะช่วยให้คุณเรียนรู้ได้ดีขึ้น และช่วยให้คุณรักในการเรียนภาษาอังกฤษมากยิ่งขึ้น
ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้
โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:
| โครงสร้าง | ในวิดีโอ |
|---|---|
| Relative clauses who / which + อนุประโยค — ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคนหรือสิ่งของ | one who gets |
| ขั้นสุด the -est / the most … — มากที่สุดหรือน้อยที่สุดในกลุ่ม | your best |
| Present continuous am/is/are + -ing — สิ่งที่กำลังเกิดขึ้นตอนนี้หรือช่วงนี้ | is playing · is tagging · are playing |
เทคนิค Shadowing คืออะไร?
Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ