Prática de Shadowing: CET-6 Listening Long Conversation: Changing a Dissertation Topic - Aprenda a falar inglês com vídeo

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1
Conversation Two.
Conversa dois.
2
Professor Hart, do you have a minute? It's about my dissertation.
Professor Hart, o senhor tem um minuto? É sobre o meu TCC.
3
Of course, Mia. Come in and sit down.
Claro, Mia. Entre e sente-se.
4
I think I need to change my topic completely.
Acho que preciso mudar de tema completamente.
5
Completely? You're already two months into it.
Completamente? Você já está nele há dois meses.
6
What's gone wrong?
O que deu errado?
7
I wanted to study how phones affect teenagers' sleep.
Eu queria estudar como o celular afeta o sono dos adolescentes.
8
But three schools have now refused to let me survey their students.
Mas três escolas já se recusaram a me deixar aplicar a pesquisa com os alunos.
9
Without them, I only have about forty people.
Sem elas, só tenho umas quarenta pessoas.
10
That's not enough for any real conclusions.
Isso não é suficiente para nenhuma conclusão de verdade.
11
I understand. But starting again now would be a big risk.
Entendo. Mas começar do zero agora seria um grande risco.
12
Have you thought about narrowing the question instead?
Você já pensou em delimitar melhor a pergunta?
13
Forty people is too few for a survey,
Quarenta pessoas são poucas para uma pesquisa por questionário,
14
but it's plenty for detailed interviews.
mas são mais que suficientes para entrevistas detalhadas.
15
You could ask them to keep a sleep diary for two weeks,
Você poderia pedir que eles façam um diário de sono por duas semanas,
16
and then talk to each of them about their habits.
e depois conversar com cada um sobre os hábitos deles.
17
So I'd go deeper instead of wider?
Então eu iria mais a fundo em vez de mais amplo?
18
Exactly. And all the reading you've done is still useful.
Exatamente. E tudo o que você já leu continua útil.
19
That's a relief! I thought I'd wasted two months.
Que alívio! Achei que tinha perdido dois meses.
20
Send me a one-page plan by Friday, and we'll check it together.
Me mande um plano de uma página até sexta, e a gente revisa junto.
21
Questions five to eight are based on the conversation you have just heard.
As perguntas 5 a 8 se baseiam na conversa que você acabou de ouvir.
22
Question five. Why does the woman want to change her topic?
Pergunta 5. Por que a mulher quer mudar de tema?
23
Question six. What does the professor think about starting again?
Pergunta 6. O que o professor acha de começar do zero?
24
Question seven. What does the professor suggest she do?
Pergunta 7. O que o professor sugere que ela faça?
25
Question eight. What must the woman do by Friday?
Pergunta 8. O que a mulher precisa fazer até sexta?
26
Thank you, Professor. I feel so much better.
Obrigada, professor. Estou bem mais tranquila.
27
Good research is often just a smaller question, asked well.
Uma boa pesquisa muitas vezes é só uma pergunta menor, bem feita.

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CET-6 Listening

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Vocabulário e dicas de fala para esta lição

Esta aula de conversação de nível B2 usa o vídeo “CET-6 Listening Long Conversation: Changing a Dissertation Topic”. Este vídeo tem 27 frases e 240 palavras para praticar shadowing. A fala dura 1:39. O falante mantém um ritmo estável de cerca de 146 palavras por minuto, confortável para o shadowing. 86% das palavras estão entre as 3.000 mais comuns do inglês; vale a pena estudar o restante antes de começar. 9 das 27 frases são perguntas, por isso é um bom treino para a entonação de perguntas e respostas curtas.

Vocabulário principal deste vídeo

As 12 palavras mais avançadas do vídeo, com pronúncia e significado:

PalavraPronúnciaSignificado
topic substantivo/ˈtɑpɪk/tópico, assunto
conclusion substantivo/kənˈkluːʒən/conclusão
narrow adjetivo/ˈnæɹəʊ/estreito, estreita
refuse verbo/ɹɪˈfjuːz/recusar
habit substantivo/ˈhæb.ɪt/hábito, costume
diary substantivo/ˈdaɪ.ə.ɹi/diário
teenager substantivo/ˈtiːnˌeɪ̯d͡ʒə/adolescente
dissertation substantivo/ˌdɪsəˈteɪʃən/dissertação
survey substantivo/ˈsɝˌveɪ/supervisão
affect verbo/əˈfɛkt/afetar
detail substantivo/ˈdi.teɪl/detalhe, pormenor
relief substantivo/rɪˈlif/alívio

Phrasal verbs que você vai ouvir

PalavraSignificado
sit down verbosentar-se

Frases que vale a pena repetir

Frases curtas e completas do vídeo que você pode usar na conversa do dia a dia:

  • You're already two months into it.
  • Have you thought about narrowing the question instead?
  • So I'd go deeper instead of wider?
  • I thought I'd wasted two months.

Pronúncia para ficar de olho

O falante usa 5 contrações e formas reduzidas, como I'd, we'll, you're. Diga-as na forma curta, do jeito que você ouve.

  • Os sons de “sh” e “zh”: conclusion /kənˈkluːʒən/, dissertation /ˌdɪsəˈteɪʃən/

Sons difíceis para falantes de português:

  • Consoante final — sem acrescentar um “i” depois: topic /ˈtɑpɪk/, habit /ˈhæb.ɪt/, affect /əˈfɛkt/

Como praticar com este vídeo

  1. Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
  2. Faça shadowing frase por frase na velocidade normal, repetindo cada uma até o seu ritmo ficar igual ao do falante.
  3. Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como topic, conclusion, narrow.

O que é a Técnica de Shadowing?

Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.

Técnica de shadowing: leia o guia completo passo a passo →