Pratique du Shadowing: Paul Di'Anno interview 1987 (Spanish TV) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment
Vidéo recommandée
B2PARADISE LOST - Live in France + Interview 1996 / MCM
B2Let's fly to Oviedo.mp4
B2david bowie interview 1973
B2Sammy Hagar & Michael Anthony Talk about Writing/Recording Van Halen's "5150"
B2A Message From Nicko
B2Interview: Chris Farlowe Talks About His Musical Background
B2Quick Six with SCOTT TRAVIS - drum intros, Judas Priest, LA scene, RacerX (napisy PL)
B2Bellingham: "We can really do something special!" | Interview in Marbella
B2Jeff Waters from Annihilator's influence
B2Paul Stanley - Live To Win
B2John Deacon Interview 1986
B2Adrian Vandenberg - Whitesnake Interview
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Paul Di'Anno interview 1987 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : band, album, leader, Paul. Cette vidéo contient 27 phrases et 258 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:24. Le locuteur parle vite, environ 184 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 91 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 6 de ses 27 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 12 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| musician nom | /mjuˈzɪʃən/ | musicien, musicienne |
| solitary adjectif | /ˈsɑlɪˌtɛɹi/ | solitaire, seul |
| renegotiate verbe | renégocier | |
| sing verbe | /ˈsɪŋ/ | chanter |
| unfortunately adverbe | /ʌnˈfɔɹ.t͡ʃə.nɪt.li/ | malheureusement, malencontreusement |
| prefer verbe | [pɹɪˈfɝ] | préférer |
| leader nom | /ˈliː.də(ɹ)/ | chef, leader |
| tour nom | /tɔː(ɹ)/ | excursion, voyage |
| heavy adjectif | /ˈhɛv.i/ | lourd, pesant |
| welcome | /ˈwɛl.kəm/ | bienvenue |
| definitely adverbe | /ˈdɛf.ɪ.nɪt.li/ | décidément, certainement |
| hello | /hɛˈloʊ/ | bonjour, salut |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| get out verbe | sortir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- That's what I did, and I formed this band.
- I don't know, I don't think so.
- How is your last album?
- What are you going to sing now?
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 10 contractions et formes réduites, comme don't, we're, couldn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Mots longs — placez bien l’accent: solitary /ˈsɑlɪˌtɛɹi/, unfortunately /ʌnˈfɔɹ.t͡ʃə.nɪt.li/, definitely /ˈdɛf.ɪ.nɪt.li/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: heavy /ˈhɛv.i/, hello /hɛˈloʊ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: solitary /ˈsɑlɪˌtɛɹi/, unfortunately /ʌnˈfɔɹ.t͡ʃə.nɪt.li/, prefer [pɹɪˈfɝ], leader /ˈliː.də(ɹ)/, tour /tɔː(ɹ)/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme musician, solitary, renegotiate.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.