Shadowing Practice: Roosevelt - A Day Which Will Live In Infamy - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
B2President Roosevelt's Navy Day Speech (1941)
B2The Unabomber | The True Story of Ted Kaczynski
B2The reason Japan attacked Pearl Harbor
B2Nuremberg - Official Clip - You Are Not Alexander The Great - Russell Crowe & Rami Malek
B2FULL SPEECH: King Abdullah of Jordan Slams Israel, Calls West Bank Displacement a War Crime | AC1G
B2When Two B-17s Piggybacked
C1THB that the Monarchy Died with the Queen - Hugo Vickers - Opp
B1English News for Beginners with Subtitles, BBC English Learning Videos, News Podcasts Today
B1"They lied to you, G.I." - Hannah Hanoi Radio Demoralizing Propaganda speech | ENG, IDN sub
B2The Monroe Doctrine Explained in 5 Minutes
B2John F. Kennedy's greatest Speech on Peace
B2Tanya's Speech || Humans prefer emotions over logic, irrationalism of humanity || Youjo senki
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau B2 is gebaseerd op de video “Roosevelt - A Day Which Will Live In Infamy”. Deze woorden komen het vaakst terug: Japanese, attacked, forces, island, Japan. Deze video bevat 33 zinnen en 404 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 4:54. De spreker praat langzaam, ongeveer 83 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 87% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is goed te volgen.
Belangrijke woorden in deze video
De 14 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| deliberately bijwoord | /dɪˈlɪb.(ə.)ɹət.li/ | bewust, expres |
| torpedo zelfstandig naamwoord | /ˌtoɹˈpi.doʊ/ | torpedo |
| deceive werkwoord | /dɪˈsiːv/ | misleiden, bedriegen |
| infamy zelfstandig naamwoord | /ˈɪnfəmi/ | schande |
| premeditated bijvoeglijk naamwoord | opzettelijk, met opzet | |
| commence werkwoord | /kəˈmɛns/ | aanvangen |
| intervene werkwoord | /ˌɪntəˈviːn/ | ingrijpen, interveniëren |
| squadron zelfstandig naamwoord | /ˈskwɒd.ɹən/ | eskadron |
| undertake werkwoord | /ˌʌndəˈteɪk/ | ondernemen |
| negotiation zelfstandig naamwoord | /nɪˌɡəʊ.ʃiˈeɪ.ʃən/ | onderhandeling |
| righteous bijvoeglijk naamwoord | /ˈɹaɪt͡ʃəs/ | onschuldig, rechtschapen |
| colleague zelfstandig naamwoord | /ˈkɒliːɡ/ | collega, medewerker |
| hint zelfstandig naamwoord | /hɪnt/ | aanwijzing |
| diplomatic bijvoeglijk naamwoord | /ˌdɪpləˈmætɪk/ | diplomatiek |
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | has caused · have been lost · have been reported |
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | will be recorded · have been lost · have been reported |
Uitspraak om op te letten
- De klanken “sh” en “zh”: solicitation /səˌlɪsɪˈteɪʃən/, implication /ˌɪmpləˈkeɪʃən/, negotiation /nɪˌɡəʊ.ʃiˈeɪ.ʃən/
- Lange woorden — let op de klemtoon: deliberately /dɪˈlɪb.(ə.)ɹət.li/, solicitation /səˌlɪsɪˈteɪʃən/, implication /ˌɪmpləˈkeɪʃən/, negotiation /nɪˌɡəʊ.ʃiˈeɪ.ʃən/, diplomatic /ˌdɪpləˈmætɪk/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: deceive /dɪˈsiːv/, colleague /ˈkɒliːɡ/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: negotiation /nɪˌɡəʊ.ʃiˈeɪ.ʃən/, colleague /ˈkɒliːɡ/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als deliberately, torpedo, deceive.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.