Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: OXFORD DISCOVER 3 | UNIT 2 - THE RED RUBBER BALLS

Chọn chế độ luyện tập

Mỗi chế độ mở một phòng luyện tập toàn màn hình.

141 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
Oxford Discover Student Book 3 Disc 1 Unit 2 The Red Rubber Ball Get Ready
2
Words A Listen and read the words Listen again and say the words Kick Tag
3
Skip Bounce Drop Plane Lake
4
Canyon Cliff Stream Page 18
5
Read The Red Rubber Ball High up on Antuco Mountain,
6
Carlos kicks his red rubber ball so hard that it flies high in the sky like a shooting star.
7
Far across the world, Ashanti is playing Daga with her friends.
8
It's Ashanti's turn to be Daga, the boa constrictor.
9
So she goes into the center of the circle.
10
Her friends dance and skip around her while she acts like a snake and tries to tag the next Daga.
11
It's fun to catch them.
12
Ashanti is tagging a friend when something red drops out of the sky into the circle.
13
Where did this come from?
14
There is no ball in Daga.
15
Ashanti laughs.
16
She bounces the mall as hard as she can.
17
It flies high and fast across the sky until she can't see it anymore.
18
It flies over a forest, white cliffs, and a big blue ocean.
19
Far away, Hyo and his brother are playing amok.
20
Hyo plays with little dark pebbles, and his brother plays with little white ones.
21
Hyo tries to line up five of his stones to win.
22
Winning isn't easy.
23
Hyo is finding the perfect place to put his stone when something red rolls into the middle of the game.
24
What's this?
25
You don't need a ball to play omok.
26
Hyo smiles.
27
Then he throws the ball as hard as he can.
28
It flies far into the sky over plains and seas.
29
The Fernandez family is playing La Thancuna.
30
Papa draws boxes in the sand.
31
Mama writes names in the boxes, one for each day of the week.
32
Machias tosses a stone and Maria jumps over it.
33
She lands in the next box without stepping on the line.
34
Maria likes landing on one foot and she puts her arms out to keep her balance.
35
Something round bounces on her foot.
36
Hey, what's this?
37
There is no ball in this game.
38
Everyone laughs.
39
Maria tosses the ball in the air And Macias kicks it up into the sky
40
The whole family watches As the ball goes up and up Until they can't see it anymore
41
High in the sky The ball flies over lakes,
42
canyons, and streams Carlos holds out his arms and catches his red rubber ball.
43
Page 21.
44
Grammar in use.
45
D. Listen and sing along.
46
Having fun.
47
We like to run.
48
We like to jump.
49
Running and jumping are lots of fun.
50
Do you like to bounce a ball?
51
Sure!
52
Bouncing a ball is lots of fun Do you like to kick the ball?
53
Yes!
54
Kicking it high in the sky is fun And when there's music,
55
we dance and dance Dancing to music is definitely fun We like to run,
56
we like to jump Running and jumping are lots of fun Do you like to bounce a ball?
57
Sure!
58
Bouncing a ball is lots of fun Do you like to kick the ball?
59
Yes!
60
Kicking it high in the sky is fun.
61
And when there's music, we dance and dance.
62
Dancing to music is definitely fun.
63
Page 22.
64
Listening.
65
A. Listen.
66
Write the information.
67
I'm Adam.
68
My father taught me how to play chess.
69
Two people can play.
70
Each player has 16 pieces that you play on a board.
71
Each piece is like a person.
72
For example, you each have a king and a queen piece.
73
You win the game when you are able to catch the other player's king.
74
That's called checkmate.
75
I'm Grace.
76
My mother taught me how to play checkers.
77
It's a fun board game for two players.
78
Each player gets 12 round pieces.
79
You try to jump over and take as many of the other players' pieces that you can.
80
You win the game when you take all of the other players' pieces, or they can't move.
81
I'm Sandra.
82
My grandfather taught me how to play backgammon.
83
Two people played this game.
84
Each person has 15 flat pieces to play with.
85
You put the pieces on a board with triangles on it.
86
You shake two dice to see how many spaces you can move.
87
The winner is the one who gets all of his or her pieces off the board first.
88
I'm Adam.
89
My father taught me how to play chess.
90
Two people can play.
91
Each player has 16 pieces that you play on a board.
92
Each piece is like a person.
93
For example, you each have a king and a queen piece.
94
You win the game when you are able to catch the other player's king.
95
That's called checkmate.
96
I'm Grace.
97
My mother taught me how to play checkers.
98
It's a fun board game for two players.
99
Each player gets 12 round pieces.
100
You try to jump over and take as many of the other player's pieces that you can.
101
You win the game when you take all of the other players' pieces, or they can't move.
102
I'm Sandra.
103
My grandfather taught me how to play backgammon.
104
Two people played this game.
105
Each person has 15 flat pieces to play with.
106
You put the pieces on a board with triangles on it.
107
You shake two dice to see how many spaces you can move.
108
The winner is the one who gets all of his or her pieces off the board first.
109
Page 22.
110
Speaking.
111
See.
112
Learn.
113
Giving encouragement.
114
Sometimes people feel worried or afraid about doing something.
115
We can say things to make them feel better.
116
You can do it.
117
I know you can.
118
Don't give up.
119
Keep trying.
120
Don't worry.
121
Just do your best.
122
I'm worried about tomorrow's game.
123
Don't worry.
124
Just do your best.
125
Thanks.
126
I'm afraid to swim in the lake.
127
You can do it.
128
I know you can.
129
Page 23.
130
Word study.
131
Listen and read the words.
132
Look them up in the dictionary.
133
Then underline each word after get.
134
Write each verb in a sentence.
135
Tell your partner.
136
Get along.
137
Get by.
138
Get over.
139
Get away.
140
Get around.
141
Get down.

Tải Ứng Dụng

Mọi thứ bạn cần để nói trôi chảy

Chấm điểm AIChấm từng câu nói
Luyện IPAThành thạo mọi âm
Từ vựngMở rộng vốn từ
Game Từ vựngHọc qua chơi
Quét QR
Quét QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

Cùng kênh

OXFORD DISCOVER 2 - UNIT 1 | AMAZING ANIMALSA2
1

OXFORD DISCOVER 2 - UNIT 1 | AMAZING ANIMALS

KidsDaily Conversation
English Today - Beginner Level 4 - DVD 4A2
2

English Today - Beginner Level 4 - DVD 4

Daily ConversationWorking Adults
FOR YOU

Video gợi ý

The Red Rubber BallA2
120
40 câu

The Red Rubber Ball

KidsTeensDaily Conversation
Family and Friends 3-Unit 4 Lesson 1A2
52
43 câu

Family and Friends 3-Unit 4 Lesson 1

KidsTeensDaily Conversation
TAT1 BTP L0 U10 p001 SD SportsA2
2
40 câu

TAT1 BTP L0 U10 p001 SD Sports

KidsTeensDaily Conversation
Learn/Practice English with MOVIES (Lesson #15) Title: Inside OutA2
7
43 câu

Learn/Practice English with MOVIES (Lesson #15) Title: Inside Out

KidsTeensDaily Conversation
ACADEMY STARS 2 READING TIME 3: The island (xem hoạt hình để giỏi tiếng Anh)A2
10
24 câu

ACADEMY STARS 2 READING TIME 3: The island (xem hoạt hình để giỏi tiếng Anh)

KidsTeensDaily Conversation
Oxford Read and Discover Level 1 – At the Beach - Read along with highlighted textA2
1
95 câu

Oxford Read and Discover Level 1 – At the Beach - Read along with highlighted text

KidsTeensDaily Conversation
Little Fox - Level 1 - 26. Baseball! - Single storiesA1
1,400
9 câu

Little Fox - Level 1 - 26. Baseball! - Single stories

KidsTeensDaily Conversation
Fun for Movers 4th Edition | Here and there in town | 21D - Page 47A2
3
44 câu

Fun for Movers 4th Edition | Here and there in town | 21D - Page 47

KidsTeensDaily Conversation
Oxford Discover Book 1 - Unit 3: Who's in the tree (Listening)A1
3
99 câu

Oxford Discover Book 1 - Unit 3: Who's in the tree (Listening)

KidsTeensDaily Conversation
Luyện nghe chép chính tả Tiếng Anh | Level 1 - Unit 33A2
2
103 câu

Luyện nghe chép chính tả Tiếng Anh | Level 1 - Unit 33

KidsTeensDaily Conversation
UNIT 5 ACTIVITIESA2
45
16 câu

UNIT 5 ACTIVITIES

KidsTeensDaily Conversation
UNIT 5 WHERE IS THE BALL? (LUYỆN ĐỌC)A1
8
27 câu

UNIT 5 WHERE IS THE BALL? (LUYỆN ĐỌC)

KidsTeensDaily Conversation

Mục tiêu nói cho đoạn video này

Đoạn video này giúp bạn cải thiện khả năng nói tiếng Anh qua những tình huống giao tiếp thú vị. Bạn sẽ học được cách diễn đạt cảm xúc, mô tả hành động và tương tác một cách tự nhiên giữa các nhân vật. Mục tiêu chính ở đây là giúp bạn đạt được sự lưu loát trong việc sử dụng ngôn ngữ, đặc biệt là trong các bối cảnh vui tươi và năng động. Hãy chú ý đến cách mà các nhân vật thể hiện cảm xúc của họ khi chơi các trò chơi khác nhau, từ việc đá bóng cho đến nhảy múa. Điều này không chỉ nâng cao kỹ năng nói mà còn giúp bạn phát âm tiếng Anh chuẩn hơn.

Ngân hàng cụm từ

  • Kick: đá
  • Tag: chạm vào (trong trò chơi)
  • Skip: nhảy, bước nhảy
  • Bounce: nảy lên
  • Drop: thả xuống
  • Play: chơi
  • Catch: bắt được
  • Dance: nhảy múa
  • Jump: nhảy
  • Balance: giữ thăng bằng

Bạn có thể sử dụng những cụm từ này trong các cuộc trò chuyện hàng ngày hoặc trong khi luyện nghe nói qua video. Chúng sẽ giúp bạn diễn đạt ý tưởng và hành động một cách rõ ràng và thú vị hơn.

Sửa chữa những điểm yếu của bạn

Đoạn video này đặc biệt hữu ích cho những ai muốn cải thiện phát âm và nhịp điệu khi nói tiếng Anh. Bạn sẽ nghe thấy cách mà các nhân vật sử dụng ngữ điệu khác nhau để thể hiện cảm xúc và làm cho cuộc trò chuyện trở nên sống động. Hãy chú ý đến cách phát âm các từ như “kick”, “bounce”, và “catch”. Việc lặp lại những từ này theo cách mà các nhân vật trong video nói sẽ giúp bạn luyện tập phát âm tiếng Anh chuẩn hơn.

Khi bạn thực hành shadow speak, hãy cố gắng bắt chước không chỉ âm thanh mà còn cả nhịp điệu và cảm xúc của các nhân vật. Việc này sẽ giúp bạn trở nên tự tin hơn khi giao tiếp và dễ dàng hơn trong việc diễn đạt ý tưởng của mình. Hãy thử áp dụng những gì bạn học được từ video này vào các cuộc trò chuyện hàng ngày để cải thiện kỹ năng nói của mình một cách tự nhiên nhất!

Ngữ pháp trong video

Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:

Cấu trúcTrong video
Mệnh đề quan hệ who / which + mệnh đề — thêm thông tin về người hoặc vậtone who gets
So sánh nhất the -est / the most … — mức cao nhất hoặc thấp nhất trong một nhómyour best
Thì hiện tại tiếp diễn am/is/are + -ing — việc đang diễn ra lúc nói hoặc quanh thời điểm nàyis playing · is tagging · are playing

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.

Phương pháp shadowing: đọc hướng dẫn từng bước đầy đủ →