Pratique du Shadowing: 01| Deutsch Dialoge – (🇩🇪 In der Schule) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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Deutsch Dialog 1 Schau mal, da ist ein neues Mädchen.

Ja, sie sitzt morgen neben mir.

Lass uns Hallo sagen.

Hallo, ähm, ich bin Sarah.

Ähm, ich heiße Lena.

Schön, dich kennen zu lernen.

Ah, ähm, und ich bin Max.

Willst du mit uns sitzen?

Gerne.

Ich kenne hier niemanden.

Oh, kein Problem.

Wir helfen dir.

Hast du heute Mathe?

Ja, in der dritten Stunde.

Was ist dein Lieblingsfach, Sarah?

Ich mag Kunst sehr.

Und du?

Ich mag Deutsch und um Musik.

Hahaha!

Mein Lieblingsfach ist Sport.

Habt ihr heute Englisch?

Nein, heute haben wir Mathe, Bio und Geschichte.

Oh, ich finde Geschichte langweilig.

I also, but the teacher is nice.

Yes, Mr Weber is always friendly.

When will the school begin?

Um 8 Uhr.

Our first time is Mathe.

And how many hours have you on Monday?

6 hours.

Oh, that's a lot.

Am Friday have we only 4.

Have you also homework every day?

Yes, almost every day.

But sometimes they are easy.

Who is your Mathe -Lehrer, Sarah?

Herr Klein.

He is a bit of a fair.

I had him last year.

I find him good.

And who does teach German?

Frau Berg.

She is very nice.

I like her.

She explains well.

Yes, her days are fun.

But at Frau Meyer is always still.

She is a bit of a bit of a bit, right?

Yeah, but she is also help.

What do you like in school, Lena?

I like the pause.

I speak with my friends.

I find the hall.

Cool.

I like the music room.

I hate the job.

I also, but I like the work.

Gruppensarbeit is sometimes stress.

Yeah, if no one works.

And what do you like, Sarah?

I like the long days.

We have a third hour.

I'm happy to do it!

I love Sport!

What do we do today?

I think we play basketball.

Super!

I'm good at working!

I don't, but I'm going to play.

After the training is a pause.

I buy a sandwich.

I have a bread from home.

Let's sit.

Have you tomorrow a test?

Yes, in biology.

I haven't learned yet.

I don't.

No worries, it's just a small test.

Have you done the job?

Yes, yesterday.

I make them in the pause.

I write them from you.

Hmm, this time.

In this week we make a project in German.

Yes, Frau Berg said that we should write about our hobbies.

That's good.

I have many hobbies.

We should make a card and show it in the class.

I write about computer and video.

I love music.

So I make my card about music.

I play football.

That's my topic.

Ah, yeah, a picture is good for the Plakat.

We have time to go to the Freitag.

We can work tomorrow together on the other day.

We're going to go to school. Where are we going?

I forgot it.

We're going to go to the zoo.

100

That said Herr Weber yesterday.

101

I'm glad I'm not going to go to the zoo.

102

I love animals, especially elephants and elephants.

103

I want to make photos and my favorite animal.

104

We have to go to school at 8am, right?

105

Yes, and we need a lunch package.

106

I take water, bread and an apple with.

107

Hopefully it will be nice.

108

So, the education is now over.

109

Endlich!

110

Today was a long day.

111

Yeah, but it was also nice.

112

I found the German teaching today very interesting.

113

And I was going to talk about the flight.

114

I'm happy that I have new friends found.

115

We also.

116

You're good to us.

117

Will we go to school tomorrow?

118

Gerne.

119

I'll wait for the door.

120

Super, until tomorrow.

121

Tschüss, until soon.

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Les mots qui reviennent le plus souvent : ich, Mathe, und, Sarah, tomorrow. Cette vidéo contient 121 phrases et 619 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 5:07. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 121 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 68 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant. 19 de ses 121 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

10 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

Mot	Prononciation	Sens
pause nom	/pɔːz/	pause
elephant nom	/ˈɛlɪfənt/	éléphant, éléphante
hobby nom	/ˈhɑ.bi/	passe-temps, hobby
topic nom	/ˈtɑpɪk/	sujet, thème
package nom	/ˈpæk.ɪd͡ʒ/	paquet, paquetage
biology nom	/baɪˈɑ.lə.d͡ʒi/	biologie
homework nom	/ˈhoʊmˌwɝk/	devoirs
distress nom	/dɪˈstɹɛs/	détresse
ditch nom	/dɪt͡ʃ/	fossé, tranchée
lass nom	/læs/	fillette, jeune fille

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

Have you also homework every day?
What do we do today?
Have you tomorrow a test?
Have you done the job?
Will we go to school tomorrow?

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

Structure	Dans la vidéo
Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant	haven't learned · Have you done
Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire	should write · should make
Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir	I'm going to play · We're going to go · I'm not going to go
Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction	will the school begin · will be · Will we go

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 13 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Les sons difficiles pour les francophones :

/h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hobby /ˈhɑ.bi/, homework /ˈhoʊmˌwɝk/
/tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: package /ˈpæk.ɪd͡ʒ/, biology /baɪˈɑ.lə.d͡ʒi/, sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, ditch /dɪt͡ʃ/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme pause, elephant, hobby.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →

Pratique du Shadowing: 01| Deutsch Dialoge – (🇩🇪 In der Schule) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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