शैडोइंग अभ्यास: Unit 1 Names and Titles - Tactics for Listening Basic - वीडियो के साथ अंग्रेजी बोलना सीखें
पाठ बनाया जा रहा है...
1
Basic Tactics for Listening, 2nd Edition, by Jack C.
2
Richards.
3
Published and copyright, Oxford University Press, 2003.
4
Compact Disc 1.
5
Unit 1, Names and Titles.
6
Page 2.
7
2. Let's Listen.
8
What is the correct name of the hotel guest?
9
Circle the correct answer.
10
One.
11
My name is Maria Carter,
12
and I have a reservation.
13
Is that M-A-R-Y-C-A-R-T-E-R?
14
No, Maria.
15
M-A-R-I-A.
16
Oh, right.
17
Here it is.
18
Two nights, right?
19
That's right.
20
Two.
21
Can I have your name, please?
22
Smith.
23
Susanna Smith.
24
Is that S-U-S-A-N?
25
No, S-U-Z-A-N-N-A.
26
Sorry, Miss Smith.
27
I don't see anything here.
28
And the hotel is full tonight.
29
What?
30
Three.
31
Mr. Wilson?
32
That's right.
33
Harry Wilson.
34
Is that H-A-R-V-E-Y?
35
No. H-A-R-R-Y.
36
They call me Dirty Harry.
37
O. Four.
38
My name's Abramson.
39
A-B-R-A-M-S-O-N.
40
Do you have a reservation for me?
41
Hmm, just a minute.
42
First name Joseph?
43
That's right, Joseph.
44
Ah, yes.
45
Here it is.
46
5. My name's Lewis Jackson.
47
Is that L-O-U-I-S-E?
48
No, that's a girl's name.
49
Oh, sorry.
50
It's L-O-U-I-S.
51
Of course.
52
6. Can I have your name, please?
53
Cruz.
54
C-R-U-I-S-E.
55
And your first name?
56
Marley.
57
That's M-A-R-L-E-Y.
58
That's an unusual name.
59
Yes, it is.
60
I hate it.
61
Page 3.
62
3. Let's listen.
63
Task 1.
64
Cindy's father is taking phone messages for her.
65
Listen and complete the forms.
66
One.
67
Hello.
68
Hello.
69
Can I speak to Cindy, please?
70
Sorry, she's not in.
71
Can I take a message?
72
Yes, this is Bob from school.
73
Bob Jackson.
74
Can you spell your last name?
75
J-A-C-K-S-O-N.
76
Okay.
77
And what's your telephone number, Bob?
78
1-3-8-3-9.
79
Okay.
80
Do you want Cindy to call you?
81
Yes, please.
82
Fine.
83
I'll give her the message.
84
Two.
85
Hello.
86
Tom Waite speaking.
87
Hello.
88
Can I speak to Cindy, please?
89
Sorry.
90
She's not here.
91
Can I leave a message?
92
Yes, of course.
93
Thanks.
94
This is Nancy.
95
My number is 391-8246.
96
Please ask Cindy to call me.
97
Okay.
98
I'll ask her to call you as soon as she gets back.
99
Thank you.
100
Three.
101
Hello.
102
This is Cindy's house, but Cindy's not home.
103
Oh, I see.
104
Can I leave a message, please?
105
Yes, I'm ready.
106
Thanks.
107
This is Brian calling.
108
Brian Kennedy.
109
Is that B-R-I-A-N-K-E-N-N-E-D-Y?
110
Yes.
111
And my number is 271-8914.
112
271-8914.
113
Okay.
114
And will you call again later?
115
Yes, I will.
116
Four.
117
Oh, no, not another one.
118
Hello.
119
Hello.
120
Is Cindy there?
121
She's not here.
122
Who's this?
123
Um, this is her teacher, Miss Wilson.
124
Oh, Miss Wilson.
125
Yes, of course.
126
Do you want to leave your number?
127
It's okay.
128
I'll call back.
129
Page 3.
130
3. Let's listen.
131
Task 2.
132
Listen again.
133
Circle the correct answer.
134
One.
135
Hello.
136
Hello.
137
Can I speak to Cindy, please?
138
Sorry, she's not in.
139
Can I take a message?
140
Yes, this is Bob from school.
141
Bob Jackson.
142
Can you spell your last name?
143
J-A-C-K-S-O-N.
144
Okay.
145
And what's your telephone number, Bob?
146
691-3839.
147
Okay.
148
Do you want Cindy to call you?
149
Yes, please.
150
Fine.
151
I'll give her the message.
152
Two.
153
Hello.
154
Tom Waite speaking.
155
Hello.
156
Can I speak to Cindy, please?
157
Sorry, she's not here.
158
Can I leave a message?
159
Yes, of course.
160
Thanks.
161
This is Nancy.
162
My number is 391-8246.
163
Please ask Cindy to call me.
164
Okay.
165
I'll ask her to call you as soon as she gets back.
166
Thank you.
167
Three.
168
Hello, this is Cindy's house, but Cindy's not home.
169
Oh, I see.
170
Can I leave a message, please?
171
Yes, I'm ready.
172
Thanks.
173
This is Brian calling.
174
Brian Kennedy.
175
Is that B-R-I-A-N-K-E-N-N-E-D-Y?
176
Yes.
177
And my number is 271-8914.
178
271-8914.
179
Okay.
180
And will you call again later?
181
Yes, I will.
182
Four.
183
Oh, no. Not another one.
184
Hello.
185
Hello.
186
Is Cindy there?
187
She's not here.
188
Who's this?
189
Um, this is her teacher, Miss Wilson.
190
Oh, Miss Wilson.
191
Yes, of course.
192
Do you want to leave your number?
193
It's okay.
194
I'll call back.
195
Page 4.
196
4. Let's listen.
197
Task 1.
198
Listen.
199
Are the woman's greetings formal or informal?
200
Check the correct answer.
201
1. I'd like you to meet my friend, David Wilson.
202
Hi, David.
203
Nice to meet you.
204
2. Hi, let me introduce you.
205
This is your new boss, Susan Jackson.
206
Good morning, Ms. Jackson.
207
3. Hello?
208
Hello.
209
This is Bob Cruz calling.
210
Good evening, Bob.
211
How are you?
212
4. Hello, do you remember me?
213
I'm Michelle Bolton.
214
Hi, Michelle.
215
How's everything?
216
Good afternoon.
217
I'm Charles Smith.
218
I have an appointment at 2 o'clock.
219
Hello, Mr. Smith.
220
Nice to see you again.
221
Good afternoon.
222
I'm John Carter, your new student.
223
Hello, John.
224
7. Hello?
225
Hi, this is Brian Abrams.
226
I'm returning your call.
227
Hi, Professor Abrams.
228
Thanks for calling.
229
Did you get my homework assignment?
230
8. Let me introduce you.
231
This is your grandmother's doctor, Ruth Steinberg.
232
Hello, Dr. Steinberg.
233
I'm glad to meet you.
234
I've heard great things about you.
235
Page 4.
236
4. Let's listen.
237
Task 2.
238
Listen again.
239
What name does each person use?
240
Circle the correct answer.
241
1. I'd like you to meet my friend, David Wilson.
242
Hi, David.
243
Nice to meet you.
244
Two.
245
Hi, let me introduce you.
246
This is your new boss, Susan Jackson.
247
Good morning, Ms. Jackson.
248
Three.
249
Hello?
250
Hello.
251
This is Bob Cruz calling.
252
Good evening, Bob.
253
How are you?
254
Four.
255
Hello.
256
Do you remember me?
257
I'm Michelle Bolton.
258
Hi, Michelle.
259
How's everything?
260
Five.
261
Good afternoon.
262
I'm Charles Smith.
263
I have an appointment at 2 o'clock.
264
Hello, Mr. Smith.
265
Nice to see you again.
266
Six.
267
Good afternoon.
268
I'm John Carter, your new student.
269
Hello, John.
270
Seven.
271
Hello?
272
Hi, this is Brian Abrams.
273
I'm returning your call.
274
Hi, Professor Abrams.
275
Thanks for calling.
276
Did you get my homework assignment?
277
8. Let me introduce you.
278
This is your grandmother's doctor, Ruth Steinberg.
279
Hello, Dr. Steinberg.
280
I'm glad to meet you.
281
I've heard great things about you.
इस वीडियो के साथ बोलने का अभ्यास क्यों करें?
इस वीडियो में प्रस्तुत संवादों के माध्यम से अंग्रेजी बोलने का अभ्यास करने से छात्रों को कई प्रकार के लाभ प्राप्त होंगे। जब आप विभिन्न नामों और शीर्षकों की सही पहचान करते हैं, तो यह न केवल आपकी सुनने की क्षमता को बढ़ाता है, बल्कि आपके बोलने के कौशल को भी निखारता है। वीडियो में हॉटल की बुकिंग जैसी वास्तविक जीवन की स्थितियों का उपयोग किया गया है, जो आपको shadow speak तकनीक के माध्यम से अंग्रेजी में आत्मविश्वास से बोलने में मदद कर सकती है। जब आप संवादों का अभ्यास करते हैं, तो आप सही उच्चारण, शब्दों के सही प्रयोग और संवाद की प्रवाह को सुधार सकते हैं, जो अंततः आपको सशक्त बनाता है।
व्याकरण और संदर्भ में अभिव्यक्तियाँ
- क्या मैं आपका नाम जान सकता हूँ? - यह एक सामान्य विनम्रता है जिसे बातचीत में उपयोग किया जाता है।
- क्या यह (नाम) है? - यह एक पुष्टि प्रश्न है, जो पुष्टि करने के लिए प्रयोग में लाया जाता है।
- मुझे खेद है, क्या आप एक बार फिर बता सकते हैं? - यह पूछने का एक सक्षम तरीका है जब आप कुछ सुन नहीं पाते।
- रविवार रात को होटल भरा हुआ है। - यह जानकारी देने का एक तरीका है और इसे समझाना महत्वपूर्ण है।
ये सभी वाक्यांश न केवल संचार को सहज बनाते हैं, बल्कि अंग्रेजी उच्चारण में सुधार के लिए भी सहायक हैं। जब आप इन वाक्यों का अभ्यास करते हैं, तो आप सरलता से शुद्ध उच्चारण हासिल कर सकते हैं और संवाद की रफ्तार भी बढ़ा सकते हैं।
साधारण उच्चारण की जाल
वीडियो में कुछ ऐसे शब्द हैं जिनका उच्चारण करने में आपको मुश्किल हो सकती है। उदाहरण के लिए:
- Maria - इसे सही तरीके से "M-A-R-I-A" उच्चारित करना आवश्यक है, क्योंकि कई लोग इसे ग़लत उच्चारित कर सकते हैं।
- Susanna - यह "S-U-Z-A-N-N-A" के रूप में लिखा और बोला जाता है, जो आमतौर पर उच्चारण में गड़बड़ी का कारण बनता है।
- Louise - इस नाम को "L-O-U-I-S" के साथ भ्रमित किया जा सकता है, इसलिए सावधानी आवश्यक है।
इन शब्दों पर ध्यान देकर और shadow speech तकनीक का अभ्यास कर के, आप अपने उच्चारण में सुधार कर सकते हैं और दूसरों के साथ संवाद में अधिक सटीकता प्राप्त कर सकते हैं।
शैडोइंग तकनीक क्या है?
शैडोइंग (Shadowing) एक विज्ञान-समर्थित भाषा सीखने की तकनीक है जो मूल रूप से पेशेवर दुभाषिया प्रशिक्षण के लिए विकसित की गई थी। विधि सरल लेकिन शक्तिशाली है: आप मूल अंग्रेज़ी ऑडियो सुनते हैं और तुरंत इसे ज़ोर से दोहराते हैं — जैसे वक्ता की छाया 1-2 सेकंड की देरी से। शोध से पता चलता है कि यह उच्चारण सटीकता, स्वर, लय, जुड़ी हुई ध्वनियाँ, सुनने की समझ और बोलने की प्रवाहशीलता में काफ़ी सुधार करता है।