Shadowing Practice: FLYERS 2 -TEST 1- PART 3 - Learn English Speaking with Video

בחר מצב תרגול

כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.

88 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
Part 3.
2
Listen and look.
3
There is one example.
4
The children in Mr White's class have just finished an art project about their favourite creatures.
5
Which creature did each child draw?
6
Your classroom looks fantastic, Mr White.
7
Who did all these beautiful drawings?
8
They're good, aren't they?
9
The children did a project on their favourite creatures.
10
Who drew the camel?
11
Oh, that was George.
12
He visited an animal park with his family last weekend, and he had a ride on one.
13
They're very ugly animals, but he thought it was great.
14
Can you see the letter H?
15
Now you listen and write a letter in each box.
16
Look at all the different colours in this beetle.
17
It's really good.
18
Yes, the boy who did that is a really clever artist.
19
What's his name?
20
It's Richard.
21
He collects insects and studies them, so he knows a lot about them.
22
Excellent!
23
Excellent!
24
I can see that some of the other children like things that fly.
25
Yes, that's right.
26
One girl's family keeps birds at home.
27
Really?
28
Yes.
29
Her name's Daisy.
30
What did she draw?
31
Well, before she started, she wanted to do a parrot.
32
But then she saw a TV programme about an eagle, and she decided to do one of those instead.
33
And sea creatures are popular with your class, too.
34
Who drew the dolphin?
35
Was it the boy called John?
36
Well, he did draw something in the sea, but he prefers dangerous animals.
37
So is that his shark?
38
Yes.
39
It looks quite frightening with all those teeth, doesn't it?
40
There's another dangerous animal here.
41
Do you mean the dinosaur?
42
No, actually, I meant the polar bear.
43
Oh, yes.
44
They look furry and nice, but they can be horrible.
45
A girl called Emma drew that.
46
She wants to go and explore cold countries in the future, so she chose that animal.
47
So, who did draw the dinosaur?
48
It's very good.
49
Yes, it is.
50
That was Sarah.
51
She's really interested in animals that are extinct, so she chose to do that one.
52
They're quite difficult to draw, but she did it really well.
53
Yes, she did.
54
But all the children's drawings are great.
55
Thanks.
56
Now listen to part three again.
57
Look at all the different colours in this beetle.
58
It's really good.
59
Yes, the boy who did that is a really clever artist.
60
What's his name?
61
It's Richard.
62
He collects insects and studies them, so he knows a lot about them.
63
Excellent!
64
I can see that some of the other children like things that fly.
65
Yes, that's right.
66
One girl's family keeps birds at home.
67
Really?
68
Yes.
69
Her name's Daisy.
70
What did she draw?
71
Well, before she started, she wanted to do a parrot, but then she saw a TV programme about an eagle,
72
and she decided to do one of those instead.
73
And sea creatures are popular with your class too.
74
Who drew the dolphin?
75
Was it the boy called John?
76
Well, he did draw something in the sea, but he prefers dangerous animals.
77
So, is that his shark?
78
Yes.
79
It looks quite frightening with all those teeth doesn't it there's
80
another dangerous animal here do you mean the dinosaur no actually I meant the polar bear
81
oh yes they look furry and nice but they can be horrible a girl called emma drew that
82
she wants to go and explore cold countries in the future so she chose that animal
83
so who did draw the dinosaur it's very good yes it is
84
that was sarah she's really interested in animals that are extinct so she chose to do that one.
85
They're quite difficult to draw but she did it really well.
86
Yeah, she did but all the children's drawings are great.
87
Thanks.
88
That is the end of part three.

הורד אפליקציה

כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף

הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
סרוק QR
סרוק QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play
FOR YOU

המלץ על סרטון

FLYERS 2 TEST 3 PART 5A2
4
126 משפטים

FLYERS 2 TEST 3 PART 5

KidsDaily Conversation
My Favourite Animal: The GiraffeA2
1
32 משפטים

My Favourite Animal: The Giraffe

British AccentKidsDaily Conversation
GET READY FOR MOVERS TRACK 50-51A2
92
26 משפטים

GET READY FOR MOVERS TRACK 50-51

KidsDaily Conversation
Fun for flyers 4e Unit 6 my thingsA2
3
54 משפטים

Fun for flyers 4e Unit 6 my things

KidsDaily Conversation
Starters 2 - Test 2 - Part 2 (old)A2
8
48 משפטים

Starters 2 - Test 2 - Part 2 (old)

KidsDaily Conversation
FLYER 1 TEST 2A2
1
390 משפטים

FLYER 1 TEST 2

KidsDaily Conversation
OXFORD DISCOVER 2 - UNIT 1 | AMAZING ANIMALSA2
1
125 משפטים

OXFORD DISCOVER 2 - UNIT 1 | AMAZING ANIMALS

KidsDaily Conversation
58. Birds - Grade K [Heinman] - Enghlish For KidsA1
1
57 משפטים

58. Birds - Grade K [Heinman] - Enghlish For Kids

KidsDaily Conversation
F&F 2-UNIT 9 LESSON 5+6A2
115
41 משפטים

F&F 2-UNIT 9 LESSON 5+6

KidsTeensDaily Conversation
A2 T1 TEST1 PART2A2
1
74 משפטים

A2 T1 TEST1 PART2

KidsTeensDaily Conversation
Flyers 2 Write a Story Test 1A2
1
19 משפטים

Flyers 2 Write a Story Test 1

KidsDaily Conversation
357A2
1
155 משפטים

357

KidsDaily Conversation

אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה

שיעור הדיבור הזה ברמה A2 מבוסס על הסרטון “FLYERS 2 -TEST 1- PART 3”. המילים שחוזרות הכי הרבה: animal, draw, creature, drew, dinosaur. בסרטון הזה יש 88 משפטים ו-628 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 5:42. הדובר שומר על קצב יציב של כ-110 מילים בדקה, קצב נוח לתרגול Shadowing. 87% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית, כך שקל לעקוב אחרי אוצר המילים. 20 מתוך 88 המשפטים שלו הם שאלות, כך שזה תרגול טוב לאינטונציה של שאלות ולתשובות קצרות.

אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה

11 מילים מהסרטון שכדאי ללמוד, עם ההגייה והמשמעות שלהן:

מילההגייהמשמעות
dinosaur שם עצם/ˈdaɪnəsoɹ/דִּינוֹזָאוּר
collect פועל/ˈkɑlɪkt/אסף
explore פועל/ɪkˈsploɹ/חיפש, חיפש לברר
eagle שם עצם/ˈiːɡəl/עַיִט
insect שם עצם/ˈɪn.sɛkt/חֶרֶק
dolphin שם עצם/ˈdɑlf.ɪn/דּוֹלְפִין
extinct שם תואר/ɪkˈstɪŋkt/כבוי
beetle שם עצם/ˈbiːtəl/חִפּוּשִׁית, חיפושית
ugly שם תואר/ˈʌɡli/מכוער \ מְכֹעָר
camel שם עצם/ˈkæm(ə)l/גָּמָל, נָאקָה
parrot שם עצם/ˈpæɹət/תֻּכִּי, תוכי

הגייה ששווה לשים לב אליה

הדובר משתמש ב-7 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו they're, doesn't, aren't. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.

צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:

  • /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: camel /ˈkæm(ə)l/, parrot /ˈpæɹət/
  • /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: dinosaur /ˈdaɪnəsoɹ/, horrible /ˈhɔɹ.ɪ.bəl/, explore /ɪkˈsploɹ/, furry /ˈfɜɹ.i/, classroom /ˈklɑːsɹʊm/

איך לתרגל עם הסרטון הזה

  1. הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
  2. תרגלו Shadowing משפט אחר משפט במהירות רגילה, וחזרו על כל משפט עד שהקצב שלכם תואם את הדובר.
  3. הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו dinosaur, collect, explore.

מהי טכניקת השאדואינג?

שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.

טכניקת Shadowing: קרא את המדריך המלא שלב אחר שלב →