Pratique du Shadowing: CET-6 Listening Long Conversation: Changing a Dissertation Topic - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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1
Conversation Two.
Conversation numéro deux.
2
Professor Hart, do you have a minute? It's about my dissertation.
Professeur Hart, vous avez une minute ? C'est à propos de mon mémoire.
3
Of course, Mia. Come in and sit down.
Bien sûr, Mia. Entrez, asseyez-vous.
4
I think I need to change my topic completely.
Je crois que je dois complètement changer de sujet.
5
Completely? You're already two months into it.
Complètement ? Vous y travaillez déjà depuis deux mois.
6
What's gone wrong?
Qu'est-ce qui ne va pas ?
7
I wanted to study how phones affect teenagers' sleep.
Je voulais étudier l'effet des téléphones sur le sommeil des adolescents.
8
But three schools have now refused to let me survey their students.
Mais trois écoles ont maintenant refusé que j'interroge leurs élèves.
9
Without them, I only have about forty people.
Sans elles, je n'ai qu'une quarantaine de personnes.
10
That's not enough for any real conclusions.
Ce n'est pas assez pour tirer de vraies conclusions.
11
I understand. But starting again now would be a big risk.
Je comprends. Mais repartir de zéro maintenant serait très risqué.
12
Have you thought about narrowing the question instead?
Avez-vous pensé à resserrer votre question ?
13
Forty people is too few for a survey,
Quarante personnes, c'est trop peu pour un questionnaire,
14
but it's plenty for detailed interviews.
mais c'est largement assez pour des entretiens approfondis.
15
You could ask them to keep a sleep diary for two weeks,
Vous pourriez leur demander de tenir un journal de sommeil pendant deux semaines,
16
and then talk to each of them about their habits.
puis parler avec chacun de ses habitudes.
17
So I'd go deeper instead of wider?
Donc j'irais plus en profondeur au lieu d'élargir ?
18
Exactly. And all the reading you've done is still useful.
Exactement. Et tout ce que vous avez lu reste utile.
19
That's a relief! I thought I'd wasted two months.
Quel soulagement ! Je croyais avoir perdu deux mois.
20
Send me a one-page plan by Friday, and we'll check it together.
Envoyez-moi un plan d'une page d'ici vendredi, et nous le regarderons ensemble.
21
Questions five to eight are based on the conversation you have just heard.
Les questions 5 à 8 portent sur la conversation que vous venez d'entendre.
22
Question five. Why does the woman want to change her topic?
Question 5. Pourquoi la femme veut-elle changer de sujet ?
23
Question six. What does the professor think about starting again?
Question 6. Que pense le professeur de l'idée de recommencer ?
24
Question seven. What does the professor suggest she do?
Question 7. Que lui suggère le professeur ?
25
Question eight. What must the woman do by Friday?
Question 8. Que doit faire la femme d'ici vendredi ?
26
Thank you, Professor. I feel so much better.
Merci, professeur. Je me sens beaucoup mieux.
27
Good research is often just a smaller question, asked well.
Une bonne recherche, c'est souvent juste une question plus petite, bien posée.

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Leçon

CET-6 Listening

Épisode 2 sur 19

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « CET-6 Listening Long Conversation: Changing a Dissertation Topic ». Cette vidéo contient 27 phrases et 240 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:39. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 146 mots par minute, confortable pour le shadowing. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 9 de ses 27 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

Les 12 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
topic nom/ˈtɑpɪk/sujet, thème
conclusion nom/kənˈkluːʒən/conclusion, fin
narrow adjectif/ˈnæɹəʊ/étroit
refuse verbe/ɹɪˈfjuːz/refuser
habit nom/ˈhæb.ɪt/habitude
diary nom/ˈdaɪ.ə.ɹi/journal intime
teenager nom/ˈtiːnˌeɪ̯d͡ʒə/adolescent, adolescente
dissertation nom/ˌdɪsəˈteɪʃən/dissertation
survey nom/ˈsɝˌveɪ/arpentage, reconnaissance
affect verbe/əˈfɛkt/affecter, toucher
detail nom/ˈdi.teɪl/détail
relief nom/rɪˈlif/soulagement, allégement

Les verbes à particule que vous entendrez

MotSens
sit down verbes'asseoir

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • You're already two months into it.
  • Have you thought about narrowing the question instead?
  • So I'd go deeper instead of wider?
  • I thought I'd wasted two months.

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 5 contractions et formes réduites, comme I'd, we'll, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

  • Les sons « sh » et « zh »: conclusion /kənˈkluːʒən/, dissertation /ˌdɪsəˈteɪʃən/

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: forty /ˈfoɹti/, narrow /ˈnæɹəʊ/, refuse /ɹɪˈfjuːz/, diary /ˈdaɪ.ə.ɹi/, relief /rɪˈlif/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme topic, conclusion, narrow.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →