Shadowing Practice: American English Connected Reading 美式英语连读&语音语调(下)|Healthy activity (part two) - Learn English Speaking with Video

בחר מצב תרגול

כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.

75 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
Hey, what's up?
2
It's Alex.
3
Today, we're going to look at the sentence rhythm and intonation in the Lian Du video, describe a healthy activity you enjoy doing.
4
Let's take a look.
5
I love running.
6
It's definitely my favorite hobby.
7
To begin your answer with this kind of falling tone shows that you're kind of proud or very confident in your answer.
8
I love running.
9
Falling down to a low tone at the last word there.
10
I love running.
11
It's definitely my favorite hobby.
12
Favorite hobby.
13
It's definitely my favorite hobby.
14
Every morning when I go for a run, I feel so fresh and alive.
15
Every morning, every morning, we rise here on morning.
16
Every morning when I go for a run, go for a run, go for a run, we're kind of rising here.
17
We say for a in a low tone and go and run in higher tones.
18
Go for a run.
19
I feel so fresh and alive.
20
So, and I feel so fresh and alive.
21
I feel so fresh and alive.
22
It also wakes me up and gets me ready for the day ahead.
23
It also, it also wakes me up and gets me ready for the day ahead.
24
It also, we fall here, we kind of rise a little bit if you'd like on it also, but then we fall as we stress the word also.
25
It also wakes me up, wakes me up, wakes me up and gets me ready and gets me ready.
26
We rise here
27
and gets me ready we fall on ready gets me ready
28
for the day ahead further is spoken in a low tone
29
for the day ahead ahead is the end of this sentence and we fall on that word ahead
30
for the day ahead this next sentence is a little bit trickier
31
and there are different ways to pronounce this
32
that all sound good here's what i said in the video i usually go running alone
33
but when I started running in high school, I was part of a track team.
34
I usually go running alone, but when I started running in high school, I was part of a track team.
35
This is comparing before, when I started running in high school, to now.
36
I usually go running alone.
37
Now because usually go running alone is at the beginning of this whole long sentence, we kind of stay in a high tone.
38
We don't go all the way down.
39
We could go all the way down, and that wouldn't sound bad, but in my example, this is what I said naturally.
40
I usually go running alone, but when I started running in high school, I was part of a track team.
41
I usually go running alone, but when I started running in high school, started high school, those are spoken in high and rising tones to show
42
that you're kind of setting them apart from the rest of your answer.
43
When I started running in high school, your answer isn't about when you started running,
44
so you kind of use your voice to separate it from the rest of the answer.
45
I was part of a track team.
46
Because we went so high at the beginning or in the middle of the sentence, we go down low.
47
A track team, track team.
48
We stress track, and we let team fall and be a lower tone.
49
I usually go running alone, but when I started running in high school, I was part of a track team.
50
Since I run alone now, it's totally up to me where I want to run.
51
Since I run alone now, alone now, we kind of go up and then rise again on now to show that we're going to continue the sentence.
52
Since I run alone now, it's totally up to me,
53
totally up to me, with one kind of rising and falling tone over the whole sentence section.
54
It's totally up to me.
55
It's totally up to me where I want to run, where I want to run.
56
Again, we kind of go up and down, up and down, totally up to me where I want to run.
57
And I like to vary my roots, and I like to vary my roots, so I don't just get in the habit.
58
Don't just get in the habit.
59
Don't just get in the habit of running the same way every time.
60
The same way every time.
61
Again, we rise and fall.
62
Running the same way every time.
63
Running is healthy for me.
64
Running is healthy for me.
65
Again, we keep rising on me because we're showing that we're going to continue speaking in this sentence.
66
Running is healthy for me because it keeps my heart and lungs strong and active.
67
Now here we have a little bit of a fast rise and fall, rise and fall, because it keeps my heart and lungs strong and active.
68
We de-stress my and and keeps my heart and lungs strong and active.
69
I love running.
70
It's definitely my favorite hobby.
71
Every morning when I go for a run, I feel so fresh and alive.
72
It also wakes me up and gets me ready for the day ahead.
73
I usually go running alone, but when I started running in high school, I was part of a track team.
74
Since I run alone now, it's totally up to me where I want to run, and I like to vary my routes so I don't just get in the habit of running the same way every time.
75
Running is healthy for me because it keeps my heart and lungs strong and active.

הורד אפליקציה

כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף

הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק

אותו ערוץ

FOR YOU

המלץ על סרטון

אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה

שיעור הדיבור הזה ברמה B1 מבוסס על הסרטון “American English Connected Reading 美式英语连读&语音语调(下)|Healthy activity (part two)”. המילים שחוזרות הכי הרבה: running, alone, tone, track, sentence. בסרטון הזה יש 75 משפטים ו-943 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 5:41. הדובר מדבר בקצב טבעי של כ-166 מילים בדקה, קרוב לשיחה יומיומית. 87% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית, כך שקל לעקוב אחרי אוצר המילים.

אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה

9 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:

מילההגייהמשמעות
tone שם עצם/ˈtəʊn/צְלִיל, טוֹן
hobby שם עצם/ˈhɑ.bi/תַּחְבִּיב
habit שם עצם/ˈhæb.ɪt/הֶרְגֵּל, מִנְהָג
lung שם עצם/ˈlʌŋ/ריאה, רֵאָה
distress שם עצם/dɪˈstɹɛs/מוּעָקָה
compare פועל/kəmˈpɛɚ/השווה \ הִשְׁוָה
rhythm שם עצם/ˈɹɪð.əm/קֶצֶב
tricky שם תואר/ˈtɹɪk.i/טְרִיקִי
intonation שם עצם/ɪntəˈneɪʃən/אינטונציה

Phrasal verbs שתשמעו

מילהמשמעות
go up פועלעָלָה
go down פועלירד

משפטים שכדאי לחזור עליהם

משפטים קצרים ושלמים מהסרטון שאפשר להשתמש בהם בשיחה יומיומית:

  • It's definitely my favorite hobby.
  • We don't go all the way down.
  • It's totally up to me.

דקדוק בסרטון הזה

המבנים שהדובר משתמש בהם הכי הרבה, עם המילים המדויקות מהסרטון:

מבנהבסרטון
סביל (Passive voice) be + past participle — הדגש הוא על מה שקורה, לא על מי שעושה את הפעולהis spoken · are spoken
פועל + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — פעלים שמתחברים ל-ing אחריהםenjoy doing · love running · started running
עתיד עם “going to” be going to + verb — תכנון לעתיד או משהו שנראה שעומד לקרותwe're going to look · we're going to continue
הווה ממושך (Present continuous) am/is/are + -ing — משהו שמתרחש כרגע או בסביבה הקרובה לזמן הזהis comparing · we're showing

הגייה ששווה לשים לב אליה

הדובר משתמש ב-15 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו don't, we're, you're. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.

  • מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, intonation /ɪntəˈneɪʃən/

צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:

  • /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: habit /ˈhæb.ɪt/, naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/
  • /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: vary /ˈvɛəɹi/, distress /dɪˈstɹɛs/, naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, rhythm /ˈɹɪð.əm/, tricky /ˈtɹɪk.i/

איך לתרגל עם הסרטון הזה

  1. הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
  2. התחילו במהירות 0.75×, תרגלו Shadowing משפט אחר משפט, וחזרו למהירות רגילה כשזה מרגיש קל.
  3. הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו tone, hobby, habit.

מהי טכניקת השאדואינג?

שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.

טכניקת Shadowing: קרא את המדריך המלא שלב אחר שלב →