シャドーイング練習: Holding Back the Years - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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1
Music Music Music Music Music Music Music Music
2
Music Music Holding back the ears Music Thinking of the fear I've had so long
3
When somebody hears Listen to the fear that's gone
4
Strangled by the wishes of fate Hoping for the arms of Maytown Get to me the sooner or later
5
Holding back the years Chance for me to escape from all I've known Holding back the tears
6
Cause nothing here is wrong I've wasted all my fears
7
Wasted all those years Nothing had the chance to be good Nothing ever proved,
8
yeah Oh, I'll keep holding on I'll keep holding on
9
All right, come on out Well,
10
I've wasted all my tears Wasted all of those tears
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And nothing had the chance to be good Cause nothing ever could point out Oh,
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I'll keep holding on
13
I'm holding, holding, holding I said,
14
ooh, well It's all I have today It's all I have to say
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I'm sorry.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
この動画には、シャドーイング用の文が15文、単語が158語あります。 音声の長さは4:39です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約34語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 単語の82%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。
この動画の重要語彙
動画に出てくるやや難しい単語8語を、発音と意味つきで紹介します。
- tear /tɛɹ/ (動詞) — 破る, 引き裂く. To rend (a solid material) by holding or restraining in two places and pulling apart, whether intentionally or not; to destroy or separate.
- ear /ˈɪə̯/ (名詞) — 耳. The organ of hearing, consisting of the pinna or auricle, auditory canal, eardrum, malleus, incus, stapes and cochlea.
- fate /feɪt/ (名詞) — 運命, 宿命. The presumed cause, force, principle, or divine will that predetermines events.
- escape /ɪˈskeɪp/ (動詞) — 逃げる, 免れる. To get free; to free oneself.
- fear /fɪə/ (動詞) — 恐れる, 怖る. To be afraid of (something or someone); to consider or expect (something or someone) with alarm.
- somebody /ˈsʌmˌbədi/ — 誰か, 或る人. Some unspecified person.
- prove /ˈpɹuv/ (動詞) — 証明する. To demonstrate that something is true or viable; to give proof for; to bear out; to testify.
- arm /ɑɹm/ (名詞) — 腕. The portion of the upper human appendage, from the shoulder to the wrist and sometimes including the hand.
動画に出てくる句動詞
- point out (動詞) — 指す, 指し示す. To identify among a group of similar subjects, or in a scene where the subject might not be readily seen or noticed, with a gesture of the body.
注意したい発音
話し手はI've, I'll, I'mなど、短縮形や弱形を9回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。tear, ear, fateなどの単語に特に注意しましょう。
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | I've known · I've wasted |
| 動詞 + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — 後ろに-ing形が続く動詞 | keep holding |
| 「will」の未来表現 will + 動詞 — その場の決定、約束、予測 | I'll keep |
| 現在進行形 am/is/are + -ing — 今まさに、または最近起きていること | I'm holding |
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。











