Shadowing Practice: Aung San Suu Kyi: Nobel Peace Prize Lecture - Learn English Speaking with Video

בחר מצב תרגול

כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.

56 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
Your Majesty, Your Royal Highness, Excellences, Ladies and Gentlemen,
2
Now I have the pleasure to invite the Nobel Peace Prize laureate of 1991 to come forward to give us her lecture lecture.
3
We do not have a gold medal because it was received by your son Alexander in 1991,
4
but I am sure that your words to us today will be written in gold.
5
Please.
6
Thank you.
7
Thank you.
8
Your Majestries, Your Royal Highness, Excellencies, Distinguished Members of the Nobel Committee,
9
Dear Friends, Long years ago, sometimes it seems many lives ago,
10
I was at Oxford listening to the radio program Desert Island Disc with my young son Alexander.
11
It was a well-known program, for all I know it still continues,
12
on which famous people from all walks of life were invited to talk about the eight discs,
13
the one book beside the Bible and the complete works of Shakespeare,
14
and the one luxury item they would wish to have with them were they to be marooned on a desert island.
15
At the end of the programme, which we had both enjoyed,
16
Alexander asked me if I thought I might ever be invited to speak on desert island discs.
17
Why not?
18
I responded lightly.
19
Since he knew that in general only celebrities took part in the programme,
20
he proceeded to ask me with genuine interest why I thought I might be invited.
21
I considered this for a moment and then answered, perhaps because I'd have won the Nobel Prize for Literature. And we both laughed.
22
The prospect seemed pleasant, but hardly probable.
23
I cannot now remember why I gave that answer, perhaps because I had recently read a book by a Nobel laureate,
24
or perhaps because the Desert Island celebrity of that day had been a famous writer.
25
In 1989, when my late husband, Michael Ayres, came to see me during my first term of house arrest, he told me that a friend,
26
John Finnis, had nominated me for the Nobel Peace Prize.
27
This time I also laughed.
28
For an instant, Michael looked amazed.
29
Then he realized why I was amused.
30
The Nobel Peace Prize, a pleasant prospect, but quite improbable.
31
So how did I feel when I was actually awarded the Nobel Prize for peace?
32
The question has been put to me many times,
33
and this is surely the most appropriate occasion on which to examine what the Nobel Prize means to me
34
and what peace means to me.
35
As I have said repeatedly in many an interview,
36
I heard the news that I had been awarded the Nobel Peace Prize on the radio one evening.
37
It did not altogether come as a surprise
38
because I had been mentioned as one of the front runners
39
for the prize in a number of broadcasts during the previous week.
40
While drafting this lecture, I've tried very hard to remember what my immediate reaction to the announcement of the award had been.
41
I think I can no longer be sure.
42
I think it was something like, oh, so they've decided to give it to me.
43
It did not seem quite real, because in a sense, I did not feel myself to be quite real at that time.
44
Often, during my days of house arrest, it felt as though I were no longer a part of the real world.
45
There was a house which was my world.
46
There was a world of others who also were not free but who were together in prison as a community.
47
And there was the world of the free.
48
Each one was a different planet pursuing its own separate cause in an indifferent universe.
49
What the Nobel Peace Prize did was to draw me once again into the world of other human beings
50
outside the isolated area in which I lived to restore a sense of reality to me.
51
This did not happen instantly, of course, but as the days and months went by and news of reactions to the award came over the airwaves,
52
I began to understand the significance of the Nobel Prize.
53
It had made me real once again.
54
It had drawn me back into the wider human community.
55
And what is more important, the Nobel Prize had drawn the attention of the world to the struggle for democracy and human rights in Burma.
56
We were not going to be forgotten.

הורד אפליקציה

כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף

הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק

אותו ערוץ

FOR YOU

המלץ על סרטון

אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה

שיעור הדיבור הזה ברמה C1 מבוסס על הסרטון “Aung San Suu Kyi: Nobel Peace Prize Lecture”. המילים שחוזרות הכי הרבה: Nobel, prize, peace, desert, island. בסרטון הזה יש 56 משפטים ו-725 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 6:19. הדובר שומר על קצב יציב של כ-115 מילים בדקה, קצב נוח לתרגול Shadowing. 82% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית; כדאי ללמוד את השאר לפני שמתחילים.

אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה

15 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:

מילההגייהמשמעות
desert שם עצם/ˈdɛz.ɚt/מִדְבָּר, יְשִׁימוֹן
invite פועל/ɪnˈvaɪt/הִזְמִין
lecture שם עצם/ˈlɛk.t͡ʃə/הַרְצָאָה
celebrity שם עצם/səˈlɛb.ɹɪ.ɾi/יְדוּעָן, סֶלֶבְּרִיטִי
pleasant שם תואר/ˈplɛz.ənt/נָעִים
broadcast שם עצם/ˈbɹɔːd(ˌ)kɑːst/שידור \ שִׁדּוּר
medal שם עצם/ˈmɛdəl/מֵדַלְיָה
genuine שם תואר/ˈd͡ʒɛn.juˌɪn/מקורי, אמתי
luxury שם עצם/ˈlʌk.ʃə.ɹi/פאר, שפע
instant שם עצם/ˈɪnstənt/רֶגַע
announcement שם עצם/əˈnaʊns.mənt/הוֹדָעָה, הַכְרָזָה
pursue פועל/pɚˈsu/רדף
restore פועל/ɹɪˈstoɹ/הֶחְזִיר
runner שם עצם/ˈɹʌnɚ/אָצָן
probable שם תואר/ˈpɹɑbəbl̩/סָבִיר

דקדוק בסרטון הזה

המבנים שהדובר משתמש בהם הכי הרבה, עם המילים המדויקות מהסרטון:

מבנהבסרטון
סביל (Passive voice) be + past participle — הדגש הוא על מה שקורה, לא על מי שעושה את הפעולהwas received · will be written · were invited
הווה מושלם (Present perfect) have/has + past participle — פעולה שקרתה בעבר ועדיין יש לה חשיבות או השפעה עכשיוhas been put · have said · I've tried

הגייה ששווה לשים לב אליה

הדובר משתמש ב-3 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו I'd, I've, they've. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.

  • הצלילים של “sh” ו-“zh”: occasion /əˈkeɪ̯ʒən/, luxury /ˈlʌk.ʃə.ɹi/
  • מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: celebrity /səˈlɛb.ɹɪ.ɾi/, repeatedly /ɹɪˈpiːtɪdli/, significance /sɪɡˈnɪfɪkəns/, altogether /ɔl.tuˈɡɛð.ɚ/

צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:

  • /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: celebrity /səˈlɛb.ɹɪ.ɾi/, prospect /ˈpɹɑspɛkt/, broadcast /ˈbɹɔːd(ˌ)kɑːst/, luxury /ˈlʌk.ʃə.ɹi/, repeatedly /ɹɪˈpiːtɪdli/
  • עיצור קולי בסוף מילה — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ בלי להפוך אותם לאטומים: beside /bɪˈsaɪd/, proceed /pɹəˈsid/, amaze /əˈmeɪz/, amuse /əˈmjuːz/

איך לתרגל עם הסרטון הזה

  1. הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
  2. תרגלו Shadowing משפט אחר משפט במהירות רגילה, וחזרו על כל משפט עד שהקצב שלכם תואם את הדובר.
  3. הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו desert, invite, lecture.

מהי טכניקת השאדואינג?

שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.

טכניקת Shadowing: קרא את המדריך המלא שלב אחר שלב →