Pratique du Shadowing: 5 Ways to PLUMP Your LIPS! - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « 5 Ways to PLUMP Your LIPS! ». Cette vidéo contient 67 phrases et 2362 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 13:29. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 175 mots par minute, proche d’une conversation courante. Seuls 79 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| lip nom | /lɪp/ | lèvre |
| toothbrush nom | /ˈtuːθ.bɹʌʃ/ | brosse à dents |
| scrub verbe | /skɹʌb/ | récurer, frotter |
| blend verbe | /blɛnd/ | mélanger, mêler |
| concealer nom | correcteur | |
| enhance verbe | /ɪnˈhæns/ | augmenter, accroître |
| fabulous adjectif | /ˈfæbjʊləs/ | fabuleux |
| brush nom | /bɹʌʃ/ | brosse |
| collagen nom | /ˈkɑləd͡ʒən/ | collagène |
| plump adjectif | /plʌmp/ | dodu, potelé |
| swell verbe | /swɛl/ | gonfler, enfler |
| juicy adjectif | /ˈd͡ʒuːsi/ | juteux |
| cinnamon nom | /ˈsɪnəmən/ | cannelier |
| sting verbe | /ˈstɪŋ/ | piquer |
| pencil nom | /ˈpɛnsəl/ | crayon |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| check out verbe | mater, regarder | |
| go ahead verbe | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | vas-y, allez-y |
| go away verbe | partir, s'en aller | |
| wipe off verbe | rayer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- The one I'm using here is rosebud.
- You don't want to overdo it.
- It wasn't as abrasive as my toothbrush.
- Can you see the difference?
- Did I say it right?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have looked · you've microneedled |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | natural, which is · like, which is |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | start brushing · start scrubbing · start outlining |
| Possibilité avec « might / may » might/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certain | might need · might get |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 87 contractions et formes réduites, comme gonna, I'm, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: toothbrush /ˈtuːθ.bɹʌʃ/, feather /ˈfɛðə/
- Les sons « sh » et « zh »: toothbrush /ˈtuːθ.bɹʌʃ/, brush /bɹʌʃ/, sensation /sɛnˈseɪʃən/, dimensional /daɪˈmɛn.ʃə.nəl/, flesh /flɛʃ/
- Mots longs — placez bien l’accent: dimensional /daɪˈmɛn.ʃə.nəl/, diagonally /daɪˈæɡ.nə.li/, microscopic /ˌmaɪ.kɹəˈskɑ.pɪk/, vertically /ˈvɝ.tɪ.kəli/, beautifully /ˈbju.tɪ.fə.li/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: enhance /ɪnˈhæns/, highlight /ˈhaɪˌlaɪt/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: collagen /ˈkɑləd͡ʒən/, juicy /ˈd͡ʒuːsi/, detach /dɪˈtæt͡ʃ/, gigantic /d͡ʒaɪˈɡæntɪk/, jelly /ˈd͡ʒɛli/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: toothbrush /ˈtuːθ.bɹʌʃ/, scrub /skɹʌb/, brush /bɹʌʃ/, bristle /ˈbɹɪsəl/, circular /ˈsɜɹ.kjə.ləɹ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme lip, toothbrush, scrub.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





























