Shadowing Practice: I WROTE MY FINAL YEAR DISSERTATION IN A WEEK... and it was stressful - Learn English Speaking with Video
בחר מצב תרגול
כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.
הורד אפליקציה
כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף
אותו ערוץ
המלץ על סרטון
אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה
שיעור הדיבור הזה ברמה B2 מבוסס על הסרטון “I WROTE MY FINAL YEAR DISSERTATION IN A WEEK... and it was stressful”. בסרטון הזה יש 285 משפטים ו-3222 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 17:13. הדובר מדבר מהר, כ-187 מילים בדקה, אז צפו לצלילים מחוברים ומקוצרים. 83% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית; כדאי ללמוד את השאר לפני שמתחילים.
אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה
15 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:
| מילה | הגייה | משמעות |
|---|---|---|
| dissertation שם עצם | /ˌdɪsəˈteɪʃən/ | תזה, דיסרטציה |
| scratch פועל | /skɹæt͡ʃ/ | גֵּרֵד |
| confuse פועל | /kənˈfjuːz/ | בלבל |
| wrap פועל | /ɹæp/ | כרך, עטף |
| correspond פועל | /ˌkoɹəˈspɑnd/ | הִתְכַּתֵּב |
| prose שם עצם | /ˈpɹoʊz/ | פְּרוֹזָה |
| disk שם עצם | /dɪsk/ | דִּיסְק |
| thesis שם עצם | /ˈθisɪs/ | תֶּזָה |
| coronavirus שם עצם | /kəˈɹoʊnəˌvaɪɹəs/ | קוֹרוֹנָה, נְגִיף קוֹרוֹנָה |
| cracker שם עצם | /ˈkɹækə(ɹ)/ | קרקר |
| adrenaline שם עצם | /əˈdɹɛnəlɪn/ | אדרנלין, אפינפרין |
| weary שם תואר | /ˈwɪɚi/ | יָגֵעַ |
| poop שם עצם | /ˈpuːp/ | קָקִי, קָקָה |
| circumstance שם עצם | /ˈsɝ.kəmˌstæns/ | נסיבות |
| chaotic שם תואר | /keɪˈɑtɪk/ | כָּאוֹטִי |
Phrasal verbs שתשמעו
| מילה | הגייה | משמעות |
|---|---|---|
| come out פועל | /ˌkʌm ˈaʊt/ | יָצָא |
| fall apart פועל | התפרק, מט לנפול |
משפטים שכדאי לחזור עליהם
משפטים קצרים ושלמים מהסרטון שאפשר להשתמש בהם בשיחה יומיומית:
- I'm a fool and you know what?
- How could you ever be that guy?
- Let's try and get some dissertation written, huh?
- I can't I can't lie to you.
- At the moment it's not going well, but you know what?
דקדוק בסרטון הזה
המבנים שהדובר משתמש בהם הכי הרבה, עם המילים המדויקות מהסרטון:
| מבנה | בסרטון |
|---|---|
| הווה מושלם (Present perfect) have/has + past participle — פעולה שקרתה בעבר ועדיין יש לה חשיבות או השפעה עכשיו | you've written · It's been · have actually done |
| משפטי זיקה (Relative clauses) who / which + clause — מידע נוסף על אדם או דבר | someone who leaves · done, which is · system, which was |
| סביל (Passive voice) be + past participle — הדגש הוא על מה שקורה, לא על מי שעושה את הפעולה | was sent · were sent · be screwed |
הגייה ששווה לשים לב אליה
הדובר משתמש ב-98 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו I'm, I've, don't. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.
- הצלילים של “th”: thesis /ˈθisɪs/, thumb /ˈθʌm/, marathon /ˈmæɹəθən/
- הצלילים של “sh” ו-“zh”: dissertation /ˌdɪsəˈteɪʃən/, annotation /ˌæn.əˈteɪ.ʃən/, disorganization /dɪˌsoɹɡəˌnaɪˈzeɪʃən/, citation /ˌsaɪˈteɪʃən/, rubbish /ˈɹʌbɪʃ/
- מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: dissertation /ˌdɪsəˈteɪʃən/, genuinely /ˈd͡ʒɛn.ju.ɪn.li/, supervisor /ˈsupɚˌvaɪzɚ/, annotation /ˌæn.əˈteɪ.ʃən/, coronavirus /kəˈɹoʊnəˌvaɪɹəs/
צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:
- /w/ — שפתיים מעוגלות, לא /v/: quarantine /ˈkwɔɹ.ən.tin/, whoa /woʊ/, halfway /ˌhæfˈweɪ/, weary /ˈwɪɚi/, backward /ˈbækwɚd/
- /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: scratch /skɹæt͡ʃ/, wrap /ɹæp/, halfway /ˌhæfˈweɪ/, annotation /ˌæn.əˈteɪ.ʃən/, cracker /ˈkɹækə(ɹ)/
- /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: scratch /skɹæt͡ʃ/, wrap /ɹæp/, correspond /ˌkoɹəˈspɑnd/, quarantine /ˈkwɔɹ.ən.tin/, prose /ˈpɹoʊz/
איך לתרגל עם הסרטון הזה
- הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
- התחילו במהירות 0.75×, תרגלו Shadowing משפט אחר משפט, וחזרו למהירות רגילה כשזה מרגיש קל.
- הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו dissertation, scratch, confuse.
מהי טכניקת השאדואינג?
שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.













