Pratique du Shadowing: No Strings Attached: She admits her feelings - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « No Strings Attached: She admits her feelings ». Cette vidéo contient 56 phrases et 321 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:11. Le locuteur parle lentement, environ 101 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 9 de ses 56 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| honey nom | /ˈhʌni/ | miel |
| pretend verbe | /pɹəˈtɛnd/ | feindre, faire semblant |
| dinosaur nom | /ˈdaɪnəsoɹ/ | dinosaure |
| chew verbe | /tʃuː/ | mâcher, mordiller |
| snuggle verbe | /ˈsnʌ.ɡəl/ | se blottir (contre), se pelotonner |
| email nom | /ˈiˌmeɪl/ | courrier électronique, courriel |
| breakfast nom | /ˈbɹeɪkˌfæst/ | petit déjeuner, déjeuner |
| text nom | /tɛkst/ | texte |
| hurt verbe | /hɝt/ | blesser |
| anyway adverbe | /ˈɛniweɪ/ | quand même, de toute façon |
| completely adverbe | /kəmˈpliːtli/ | complètement |
| stupid adjectif | /ˈstjuːpɪd/ | stupide, bête |
| grow verbe | /ˈɡɹəʊ/ | pousser |
| totally adverbe | /ˈtəʊ.tə.li/ | totalement |
| wedding nom | /ˈwɛdɪŋ/ | mariage, noces |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| come up with verbe | inventer, imaginer |
| grow up verbe | grandir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- How is your dad?
- You wanna go with me to this stupid thing?
- How long do we have?
- What do you want to do?
- You think you can get used to it?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | was hoping · was thinking |
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | I'm not going to leave · I'm not going to letting · gonna have |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | I'm telling · I'm not letting |
| Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaire | need to grow · have to come |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 28 contractions et formes réduites, comme I'm, can't, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: honey /ˈhʌni/, hurt /hɝt/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: pretend /pɹəˈtɛnd/, dinosaur /ˈdaɪnəsoɹ/, breakfast /ˈbɹeɪkˌfæst/, grow /ˈɡɹəʊ/, conversation /ˌkɑn.vəɹˈseɪ.ʃən/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme honey, pretend, dinosaur.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






























