Pratique du Shadowing: Emotions and Feelings (B1) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Emotions and Feelings ». Les mots qui reviennent le plus souvent : felt, feeling, emotions, nervous, example. Cette vidéo contient 85 phrases et 679 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 5:29. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 124 mots par minute, confortable pour le shadowing. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| emotion nom | /ɪˈməʊ.ʃən/ | émotion |
| cheerful adjectif | /ˈt͡ʃɪɹfl̩/ | joyeux, content |
| grateful adjectif | /ˈɡɹeɪtf(ə)l/ | reconnaissant |
| hopeful adjectif | /ˈhoʊpfl̩/ | plein d'espoir |
| podcast nom | /ˈpɑdˌkæst/ | podcast, balado |
| vocabulary nom | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | vocabulaire, lexique |
| topic nom | /ˈtɑpɪk/ | sujet, thème |
| happiness nom | /ˈhæpinɪs/ | bonheur |
| afterwards adverbe | /ˈæf.tɚ.wɚdz/ | après, ultérieurement |
| shake verbe | /ˈʃeɪk/ | secouer, agiter |
| relax verbe | /ɹɪˈlæks/ | relâcher |
| examination nom | /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/ | examen |
| laptop nom | /ˈlæp.tɑp/ | ordinateur portable, portable |
| anxious adjectif | /ˈæŋkʃəs/ | inquiet |
| subscribe verbe | /səbˈskɹaɪb/ | abonner, s'abonner |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| move away verbe | déménager |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- After that, we'll learn some useful vocabulary and expressions.
- Honestly, I've been feeling a mix of emotions.
- Let's review some useful vocabulary from this conversation.
- Example, I was grateful for my friend's support.
- Can you describe a time when you felt mixed emotions?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | It's been · we've known |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | she's moving · is missing |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | we'll listen · we'll learn |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 7 contractions et formes réduites, comme we'll, couldn't, didn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: emotion /ɪˈməʊ.ʃən/, shake /ˈʃeɪk/, examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, anxious /ˈæŋkʃəs/
- Mots longs — placez bien l’accent: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, energetic /ˌɛn.əɹˈdʒɛt.ɪk/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hopeful /ˈhoʊpfl̩/, happiness /ˈhæpinɪs/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: cheerful /ˈt͡ʃɪɹfl̩/, energetic /ˌɛn.əɹˈdʒɛt.ɪk/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: cheerful /ˈt͡ʃɪɹfl̩/, grateful /ˈɡɹeɪtf(ə)l/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, relax /ɹɪˈlæks/, subscribe /səbˈskɹaɪb/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme emotion, cheerful, grateful.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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