Shadowing Practice: American English Connected Reading 美式英语连读&语音语调(下)|Healthy activity (part two) - Learn English Speaking with Video

Bir pratik modu seçin

Her mod tam ekran bir pratik odası açar.

75 cümleler
Cümleler çok kısa veya çok uzun ise, ayarlamak için Düzenle'ye tıklayın.
1
Hey, what's up?
2
It's Alex.
3
Today, we're going to look at the sentence rhythm and intonation in the Lian Du video, describe a healthy activity you enjoy doing.
4
Let's take a look.
5
I love running.
6
It's definitely my favorite hobby.
7
To begin your answer with this kind of falling tone shows that you're kind of proud or very confident in your answer.
8
I love running.
9
Falling down to a low tone at the last word there.
10
I love running.
11
It's definitely my favorite hobby.
12
Favorite hobby.
13
It's definitely my favorite hobby.
14
Every morning when I go for a run, I feel so fresh and alive.
15
Every morning, every morning, we rise here on morning.
16
Every morning when I go for a run, go for a run, go for a run, we're kind of rising here.
17
We say for a in a low tone and go and run in higher tones.
18
Go for a run.
19
I feel so fresh and alive.
20
So, and I feel so fresh and alive.
21
I feel so fresh and alive.
22
It also wakes me up and gets me ready for the day ahead.
23
It also, it also wakes me up and gets me ready for the day ahead.
24
It also, we fall here, we kind of rise a little bit if you'd like on it also, but then we fall as we stress the word also.
25
It also wakes me up, wakes me up, wakes me up and gets me ready and gets me ready.
26
We rise here
27
and gets me ready we fall on ready gets me ready
28
for the day ahead further is spoken in a low tone
29
for the day ahead ahead is the end of this sentence and we fall on that word ahead
30
for the day ahead this next sentence is a little bit trickier
31
and there are different ways to pronounce this
32
that all sound good here's what i said in the video i usually go running alone
33
but when I started running in high school, I was part of a track team.
34
I usually go running alone, but when I started running in high school, I was part of a track team.
35
This is comparing before, when I started running in high school, to now.
36
I usually go running alone.
37
Now because usually go running alone is at the beginning of this whole long sentence, we kind of stay in a high tone.
38
We don't go all the way down.
39
We could go all the way down, and that wouldn't sound bad, but in my example, this is what I said naturally.
40
I usually go running alone, but when I started running in high school, I was part of a track team.
41
I usually go running alone, but when I started running in high school, started high school, those are spoken in high and rising tones to show
42
that you're kind of setting them apart from the rest of your answer.
43
When I started running in high school, your answer isn't about when you started running,
44
so you kind of use your voice to separate it from the rest of the answer.
45
I was part of a track team.
46
Because we went so high at the beginning or in the middle of the sentence, we go down low.
47
A track team, track team.
48
We stress track, and we let team fall and be a lower tone.
49
I usually go running alone, but when I started running in high school, I was part of a track team.
50
Since I run alone now, it's totally up to me where I want to run.
51
Since I run alone now, alone now, we kind of go up and then rise again on now to show that we're going to continue the sentence.
52
Since I run alone now, it's totally up to me,
53
totally up to me, with one kind of rising and falling tone over the whole sentence section.
54
It's totally up to me.
55
It's totally up to me where I want to run, where I want to run.
56
Again, we kind of go up and down, up and down, totally up to me where I want to run.
57
And I like to vary my roots, and I like to vary my roots, so I don't just get in the habit.
58
Don't just get in the habit.
59
Don't just get in the habit of running the same way every time.
60
The same way every time.
61
Again, we rise and fall.
62
Running the same way every time.
63
Running is healthy for me.
64
Running is healthy for me.
65
Again, we keep rising on me because we're showing that we're going to continue speaking in this sentence.
66
Running is healthy for me because it keeps my heart and lungs strong and active.
67
Now here we have a little bit of a fast rise and fall, rise and fall, because it keeps my heart and lungs strong and active.
68
We de-stress my and and keeps my heart and lungs strong and active.
69
I love running.
70
It's definitely my favorite hobby.
71
Every morning when I go for a run, I feel so fresh and alive.
72
It also wakes me up and gets me ready for the day ahead.
73
I usually go running alone, but when I started running in high school, I was part of a track team.
74
Since I run alone now, it's totally up to me where I want to run, and I like to vary my routes so I don't just get in the habit of running the same way every time.
75
Running is healthy for me because it keeps my heart and lungs strong and active.

Uygulamayı İndir

Akıcı konuşmak için ihtiyacınız olan her şey

AI TelaffuzHer cümleyi puanla
IPA AlıştırmasıHer sesi ustalaştır
Kelime BilgisiKelime bankanızı oluşturun
Kelime OyunuOynarken öğrenin

Bu dersin kelimeleri ve konuşma notları

Bu B1 seviyesindeki konuşma dersi “American English Connected Reading 美式英语连读&语音语调(下)|Healthy activity (part two)” videosuna dayanıyor. En çok tekrarlanan kelimeler: running, alone, tone, track, sentence. Bu videoda gölgeleme çalışması için 75 cümle ve 943 kelime var. Konuşma bölümü 5:41 sürüyor. Konuşmacı dakikada yaklaşık 166 kelimeyle, günlük konuşmaya yakın doğal bir hızda konuşuyor. Kelimelerin %87’i İngilizcede en sık kullanılan 3.000 kelime arasında, bu yüzden kelime dağarcığını takip etmek kolay.

Bu videodaki önemli kelimeler

Videodaki en ileri düzey 9 kelime, telaffuzu ve anlamıyla:

KelimeTelaffuzAnlam
tone isim/ˈtəʊn/ton
hobby isim/ˈhɑ.bi/hobi, merak
habit isim/ˈhæb.ɪt/alışkanlık, adet
lung isim/ˈlʌŋ/akciğer
distress isim/dɪˈstɹɛs/bun, kaygı
compare fiil/kəmˈpɛɚ/karşılaştırmak, kıyaslamak
rhythm isim/ˈɹɪð.əm/ritim, ritm
tricky sıfat/ˈtɹɪk.i/güç, zor
intonation isim/ɪntəˈneɪʃən/tonlama, entonasyon

Tekrar etmeye değer cümleler

Videodan, günlük konuşmada yeniden kullanabileceğiniz kısa ve tam cümleler:

  • It's definitely my favorite hobby.
  • We don't go all the way down.
  • It's totally up to me.

Bu videodaki dil bilgisi

Konuşmacının en çok kullandığı yapılar, videodaki sözcüklerin aynısıyla:

YapıVideoda
Edilgen yapı be + fiilin üçüncü hâli — kimin yaptığı değil, ne olduğu önemliis spoken · are spoken
Fiil + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — ardından -ing biçimi gelen fiillerlove running · started running · keep rising
“going to” ile gelecek be going to + fiil — bir plan ya da olacağı belli olan bir şeywe're going to look · we're going to continue
Present continuous am/is/are + -ing — şu anda ya da bu sıralar olan bir şeyis comparing · we're showing

Dikkat edilecek telaffuzlar

Konuşmacı don't, we're, you're gibi kısaltılmış biçimleri 15 kez kullanıyor. Bunları duyduğunuz gibi kısa söyleyin.

  • Uzun kelimeler — vurguyu doğru yere koyun: naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, intonation /ɪntəˈneɪʃən/

Türkçe konuşanların zorlandığı sesler:

  • Kelime başındaki ünsüz kümesi — araya ünlü eklemeyin: tricky /ˈtɹɪk.i/, pronounce /pɹəˈnaʊns/
  • /æ/ — “e”den daha açık: habit /ˈhæb.ɪt/, naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/

Bu videoyla nasıl çalışılır

  1. Videonun tamamını konuşmadan bir kez dinleyin ve bilmediğiniz kelimeleri not edin.
  2. 0,75× hızla başlayın, cümle cümle tekrar edin ve kolaylaşınca normal hıza dönün.
  3. Kendinizi kaydedin ve orijinaliyle karşılaştırın; tone, hobby, habit gibi kelimelere özellikle dikkat edin.

Gölgeleme Tekniği Nedir?

Gölgeleme, başlangıçta profesyonel tercüman eğitimi için geliştirilen ve çok dilli Dr. Alexander Arguelles tarafından popüler hale getirilen, bilim destekli bir dil öğrenme tekniğidir. Yöntem basit ama güçlüdür: ana dili İngilizce olan bir sesi dinler ve hemen yüksek sesle tekrar edersiniz — konuşmacıyı 1-2 saniye gecikmeyle takip eden bir gölge gibi. Pasif dinleme veya dilbilgisi alıştırmalarının aksine, gölgeleme beyninizi ve ağız kaslarınızı gerçek konuşma kalıplarını eşzamanlı olarak işlemeye ve yeniden üretmeye zorlar. Araştırmalar, telaffuz doğruluğu, tonlama, ritim, bağlı konuşma, dinleme anlama ve konuşma akıcılığını önemli ölçüde geliştirdiğini göstermektedir — bu da onu IELTS Konuşma hazırlığı ve gerçek dünya İngilizce iletişimi için en etkili yöntemlerden biri yapar.

Shadowing tekniği: adım adım eksiksiz rehberi okuyun →