Pratica di Shadowing: Sherlock and John's First Meeting | A Study In Pink | Sherlock | BBC - Impara a parlare inglese con YouTube

B2
Are you still at Barthes then?
⏸ In Pausa
103 frasi
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Are you still at Barthes then?
2
Teaching now.
3
Bright young things like we used to be.
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God, I hate them.
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What about you?
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Just staying in town, you get yourself sorted?
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Can't afford London on an army pension.
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And you couldn't bear to be anywhere else.
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That's not the John Watson I know.
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Yeah, I'm not the John Watson.
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Couldn't Harry help?
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Yeah, like that's gonna happen.
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I don't know.
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Get a flat share or something?
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Come on.
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Who'd want me for a flatmate?
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What?
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You're the second person to say that to me today.
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Who's the first?
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How fresh?
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Just in.
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67 natural causes.
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Used to work here.
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I knew him.
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He was nice.
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Fine.
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We'll start with the riding crop.
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MUSIC So...
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So, bad day was it?
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I need to know what bruises form in the next 20 minutes.
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A man's alibi depends on it.
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Text me.
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Listen, I was wondering, maybe later, when you're finished...
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You weren't wearing lipstick before.
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I, er...
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I refreshed it a bit.
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Sorry, you were saying?
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I was wondering if you'd like to have coffee.
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Well, two sugars, please.
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I'll be upstairs.
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Okay.
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Oh.
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Bit different from my day.
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You have no idea.
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Mike, can I borrow your phone?
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There's no signal on mine.
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What's wrong with the landline?
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I prefer to text.
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Sorry, it's in my coat.
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Uh, here.
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Use mine.
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Oh.
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Thank you.
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It's an old friend of mine, John Watson.
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Afghanistan or Iraq?
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Sorry?
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Which was it, Afghanistan or Iraq?
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Afghanistan.
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Sorry, how did you...
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Ah, Molly.
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Coffee.
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Thank you.
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What happened to the lipstick?
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It wasn't working for me.
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I thought it was a big improvement.
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The mouth's too small now.
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Okay.
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How do you feel about the violin?
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Sorry, what?
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I play the violin when I'm thinking.
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Sometimes I don't talk with days on end.
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Would that bother you?
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Potential flatmates should know the worst about each other.
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You told him about me?
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Not a word.
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Then who said anything about the flatmates?
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I did.
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I told Mike this morning that I must be a difficult man to find a flatmate for.
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Now here he is, just after lunch with an old friend,
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clearly just home for military service in Afghanistan.
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Wasn't that a difficult leap?
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How did you know about Afghanistan?
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Got my eye on a nice little place in central London.
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Together we ought to be able to afford it.
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We'll meet there tomorrow evening, seven o'clock.
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Sorry, I've got a dash of thinking of my riding crop in the mortuary.
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Is that it?
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Is that what?
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We've only just met, and we're gonna go look at a flat.
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Problem?
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We don't know a thing about each other.
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I don't know where we're meeting.
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I don't even know your name.
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I know you're an army doctor and you've been invalid at home from Afghanistan.
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I know you've got a brother who's worried about you,
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but you won't go to him for help because you don't approve of him,
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possibly because he's an alcoholic.
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More likely because he recently walked out on his wife.
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And I know that your therapist thinks you're limp psychosomatic quite correctly, I'm afraid.
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That's enough to be going on with, don't you think?
101
The name's Sherlock Holmes and the address is 221B Baker Street.
102
Hello Sherlock fans.
103
Please subscribe to the official YouTube channel for lots of great Sherlock videos.

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Perché praticare il parlato con questo video?

Questo video presenta un dialogo tra Sherlock e John durante il loro primo incontro, il che offre un contesto ricco per imparare l'inglese con youtube. La conversazione è naturale e spontaneità, permettendo agli studenti di ascoltare come si sviluppano le relazioni attraverso il linguaggio. La praticità di questo dialogo aiuta a comprendere e a praticare situazioni reali in cui possiamo trovarci, migliorando non solo il lessico ma anche la fluidità del parlato. Utilizzando queste tecniche di shadow speak, gli studenti possono riflettere su espressioni idiomatiche e frasi comuni, rendendo il loro apprendimento più coinvolgente e riconoscibile.

Grammatica & Espressioni nel Contesto

Nel dialogo si possono identificare alcune strutture grammaticali e frasi chiave. Ecco alcune di esse:

  • Domande retoriche: “Chi vorrebbe essere mio coinquilino?” Questo serve a esprimere l'autodubitare e invita all'interazione.
  • Frasi condizionali: “Se solo Harry potesse aiutare...” Queste frasi sono utili per esprimere desideri o condizioni non realizzabili.
  • Utilizzo dell'imperativo: “Text me” rappresenta un modo diretto di chiedere qualcosa in maniera informale, comune tra amici.
  • Espressioni colloquiali: “Bad day was it?” mostra un approccio informale che è frequente nella lingua parlata.

Trappole di Pronuncia Comuni

Alcune parole e frasi in questo video presentano delle trappole di pronuncia. Ad esempio:

  • Alibi: Potrebbe essere difficile da pronunciare correttamente per chi non è madrelingua, quindi è consigliabile esercitarsi ripetendolo.
  • Riding crop: L'intonazione e la pronuncia di termini specifici legati al contesto possono svelare sfumature del significato.
  • Flatmate: Quest’espressione è un termine colloquiale che potrebbe risultare poco familiare; ascoltare il contesto aiuta a capirne la corretta articolazione.

Concentrarsi su queste trappole renderebbe il processo di shadow speaks più efficace, migliorando la pronuncia nel contesto conversazionale. Utilizzando i dialoghi di questo tipo, chi sta imparando l'inglese con youtube può fare significativi progressi nel loro percorso di apprendimento.

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

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