Pratique du Shadowing: Dynamic Earth 3 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
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Lesson 6.
2
Word List Possible.
3
It is possible to score high if you study hard.
4
Require.
5
Being a firefighter requires training.
6
Urban.
7
Most people in Korea live in urban areas.
8
Industrial Industrial robots work like men.
9
Remains The remains of an ancient insect were found.
10
Form Clouds are forming in the sky.
11
Process Let's learn the process of making bread.
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Replace I replaced the old light bulb with a new one.
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Release She released the pigeons into the sky.
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Conserve We must conserve our forests.
15
Coal This area is famous for coal mines.
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Run out My car ran out of gas.
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Pollute Dirty water from the factory is polluting the river.
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Fuel Bicycles don't require any fuel.
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Area Nobody lives in this area.
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City City streets are bright at night.
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Lesson 6 Fossil Fuels What do plants have to do with pollution?
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Aren't plants good for the Earth?
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The plants we see around us help keep the air clean.
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But plants from 300 million years ago are polluting the planet.
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How is this possible?
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Let's learn about how plants from long ago can cause pollution today.
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We require a lot of energy to heat our homes, run our cars, and light our cities.
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Most of this energy comes from fossil fuels like coal, oil, and natural gas.
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Fossil fuels may give us the energy we need, but this also creates a lot of air pollution.
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When fossil fuels are burned, they release harmful gases that mix with our clean air.
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This is a big problem in urban areas where there are many people.
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Huge amounts of fossil fuels are burned in big cities.
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Industrial cities like London, England in the late 1800s had
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so much smoke in the air that it was hard to see the sun.
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Many people got sick and had trouble breathing.
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So what does all this have to do with plants?
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Well, fossil fuels are formed from plants.
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Over time, plant remains change into coal, oil, and natural gas.
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But this process takes millions of years.
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That means fossil fuels can't be replaced quickly or easily.
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Today we are using fossil fuels faster than they are being made.
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One day the earth will run out.
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Let's conserve our fossil fuels to make sure this doesn't happen.

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Dynamic Earth 3 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : fuel, fossil, plant, coal, require. Cette vidéo contient 43 phrases et 377 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 4:05. Le locuteur parle lentement, environ 92 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

Les 12 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
fossil nom/ˈfɑsl̩/fossile
pollution nom/pəˈluʃən/pollution
lesson nom/ˈlɛs.ən/leçon
breathe verbe/bɹiːð/respirer, inspirer
robot nom/ˈɹoʊ.bɑt/robot
harmful adjectif/ˈhɑɹmfl̩/dangereux, nuisible
insect nom/ˈɪn.sɛkt/insecte
bulb nom/ˈbʌlb/bulbe
pigeon nom/ˈpɪ.dʒɪn/pigeon
conserve verbe/kənˈsɜː(ɹ)v/conserver
pollute verbe/pəˈluːt/polluer
firefighter nom/ˈfaɪ.ɚˌfaɪ.tɚ/pompier, pompière

Les verbes à particule que vous entendrez

MotSens
run out verbeépuiser, être à court

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le faitwere found · are burned · are formed
Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce momentare forming · is polluting · are polluting
Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessairemust conserve · have to do

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 4 contractions et formes réduites, comme aren't, can't, doesn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: breathe /bɹiːð/, robot /ˈɹoʊ.bɑt/, harmful /ˈhɑɹmfl̩/, conserve /kənˈsɜː(ɹ)v/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme fossil, pollution, lesson.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →