Pratique du Shadowing: Jesus feeds the four thousand - Matthew 15 : 29 - 39 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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Our Lord and Savior Jesus Christ feeds the 4 ,000, as recorded in the book of Matthew, chapter 15, verses 29 -39.
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Jesus left there and went along the Sea of Galilee.
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Then he went up on a mountainside and sat down.
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Great crowds came to him, bringing the lame, the blind, the crippled, the mute, and many others, and laid them at his feet, and he healed them.
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The people were amazed when they saw the mute speaking the crippled made well, the lame walking, and the blind seeing.
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And they praised the God of Israel.
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Jesus called his disciples to him and said, I have compassion for these people.
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They have already been with me three days and have nothing to eat.
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I do not want to send them away hungry or they may collapse on the way.
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His disciples answered, Where could we get enough bread in this remote place to feed such a crowd?
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How many loaves do you have?
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Jesus asked.
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seven they replied
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and a few small fish he told the crowd to sit
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down on the ground then he took the seven loaves
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and the fish and when he had given thanks he broke them
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and gave them to the disciples
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and they in turn to the people they all ate
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and were satisfied afterward the disciples picked up seven basketfuls of broken pieces
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that were left over the number of those who ate was 4 ,000 men besides women and children.
21
After Jesus had sent the crowd away, he got into the boat and went to the vicinity of Magadan.

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette vidéo contient 21 phrases et 261 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:34. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 166 mots par minute, proche d’une conversation courante. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

15 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

  • mute /mjut/ (adjectif) — muet, assourdi. Not having the power of speech; dumb.
  • hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/ (adjectif) — affamé, avoir faim. Affected by hunger; having the physical need for food.
  • afterwards /ˈæf.tɚ.wɚdz/ (adverbe) — après, ultérieurement. At a later or succeeding time; after that;
  • remote /ɹəˈməʊt̞/ (adjectif) — distant, loin. At a distance; disconnected.
  • praise /pɹeɪz/ (verbe) — louer, féliciter. To give praise to; to commend, glorify, or worship.
  • collapse /kəˈlæps/ (verbe) — s'effondrer. To break apart and fall down suddenly; to cave in.
  • verse /ˈvɝs/ (nom) — vers. A poetic form with regular meter and a fixed rhyme scheme.
  • heal /ˈhiːl/ (verbe) — guérir, assainir. To make better from a disease, wound, etc.; to revive or cure.
  • satisfy /ˈsætɪsfaɪ/ (verbe) — satisfaire. To be enough (for)
  • compassion /kəmˈpæʃ.ən/ (nom) — compassion. Deep awareness of the suffering of others that people have to the point of them being motivated to relieve such states.
  • vicinity /vəˈsɪnəti/ (nom) — voisinage. Proximity; the state of being near.
  • disciple /dɪˈsaɪ.pəl/ (nom) — disciple. A person who learns from another, especially one who then teaches others.
  • loaf /loʊf/ (nom) — baguette, miche. A block of bread after baking.
  • amaze /əˈmeɪz/ (verbe) — stupéfier. To fill (someone) with surprise and wonder; to astonish, to astound, to surprise.
  • basketful (nom) — hottée. The amount that will fit into a basket

Les verbes à particule que vous entendrez

  • pick up (verbe) — soulever. To lift; to grasp and raise.
  • sit down (verbe) — s'asseoir. To assume a sitting position from a standing position.

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme mute, hungry, afterwards.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →