ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Tangled (subtitle English)

A2
⏸ หยุดชั่วคราว
This is it!
66 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
This is it!
2
This is a very big day, Pascal.
3
I'm finally gonna do it!
4
I'm gonna ask her!
5
Let down your hair!
6
It's time!
7
I know, I know!
8
Come on, don't let her see you!
9
- Ah!
10
I'm not getting any younger down here.
11
Coming, Mother!
12
Hi!
13
Welcome home, Mother.
14
Rapunzel, how you manage to do that every single day without fail, it looks absolutely exhausting, darling.
15
Oh, it's nothing.
16
Then I don't know why it takes so long.
17
Oh, darling, I'm just teasing.
18
All right, so, mother, As you know, tomorrow is a very busy...
19
We're fun to look in that mirror.
20
You know what I see?
21
I see a strong, confident, beautiful young lady.
22
Hm.
23
Oh look, you're here too.
24
I'm just teasing.
25
Stop taking everything so seriously.
26
Okay, so Mother, as I was saying, tomorrow is...
27
Rapunzel, Mother's feeling a little run down.
28
Would you sing for me, dear?
29
Then we'll talk.
30
Oh, of course, Mother.
31
I don't know if it's designed, save what has been lost and - oh, mine!
32
Rapunzel!
33
So, Mother, earlier I was saying tomorrow was a pretty big day and you didn't really respond, so I'm just gonna tell you, it's my birthday!
34
Ha!
35
Ta -da!
36
No, no, no. Can't be.
37
I distinctly remember.
38
Your birthday was last year.
39
That's the funny thing about birthdays.
40
They're kind of an annual thing.
41
- Ah.
42
Mother...
43
I'm turning 18 and I wanted to ask...
44
What I really want for this birthday...
45
actually what I wanted for a quite a few birthdays now.
46
Okay, okay.
47
Rapunzel, please stop with the mumbling.
48
You know how I feel about the mumbling.
49
Blah, blah, blah, blah.
50
It's very annoying.
51
I'm just teasing.
52
You're adorable.
53
I love you so much, darling.
54
I want to see the floating lights.
55
What?
56
Oh!
57
Well, I was hoping you would take me to see the floating lights.
58
Oh.
59
You mean the stars.
60
That's the thing.
61
I've charted stars, and they're always constant. But these?
62
They appear every year on my birthday, Mother only on my birthday.
63
And I can't help but feel like they're.. they're meant for me.
64
I need to see them, Mother.
65
And not just from my window, in person.
66
I have to know what they are.

ดาวน์โหลดแอป

Everything you need to speak fluently

AI PronunciationScore every sentence
IPA PracticeMaster every sound
VocabularyBuild your word bank
Vocab GameLearn while playing

เกี่ยวกับบทเรียนนี้

ในบทเรียนนี้ นักเรียนจะได้ฝึกพูดภาษาอังกฤษโดยการฟังและทำซ้ำเสียงจากวิดีโอที่มีคำบรรยายในชื่อ "Tangled" นักเรียนจะได้สัมผัสกับบทสนทนาที่สดใสและมีอารมณ์ขัน ซึ่งมักเกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะการใช้คำพูดที่เป็นประโยชน์ในสถานการณ์ต่างๆ นอกจากนี้ นักเรียนยังจะได้เรียนรู้วิธีการออกเสียงและการใช้วลีที่สำคัญเพื่อพัฒนาเทคนิคการชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ

คำศัพท์และวลีสำคัญ

  • รับมือกับ - to manage
  • ทำให้หมดแรง - to feel run down
  • อยากร้องเพลง - want to sing
  • วันเกิด - birthday
  • อดทน - to tease
  • ไม่ใช่ปัญหา - it's nothing
  • มั่นใจ - confident
  • สาวงาม - beautiful young lady

เคล็ดลับการฝึก

เมื่อนักเรียนเริ่มฝึกด้วยคลิปนี้ ควรใช้วิธีการ ชาโดว์สปีค ซึ่งเป็นเทคนิคที่เน้นการฟังและทำตามเสียงพูดของตัวละครในวิดีโอแบบเรียลไทม์ เริ่มต้นจากการฟังซ้ำหลายนาที แล้วค่อยๆ ทำตามเสียงพูด โดยพยายามจับจังหวะและอารมณ์ของการพูด ขณะที่ทำการฝึก ควรให้ความสำคัญกับการออกเสียงให้ใกล้เคียงกับต้นฉบับมากที่สุด การทำเช่นนี้จะช่วยพัฒนาทักษะการพูดและการฟังอย่างมีประสิทธิภาพ

หากนักเรียนพบว่าการพูดด้วยความเร็วของวิดีโอเริ่มเป็นข obstacle อาจจะเริ่มจากการพูดช้าก่อนแล้วค่อยๆ เพิ่มความเร็วหลังจากที่คุ้นเคยแล้ว สำหรับนักเรียนที่ต้องการพัฒนาการพูดของตนเอง สามารถฝึกได้อย่างต่อเนื่องโดยการใช้แหล่งข้อมูลชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษที่มีอยู่หรือเว็บไซต์ฝึกพูดภาษาอังกฤษอื่นๆ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ