Shadowing-Übung: Unit 9 Social issues - Tiếng anh 11 Global success - Englisch Sprechen Lernen mit YouTube

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Unit 9 Social Issues Page 100 Getting Started A Social Awareness Club Meeting Activity 1 Listen and Read
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Unit 9 Social Issues Page 100 Getting Started A Social Awareness Club Meeting Activity 1 Listen and Read
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Hi, everyone.
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Last time our club met, we decided to start an awareness campaign to draw attention to a pressing social issue.
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So, have you thought about any issues that we could focus on?
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Yes.
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I think we should promote issues that affect a lot of people in our city, such as crime and overpopulation.
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I like your ideas, Mai, but I think we should plan our campaign around social issues that directly affect teenagers like us.
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Can you give us some examples?
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Well, bullying, peer pressure and body shaming, for instance, are major problems among teenagers today, although many people don't feel comfortable talking about them.
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I agree with you.
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Hmm.
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So, Mark, what do you think?
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Should we focus our campaign on a general social issue or one affecting mainly teens?
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Hmm, I think this time we should focus on a problem teens struggle with every day because this won't be a big campaign.
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However, we'll try to use your ideas for another project, Mai.
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Sounds good.
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Now let's decide on a social issue.
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Is the top problem facing teens today peer pressure, body shaming or bullying?
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I think it's bullying because it's very common today and...
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Unit 9, Social Issues,
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Page 101, Language, Pronunciation, Intonation in Choice Questions.
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Activity 1, Listen and repeat.
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Pay attention to the intonation.
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Practice saying the questions in pairs.
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1.
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Should we focus our campaign on a general social issue or one affecting mainly teens?
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2.
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Is the top problem facing teens today peer pressure, body shaming or bullying?
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Unit 9.
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Social issues.
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Page 101.
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Language.
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Pronunciation.
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Intonation in choice questions.
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Activity 2.
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Mark the intonation in these questions.
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Then listen and check.
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Practice saying them in pairs.
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1.
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Is peer pressure good or bad?
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2.
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Is this a social or environmental issue?
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3.
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Should our campaign focus on crime, overpopulation or climate change?
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4.
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Do you talk to your parents, share problems with your friends or ask your teachers for advice?
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Track 9
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Unit 9 Social Issues Language
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vocabulary activity one violent poverty alcohol campaign bully
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Thank you.
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Unit 9 Social Issues Page 105 Listening Types of Bullying
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Activity 2 Listen to a conversation between two students and match the pictures with the types of bullying.
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So, at our club meeting last time, we decided to plan our campaign around bullying among teenagers.
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We also thought that it would be useful to do some research on the topic before this meeting.
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So, what have you found out, Mark?
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Well, I've learned that there are three main types of bullying – physical, verbal and social bullying.
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I guess physical bullying involves violent behaviour such as hitting, kicking or pushing people.
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That's right.
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And verbal bullying means using words to attack others, such as shouting at or saying something offensive to them.
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What about social bullying?
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Well, it happens when people keep telling lies or bad things about someone behind their back or making them feel ashamed in public.
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That's very mean.
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As we use more technology, bullying is also becoming more common on social media.
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That's cyberbullying, which takes place over digital devices, such as mobile phones and computers.
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People sometimes tell lies or post offensive comments about someone else on social media.
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My friend was the victim of cyberbullying.
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Some people kept posting very rude comments about her weight on social media.
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She became very upset and cried a lot.
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I'm sorry for your friend.
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Body shaming is now one of the most common forms of cyberbullying.
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I agree.
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So let's meet next week and start planning our campaign.
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Unit 9 Social Issues Page 107 www.feyyaz.tv
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I'm afraid I can't go to the cinema with you, Andy.
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What a pity.
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I really wanted you to watch the film.
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Maybe another time.
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My brother is going to see a doctor tomorrow and I promise to go with him.
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I'm sorry to hear that.
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What's wrong with him?
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He's been bullied at school.
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We think he's suffering from depression and needs help.
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I can sympathise.
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I was also the victim of bullying and had a very painful experience.
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I hope he'll be fine.
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Thank you for your sympathy, Andy.
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Thank you.
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and check then practice saying them one should we report bullying to
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teachers or speak to our parents first two is this social
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awareness campaign about poverty or crime three have Have you ever experienced any physical, verbal or social bullying?
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4.
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Do you worry about peer pressure, body shaming or bullying?
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Kontext & Hintergrund

Im Video "Unit 9 Social Issues" treffen sich Mitglieder eines Sozialbewusstseins-Clubs, um über dringende gesellschaftliche Themen zu diskutieren, die Jugendliche betreffen. Die Diskussion dreht sich um verschiedene soziale Probleme wie Mobbing, Gruppenzwang und Körperbeschämung. Die Mitglieder überlegen, wie sie eine Kampagne gestalten können, die sich auf die Herausforderungen von Teenagern konzentriert. Dies ist besonders wichtig, da viele dieser Themen oft unangenehm sind und wenig besprochen werden, obwohl sie weit verbreitet sind.

Top 5 Phrasen für die tägliche Kommunikation

  • „Sollten wir unsere Kampagne auf ein allgemeines soziales Problem oder eines, das hauptsächlich Teenager betrifft, konzentrieren?“
  • „Ist Gruppenzwang gut oder schlecht?“
  • „Lass uns ein soziales Problem wählen.“
  • „Mobbing ist ein weit verbreitetes Problem heute.“
  • „Sprechen Sie mit Ihren Eltern, teilen Sie Probleme mit Ihren Freunden oder fragen Sie Ihre Lehrer um Rat?“

Schritt-für-Schritt Shadowing-Anleitung

Um die Inhalte dieses Videos optimal zu verarbeiten und Ihre Englische Aussprache zu verbessern, folgen Sie diesen Schritten:

  1. Aktives Zuhören: Hören Sie sich das Video mehrmals an, ohne die Augen abzuwenden. Konzentrieren Sie sich auf die Intonation und Betonung der Sprecher.
  2. Wiederholen und Nachahmen: Nutzen Sie die Shadow Speech Methode. Sprechen Sie laut nach, während die Sprecher im Video sprechen. Achten Sie darauf, den Rhythmus und die Melodie der Sprache nachzuahmen.
  3. Phrasen üben: wählen Sie einige der oben genannten Phrasen aus und üben Sie diese im Kontext. Versuchen Sie, sie in verschiedenen Situationen zu verwenden, um Ihr Englisch sprechen zu üben.
  4. Intonation markieren: Nehmen Sie sich die Zeit, die Intonation in den Fragen zu markieren, wie sie im Video präsentiert wird. Achten Sie auf steigende und fallende Töne, um Ihre Sprechfertigkeiten weiter zu verfeinern.
  5. Partnerübung: Finden Sie einen Lernpartner und üben Sie die Wiederholung der Phrasen und Fragen im Dialog. Dies hilft, Ihr Selbstvertrauen zu stärken und Ihre Aussprache zu verbessern.

Durch das Befolgen dieser Schritte und das Nutzen von shadowing sites können Sie Ihre Fähigkeiten im Englisch sprechen erheblich verbessern und mehr über wichtige soziale Themen erfahren.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

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