Pratique du Shadowing: Toddler learning videos | Bird and Kip: 115-116-117 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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1
Bird and Kip.
2
Kip's Vacation.
3
Episode 1.
4
Same Old Park.
5
Kip woke up.
6
He ate his breakfast.
7
He sighed.
8
Boring breakfast.
9
Kip went up to Bird's nest.
10
Good morning, Kip, Bird said.
11
Want to do something?
12
Kip asked.
13
Sorry, Kip, Bird said.
14
I have chores to do.
15
Oh, Kip said.
16
Okay, Bird.
17
What will you do today?
18
Bird asked.
19
Kip sighed.
20
I don't know.
21
Kip walked through the park.
22
He sighed.
23
Same old park.
24
It's such a nice day!
25
Mr. Crow said.
26
Kip shrugged.
27
Yesterday was nice too.
28
Kip went to the boardwalk.
29
He sighed.
30
Same old boardwalk.
31
He ate a pizza crust.
32
Same old pizza crust.
33
Kip saw a poster in a window.
34
It had a big white airplane.
35
Whoa!
36
Kip said.
37
Kip ran back to the tree.
38
Bird!
39
He called.
40
Bird looked down.
41
Yes, Kip?
42
Kip grinned.
43
It's vacation time!
44
Bird and Kip.
45
Kip's Vacation.
46
Episode 2, Packing You're going on vacation?
47
Bird asked.
48
No?
49
Kip said.
50
We are going on vacation!
51
Bird shook her head.
52
I can't, Kip.
53
I have chores to do.
54
Kip sighed.
55
Okay.
56
Kip went in his hole.
57
He fell onto his bed.
58
Then Kip sat up.
59
Bird can't go on vacation, he said.
60
But I can go by myself.
61
Kip got a suitcase.
62
It might be hot on vacation, he said.
63
I might go swimming.
64
He packed a swimsuit.
65
Kip found his sunglasses.
66
They went in the suitcase.
67
A beach towel went in next.
68
Kip rubbed his chin.
69
But what if it's cold on vacation?
70
He found a warm hat and gloves.
71
Kip looked at the swimsuit and sunglasses.
72
He looked at the warm hat and gloves.
73
Kip fell onto his bed again.
74
I don't know what to pack.
75
Bird and Kip.
76
Kip's Vacation.
77
Episode 3.
78
Vacation.
79
Kip looked at his suitcase.
80
He looked at all of his stuff.
81
Kip smiled.
82
I know what to do.
83
I'll pack everything.
84
Kip grabbed all of his clothes.
85
I'll need these, he said.
86
Kip grabbed some books.
87
I might read, he said.
88
Kip grabbed his magic set.
89
I might practice magic tricks, he said.
90
Kip stuffed everything in the suitcase.
91
He tried to close it.
92
Kip jumped up and down on the suitcase.
93
Boom!
94
The suitcase broke.
95
Bird finished her chores.
96
She sighed.
97
I wish I went on vacation with Kip.
98
I wonder where he went.
99
Bird looked down.
100
She saw Kip lying in the grass.
101
Bird flew down to him.
102
I thought you went on vacation, Bird said.
103
I am on vacation, Kip said.
104
Want to join me?
105
Bird laughed. Of course, Kip.
106
Thank you.

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Vidéo recommandée

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A1 s’appuie sur la vidéo « Toddler learning videos ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Kip, Bird, vacation, sighed, suitcase. Cette vidéo contient 106 phrases et 427 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 7:06. Le locuteur parle lentement, environ 60 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 68 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
vacation nom/veɪˈkeɪ.ʃən/vacances
sigh verbe/saɪ/soupirer
suitcase nom/ˈsutkeɪs/valise
pizza nom/ˈpi.tsə/pizza
glove nom/ɡlʌv/gant
sunglasses nomlunettes de soleil
trick nom/ˈtɹɪk/tour
grass nom/ɡɹɑːs/herbe
shake verbe/ˈʃeɪk/secouer, agiter
swim verbe/swɪm/nager
poster nom/ˈpoʊstɚ/poster, affiche
nest nom/nɛst/nid
cloth nom/klɒθ/tissu, étoffe
chin nom/ˈt͡ʃɪn/menton
rub verbe/ɹʌb/frotter

Les verbes à particule que vous entendrez

MotPrononciationSens
wake up verbe/ˌweɪk ˈʌp/se réveiller

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • What will you do today?
  • I don't know what to pack.
  • I'll need these, he said.
  • Want to join me?

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Possibilité avec « might / may » might/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certainmight be · might go · might read
Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédictionwill you do · I'll pack · I'll need
Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce momentYou're going · are going

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 7 contractions et formes réduites, comme can't, don't, I'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

  • Les sons « sh » et « zh »: vacation /veɪˈkeɪ.ʃən/, shake /ˈʃeɪk/, shrug /ˈʃɹʌɡ/

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: chin /ˈt͡ʃɪn/, chore /t͡ʃoɹ/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: crust /kɹʌst/, trick /ˈtɹɪk/, grass /ɡɹɑːs/, rub /ɹʌb/, bore /boɹ/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme vacation, sigh, suitcase.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →