Shadowing Practice: Cambridge 12 Test 2 Section 4 Listening - Learn English Speaking with Video

בחר מצב תרגול

כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.

61 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
Section 4.
2
You will hear part of a lecture about conflict at work, given by a business studies lecturer.
3
First, you have some time to look at questions 31 to 40.
4
Thank you.
5
Now listen carefully and answer questions 31 to 40.
6
Over the years, attitudes towards workers have changed considerably.
7
After all, there was a time when workers had no rights at all and laboured in appalling conditions.
8
Conditions have improved a lot, but conflict in the workplace is still common,
9
and human resources managers nowadays need to be able to deal with it when necessary.
10
What is conflict in the workplace?
11
Definitions vary, but I'm taking it to refer to a whole range of behaviours that the victim finds unacceptable.
12
from minor, harmless arguments to, at the opposite extreme, physical violence.
13
Much of this is covered by the term bullying,
14
by which I mean one or more people behaving abusively or aggressively against another who is in a weaker position.
15
Although all behaviour like this is a form of conflict, not all conflict can be described in these terms.
16
As with all human behaviour, there are numerous reasons for it,
17
but often it's caused by someone who feels the need to show their superiority over someone else,
18
in order to feel that they aren't at the lowest level in a hierarchy or a group of people.
19
In some cases, one person simply dislikes the other,
20
on the basis that the personality of one is in some way incompatible with that of the other person.
21
A general habit of optimism in one person could make them intolerant of a colleague who's constantly pessimistic.
22
Not that that justifies treating them badly, of course.
23
Some conflicts arise when people are more interested in promoting themselves and their team than in the company as a whole.
24
These conflicts are called structural and could come about, for example,
25
when a sales team believe they are the only people in the business who do any useful work
26
and look down on behind-the-scenes administrators.
27
Conflict obviously affects the individuals concerned.
28
The situation is likely to be very stressful for victims,
29
resulting in their absence from work, possibly for months.
30
For the company, if no effort is made to deal with conflict,
31
it can spiral out of control and even lead to the breakdown of the business.
32
Some interesting work with chief executives,
33
CEOs, has uncovered some of the reasons why they may treat colleagues badly.
34
Many CEOs combine two opposing characteristics.
35
Confidence, that is, the belief that they're capable of great achievements, with a high level of anxiety,
36
a fear of missing targets, whether set by themselves or by the directors of the company.
37
This combination can make them respond badly to anyone who questions their decisions.
38
In a high-pressure work environment,
39
such characteristics become problematic, and it's particularly difficult to tackle the situation where colleagues,
40
managers and board members are all trying to achieve their own visions.
41
When they can't agree on strategic issues and on where they see the business going, there are real problems.
42
For managers at lower levels within the organisation, it might seem that an autocratic form of management,
43
where the chief executive gives orders and everyone else has to obey, would see more conflict than others.
44
Interestingly, though, a company with a more democratic business model can suffer more
45
when uncertainty about who to report to leads to conflicting demands.
46
Now I'll say a little about dealing with the type of conflict that has harmful effects.
47
Of course, the ideal is to prevent it arising in the first place.
48
A good manager at any level will make efforts to earn the respect of the people they work with,
49
particularly those who report to them.
50
That will involve politeness in all communications and treating them as equals who happen to have a different role within the organisation.
51
Sometimes, of course, conflict does occur and can get out of hand.
52
In such cases, the Human Resources Department often gets involved.
53
However, if one of the parties in a conflict sees human resources as simply a mouthpiece for the chief executive,
54
then an external mediator might be able to help.
55
By talking to both sides and trying to find the truth of what's been happening,
56
they can build a clear picture of the situation and give feedback that both sides will accept,
57
precisely because they're independent.
58
That is the end of section four.
59
You now have half a minute to check your answers.
60
That is the end of the listening test.
61
In the IELTS test, you would now have 10 minutes to transfer your answers to the answer sheet.

הורד אפליקציה

כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף

הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
סרוק QR
סרוק QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

אותו ערוץ

Cambridge 17 Test 2 Section 3 ListeningB2
1

Cambridge 17 Test 2 Section 3 Listening

IELTS PrepUniversity Students
Cambridge 10 Test 4 Section 4 ListeningC1
2

Cambridge 10 Test 4 Section 4 Listening

Daily ConversationUniversity Students
Cambridge 16 Test 4 Section 3 ListeningC1
6

Cambridge 16 Test 4 Section 3 Listening

IELTS PrepUniversity Students
Cambridge 15 Test 1 Section 4 ListeningB2
2

Cambridge 15 Test 1 Section 4 Listening

IELTS PrepUniversity Students
Cambridge 18 Test 4 Section 2 ListeningB2
3

Cambridge 18 Test 4 Section 2 Listening

IELTS PrepUniversity Students
Cambridge 10 Test 3 Section 2 ListeningB2
1

Cambridge 10 Test 3 Section 2 Listening

Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
Cambridge 16 Test 2 Section 2 ListeningB2
2

Cambridge 16 Test 2 Section 2 Listening

IELTS PrepUniversity Students
Cambridge 10 Test 2 Section 1 ListeningB1
5

Cambridge 10 Test 2 Section 1 Listening

Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
Cambridge 13 Test 1 Section 3 ListeningC1
2

Cambridge 13 Test 1 Section 3 Listening

Daily ConversationUniversity Students
Cambridge 13 Test 1 Section 4 ListeningC1
1

Cambridge 13 Test 1 Section 4 Listening

IELTS PrepUniversity Students
Cambridge 13 Test 4 Section 1 ListeningB1
12

Cambridge 13 Test 4 Section 1 Listening

Business EnglishInterview EnglishUniversity Students
Cambridge 14 Test 2 Section 1 ListeningB1
4

Cambridge 14 Test 2 Section 1 Listening

TOEFL PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
Cambridge 16 Test 4 Section 2 ListeningB2
2

Cambridge 16 Test 4 Section 2 Listening

Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
Cambridge 15 Test 3 Section 4 ListeningC1
5

Cambridge 15 Test 3 Section 4 Listening

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
Cambridge 16 Test 1 Section 2 LIsteningB2
1

Cambridge 16 Test 1 Section 2 LIstening

TOEIC PrepCambridge Exam PrepBusiness English
Cambridge 13 Test 2 Section 3 ListeningB2

Cambridge 13 Test 2 Section 3 Listening

IELTS PrepUniversity Students
Cambridge 11 Test 2 Section 2 ListeningB2

Cambridge 11 Test 2 Section 2 Listening

IELTS PrepUniversity Students
Cambridge 12 Test 1 Section 4 ListeningC1

Cambridge 12 Test 1 Section 4 Listening

IELTS PrepUniversity Students
Cambridge 16 Test 1 Section 3 LIsteningB2

Cambridge 16 Test 1 Section 3 LIstening

Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
FOR YOU

המלץ על סרטון

IELTS Listening Section-4(Four Business Values) with answersC1
2
86 משפטים

IELTS Listening Section-4(Four Business Values) with answers

IELTS PrepBusiness EnglishUniversity Students
Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 3C1
3
59 משפטים

Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 3

IELTS PrepTOEFL PrepBusiness English
(42-Minute) C1 Level Office Politics Explained || Advanced English ListeningC1
2
705 משפטים

(42-Minute) C1 Level Office Politics Explained || Advanced English Listening

Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
[Audio] Cambridge Vocabulary For Ielts With Answers - 33 14aB1
6
23 משפטים

[Audio] Cambridge Vocabulary For Ielts With Answers - 33 14a

IELTS PrepBusiness EnglishUniversity Students
Describe a Time You Solved a Problem with a Colleague | IELTS Speaking Part 2 & 3 | Learnivo #ieltsB2
3
96 משפטים

Describe a Time You Solved a Problem with a Colleague | IELTS Speaking Part 2 & 3 | Learnivo #ielts

IELTS PrepBusiness EnglishUniversity Students
Ethnography in Business | IELTS LISTENING TEST | SECTION-4C1
5
58 משפטים

Ethnography in Business | IELTS LISTENING TEST | SECTION-4

IELTS PrepBusiness EnglishUniversity Students
SEtalk: Why We Hate Being WrongC1
10
35 משפטים

SEtalk: Why We Hate Being Wrong

British AccentIELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
IELTS Speaking Part 1 – Work and Study | Work FocusB2
9
151 משפטים

IELTS Speaking Part 1 – Work and Study | Work Focus

IELTS PrepBusiness EnglishInterview English
English vocabulary in use Advanced Unit 2C1
7
24 משפטים

English vocabulary in use Advanced Unit 2

IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
Conflict in Teams: Effective Resolutions – Advanced Business English Conversation PracticeC1
3
240 משפטים

Conflict in Teams: Effective Resolutions – Advanced Business English Conversation Practice

Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
IELTS Listening Section-4(Noise in Cities) with answersC1
4
81 משפטים

IELTS Listening Section-4(Noise in Cities) with answers

IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
CAM 21 | IELTS LISTENING TEST | TEST 4 - SECTION 2 #english #listening #ielts #education #iseeieltsB2
1
52 משפטים

CAM 21 | IELTS LISTENING TEST | TEST 4 - SECTION 2 #english #listening #ielts #education #iseeielts

IELTS PrepBusiness EnglishUniversity Students

אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה

שיעור הדיבור הזה ברמה C1 מבוסס על הסרטון “Cambridge 12 Test 2 Section 4 Listening”. המילים שחוזרות הכי הרבה: conflict, manager, answer, colleague, behaviour. בסרטון הזה יש 61 משפטים ו-774 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 8:34. הדובר מדבר לאט, כ-90 מילים בדקה, כך שיש זמן לחקות כל צליל. 84% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית; כדאי ללמוד את השאר לפני שמתחילים.

אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה

12 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:

מילההגייהמשמעות
colleague שם עצם/ˈkɒliːɡ/עָמִית, עמיתה
characteristic שם עצם/ˌkæɹ(ə)ktəˈɹɪstɪk/סממן
workplace שם עצם/ˈwɝkˌpleɪs/מקום עבודה
mediator שם עצם/ˈmidieɪtɚ/מְתַוֵּךְ
pessimistic שם תואר/ˌpɛ.səˈmɪs.tɪk/פסימי
politeness שם עצם/pəˈlaɪtnəs/נִימוּס, אֲדִיבוּת
optimism שם עצם/ˈɑptɪmɪzəm/אופטימיות
lecturer שם עצם/ˈlɛkt͡ʃəɹə/מַרְצֶה, מַרְצָה
hierarchy שם עצם/ˈhaɪ.ə.ɹɑː(ɹ).ki/הִיֵרַרכִיָה \ הייררכיה
problematic שם תואר/ˌpɹɑ.bləˈmæt.ɪk/בעייתי
considerably תואר הפועל/kənˈsɪdəɹəbli/במידה ניכרת
behave פועל/bɪˈheɪv/הִתְנַהֵג

דקדוק בסרטון הזה

המבנים שהדובר משתמש בהם הכי הרבה, עם המילים המדויקות מהסרטון:

מבנהבסרטון
סביל (Passive voice) be + past participle — הדגש הוא על מה שקורה, לא על מי שעושה את הפעולהis covered · can be described · are called
הווה מושלם (Present perfect) have/has + past participle — פעולה שקרתה בעבר ועדיין יש לה חשיבות או השפעה עכשיוhave changed · have improved · has uncovered
משפטי זיקה (Relative clauses) who / which + clause — מידע נוסף על אדם או דברsomeone who feels · anyone who questions · those who report

הגייה ששווה לשים לב אליה

הדובר משתמש ב-6 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו they're, aren't, can't. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.

  • מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: characteristic /ˌkæɹ(ə)ktəˈɹɪstɪk/, abusively /əˈbju.sɪv.li/, incompatible /ˌɪŋkəmˈpætɪbəl/, intolerant /ɪnˈtɑləɹənt/, pessimistic /ˌpɛ.səˈmɪs.tɪk/

צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:

  • /w/ — שפתיים מעוגלות, לא /v/: workplace /ˈwɝkˌpleɪs/, weaker /ˈwikɚ/
  • /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: characteristic /ˌkæɹ(ə)ktəˈɹɪstɪk/, incompatible /ˌɪŋkəmˈpætɪbəl/, unacceptable /ˌʌn.ækˈsɛp.tə.bl̩/, problematic /ˌpɹɑ.bləˈmæt.ɪk/
  • /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: arise /əˈɹaɪz/, characteristic /ˌkæɹ(ə)ktəˈɹɪstɪk/, intolerant /ɪnˈtɑləɹənt/, superiority /sʊˌpɪə(ɹ).iˈɒ.ɹɪ.ti/, lecturer /ˈlɛkt͡ʃəɹə/

איך לתרגל עם הסרטון הזה

  1. הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
  2. תרגלו Shadowing משפט אחר משפט במהירות רגילה, וחזרו על כל משפט עד שהקצב שלכם תואם את הדובר.
  3. הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו colleague, characteristic, workplace.

מהי טכניקת השאדואינג?

שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.

טכניקת Shadowing: קרא את המדריך המלא שלב אחר שלב →