シャドーイング練習: Roosevelt - A Day Which Will Live In Infamy - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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Vice President, Mr. Speaker, members of the Senate, of the House of Representatives,
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Yesterday, December 7, 1941, a date which will live in infamy,
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the United States of America was suddenly and deliberately attacked by naval and air forces of the Empire of Japan.
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The United States was at peace with that nation, and at solicitation of Japan,
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still in conversation with its government and its emperor,
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looking toward the maintenance of peace in the Pacific.
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Indeed, one hour after Japanese air squadrons had commenced bombing in the American island of Oahu,
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the Japanese ambassador to the United States
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and his colleagues delivered to our Secretary of State a formal reply to a recent American message.
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And while this reply stated that it seemed useless to continue the existing diplomatic negotiations,
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it contained no threat or hint of war or of armed attack.
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It will be recorded that the distance of Hawaii from Japan makes it obvious
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that the attack was deliberately planned many days or even weeks ago.
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During the intervening time, the Japanese government has deliberately sought to deceive the United States by false statements
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and expressions of hope for continued peace.
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The attack yesterday on the Hawaiian Islands has caused severe damage to American naval and military forces.
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I regret to tell you that very many American lives have been lost. In addition,
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American ships have been reported torpedoed on the high seas between
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San Francisco American ships have been reported torpedoed on the high seas between San Francisco and Honolulu.
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Yesterday, the Japanese government also launched an attack against Malaya.
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Last night, Japanese forces attacked Hong Kong.
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Last night, Japanese forces attacked Guam.
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Last night, Japanese forces attacked the Philippine Islands.
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Last night, the Japanese attacked Whig Island.
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And this morning, the Japanese attacked Midway Island.
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Japan has therefore undertaken a surprise offensive extending throughout the Pacific area.
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The facts of yesterday and today speak for themselves.
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The people of the United States have already formed their opinions and well understand the implications
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for the very life and safety of our nation.
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As commander-in-chief of the army and navy, I have directed that all measures be taken for our defense.
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But always will our whole nation remember the character of the onslaught against us.
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No matter how long it may take us to overcome this premeditated invasion,
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the American people in their righteous might will win through to absolute victory.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このB2レベルのスピーキングレッスンは、動画「Roosevelt - A Day Which Will Live In Infamy」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです：Japanese, attacked, forces, island, Japan。 この動画には、シャドーイング用の文が33文、単語が404語あります。 音声の長さは4:54です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約83語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 単語の87%は英語の頻出3,000語に含まれるため、語彙は分かりやすいです。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語11語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| deliberately 副詞 | /dɪˈlɪb.(ə.)ɹət.li/ | 故意に, わざと |
| torpedo 名詞 | /ˌtoɹˈpi.doʊ/ | 魚雷 |
| deceive 動詞 | /dɪˈsiːv/ | 騙す, 欺く |
| infamy 名詞 | /ˈɪnfəmi/ | 汚名, 不名誉 |
| commence 動詞 | /kəˈmɛns/ | 始まる, 始める |
| squadron 名詞 | /ˈskwɒd.ɹən/ | 戦隊 |
| undertake 動詞 | /ˌʌndəˈteɪk/ | 取り掛かる |
| negotiation 名詞 | /nɪˌɡəʊ.ʃiˈeɪ.ʃən/ | 交渉 |
| colleague 名詞 | /ˈkɒliːɡ/ | 同僚, 同業者 |
| hint 名詞 | /hɪnt/ | ヒント, 手がかり |
| diplomatic 形容詞 | /ˌdɪpləˈmætɪk/ | 外交的 |
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | has caused · have been lost · have been reported |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | will be recorded · have been lost · have been reported |
注意したい発音
- 「sh」と「zh」の音: solicitation /səˌlɪsɪˈteɪʃən/, implication /ˌɪmpləˈkeɪʃən/, negotiation /nɪˌɡəʊ.ʃiˈeɪ.ʃən/
- 長い単語（アクセントの位置に注意）: deliberately /dɪˈlɪb.(ə.)ɹət.li/, solicitation /səˌlɪsɪˈteɪʃən/, implication /ˌɪmpləˈkeɪʃən/, negotiation /nɪˌɡəʊ.ʃiˈeɪ.ʃən/, diplomatic /ˌdɪpləˈmætɪk/
日本語話者が苦手な音：
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: deceive /dɪˈsiːv/, intervene /ˌɪntəˈviːn/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: onslaught /ˈɒn.slɔːt/, implication /ˌɪmpləˈkeɪʃən/, commence /kəˈmɛns/, squadron /ˈskwɒd.ɹən/, hint /hɪnt/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。deliberately, torpedo, deceiveなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。