Pratique du Shadowing: Your Brain Peaked at Birth - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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1
A baby's brain is better than yours.
2
At birth, a newborn's brain has roughly 100 billion neurons, 15% more than an adult's.
3
Soon, synapses start forming at a rate of around 100 million per second as new experiences trigger chemical signals
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and build new connections.
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Having a brain that's still wiring itself makes babies better linguists than adults.
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They can distinguish sounds from any language on Earth and could pick up any of them before they turn one.
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They are also super perceptive.
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Unlike most adults, babies can tell individual monkey faces apart just like they can with humans.
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And at the same time, they are learning to move.
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Wrestling with gravity is as much a mental challenge as it is a physical one, like trying to surf while doubling your size and quadrupling your weight.
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When it comes to this pace of learning, adults just can't compete.
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With all those synapses, babies don't need to be so ruthless about headspace.
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But as we grow, our brains have to use these new connections or lose them.
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Frequently used synapses get stronger and the ones that aren't are marked for destruction.
15
But this doesn't make you dumber.
16
Specialization gives you the power of speech, memories that stick, and a brain that's truly your own.

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette vidéo contient 16 phrases et 210 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:12. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 175 mots par minute, proche d’une conversation courante. Seuls 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.

Vocabulaire clé de cette vidéo

15 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

  • wire /ˈwaɪɚ/ (nom) — fil. Metal formed into a thin, even thread, now usually by being drawn through a hole in a steel die.
  • compete /kəmˈpiːt/ (verbe) — rivaliser, concourir. To be in battle or in a rivalry with another for the same thing, position, or reward; to contend.
  • pace /peɪs/ (nom) — pas. A step taken with the foot.
  • destruction /dɪsˈtɹʌkʃən/ (nom) — destruction. The act of destroying.
  • roughly /ˈɹʌf.li/ (adverbe) — rudement. In a rough manner; without kindness, softness, or gentleness.
  • trigger /ˈtɹɪɡɚ/ (nom) — détente, gâchette. A finger-operated lever used to fire a gun.
  • gravity /ˈɡɹævɪti/ (nom) — gravité. Of an activity such as a ceremony, a person's conduct, etc.: the quality of being deeply serious and solemn, especially in a dignified manner; seriousness…
  • monkey /ˈmʌŋki/ (nom) — singe, guenon. A member of the clade Simiiformes other than those in the clade Hominoidea containing apes, generally (but not universally) distinguished by small size, tails…
  • distinguish /dɪˈstɪŋ.ɡwɪʃ/ (verbe) — distinguer. To recognize someone or something as different from others based on its characteristics.
  • surf /sɝf/ (verbe) — surfer. To ride a wave on a surfboard; to pursue or take part in the sport of surfing.
  • ruthless /ˈɹuːθləs/ (adjectif) — impitoyable. Without pity or compassion; cruel, pitiless.
  • synapse /ˈsɪnæps/ (nom) — synapse. The junction between the terminal of a neuron and either another neuron or a muscle or gland cell, over which nerve impulses pass.
  • linguist /ˈlɪŋɡwɪst/ (nom) — linguiste. One who studies linguistics.
  • neuron /ˈn(j)ʊɹɑn/ (nom) — neurone, cellule nerveuse. A cell of the nervous system, which conducts nerve impulses; consisting of an axon and several dendrites. Neurons are connected by synapses.
  • perceptive /pɚˈsɛptɪv/ (adjectif) — perspicace, pertinent. Having or showing keenness or sharpness of perception, insight, understanding, or intuition.

Les verbes à particule que vous entendrez

  • pick up (verbe) — soulever. To lift; to grasp and raise.

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 4 contractions et formes réduites, comme aren't, can't, doesn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

  • Les sons « sh » et « zh »: destruction /dɪsˈtɹʌkʃən/, distinguish /dɪˈstɪŋ.ɡwɪʃ/, specialization [ˌspɛʃəlaɪ̯ˈzeɪ̯ʃn̩]

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme wire, compete, pace.

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le faitare marked

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →