Pratique du Shadowing: Loud and Quiet: The Maple Wood Band - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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23 phrases
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1
Let's make a band!
Faisons un groupe de musique !
2
Yes! I have a big drum.
Oui ! J'ai un gros tambour.
3
I have shakers. Shake, shake!
J'ai des maracas. Secoue, secoue !
4
And I have a little bell.
Et moi, j'ai une petite clochette.
5
Listen! Boom, boom, boom!
Écoutez ! Boum, boum, boum !
6
Oh no! Too loud, Benny!
Oh non ! Trop fort, Benny !
7
Shh! Professor Hoot is sleeping.
Chut ! Le professeur Hoot dort.
8
Oh, sorry!
Oh, pardon !
9
Now listen to my bell. Ding, ding.
Maintenant, écoutez ma clochette. Ding, ding.
10
What? I can't hear it.
Quoi ? Je ne l'entends pas.
11
Too quiet, Rosie!
Trop doux, Rosie !
12
Now my shakers. Shake, shake, shake!
Maintenant, mes maracas. Secoue, secoue, secoue !
13
I like it!
J'adore !
14
Hello! Can I play too?
Bonjour ! Je peux jouer aussi ?
15
Yes! What do you play, Ellie?
Oui ! Tu joues de quoi, Ellie ?
16
My trunk! Listen!
Ma trompe ! Écoutez !
17
Oh! My feathers!
Oh ! Mes plumes !
18
Wow! Too loud, Ellie!
Waouh ! Trop fort, Ellie !
19
Play together, my friends.
Jouez ensemble, mes amis.
20
Not too loud, not too quiet.
Pas trop fort, pas trop doux.
21
One, two, three!
Un, deux, trois !
22
Yes! Just right!
Oui ! Parfait !
23
We're the Maple Wood band!
On est le groupe de Maple Wood !

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Tout pour parler couramment

Prononciation IAChaque phrase notée
Phonétique (IPA)Maîtrisez chaque son
VocabulaireEnrichissez votre lexique
Jeu de vocabulaireApprenez en jouant
Leçon

Maple Wood

Épisode 15 sur 15

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A1 s’appuie sur la vidéo « Loud and Quiet: The Maple Wood Band ». Les mots qui reviennent le plus souvent : shake, boom, loud, listen. Cette vidéo contient 23 phrases et 103 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:08. Le locuteur parle lentement, environ 92 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son.

Vocabulaire clé de cette vidéo

8 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
shake verbe/ˈʃeɪk/secouer, agiter
drum nom/ˈdɹʌm/tambour, batterie
trunk nom/tɹʌŋk/tronc
feather nom/ˈfɛðə/plume
loud adjectif/ˈlaʊ̯d/bruyant
quiet adjectif/ˈkwaɪ̯.ət/calme, silencieux
bell nom/bɛl/cloche
hello/hɛˈloʊ/bonjour, salut

Prononciation à surveiller

  • Les sons « sh » et « zh »: shake /ˈʃeɪk/, shaker /ˈʃeɪkɚ/

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: drum /ˈdɹʌm/, trunk /tɹʌŋk/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme shake, drum, trunk.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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