Shadowing-Übung: Performance Review: Setting Goals for Next Year - Englisch Sprechen Lernen mit Video
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Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Diese Sprechübung auf Niveau B2 basiert auf dem Video „Performance Review: Setting Goals for Next Year“. Diese Wörter kommen am häufigsten vor: goal, fair, project. Dieses Video enthält 32 Sätze und 285 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 2:01. Der Sprecher spricht gleichmäßig mit etwa 142 Wörtern pro Minute – ein angenehmes Tempo fürs Shadowing. 82 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen. 5 der 32 Sätze sind Fragen – gut, um Frageintonation und kurze Antworten zu üben.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
Die 15 anspruchsvollsten Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| deadline Substantiv | /ˈdɛdˌlaɪn/ | Stichtag, Frist |
| shadow Substantiv | /ˈʃædəʊ̯/ | Schatten |
| delay Substantiv | /dɪˈleɪ̯/ | Verzögerung, Verspätung |
| slip Verb | /ˈslɪp/ | ausrutschen, ausgleiten |
| realistic Adjektiv | /ˌɹɪəˈlɪs.tɪk/ | realistisch |
| genuinely Adverb | /ˈd͡ʒɛn.ju.ɪn.li/ | wirklich, echt |
| distress Substantiv | /dɪˈstɹɛs/ | Bedrängnis, Elend |
| onboard Adjektiv | /ɒnˈbɔːd/ | Bord- |
| measurable Adjektiv | /ˈmɛʒəɹəbəl/ | messbar |
| flag Substantiv | /flæɡ/ | Flagge, Fahne |
| client Substantiv | /ˈklaɪ.ənt/ | Kunde, Kundin |
| quiet Adjektiv | /ˈkwaɪ̯.ət/ | still, ruhig |
| blame Verb | /bleɪm/ | beschuldigen, verantwortlich machen |
| admit Verb | /ədˈmɪt/ | einlassen, zulassen |
| tend Verb | /ˈtɛnd/ | sorgen für |
Phrasal Verbs, die du hören wirst
| Wort | Bedeutung |
|---|---|
| bring up Verb | erwähnen, mit etwas kommen / ankommen |
| fall behind Verb | sich verspäten, zu spät sein |
| find out Verb | herausfinden, erfahren |
Sätze zum Wiederholen
Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:
- Well, let's start with the good news, shall we?
- I wasn't sure anyone had even noticed.
- I understand that, and I'm not blaming you.
- I don't like admitting that I'm falling behind.
- Actually, could I bring up something else?
Aussprache, auf die du achten solltest
Der Sprecher verwendet 14 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel I'm, I'd, don't. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.
- Die Laute „sh“ und „zh“: shadow /ˈʃædəʊ̯/, measurable /ˈmɛʒəɹəbəl/
- Lange Wörter – auf die Betonung achten: genuinely /ˈd͡ʒɛn.ju.ɪn.li/, measurable /ˈmɛʒəɹəbəl/
Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:
- Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: onboard /ɒnˈbɔːd/, flag /flæɡ/, tend /ˈtɛnd/
- /æ/ — offener als „ä“: shadow /ˈʃædəʊ̯/, flag /flæɡ/, outstanding /ˌaʊtˈstæn.dɪŋ/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie deadline, shadow, delay.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.










