Shadowing Practice: Ready for A2 key for Schools - Listening Part 2 - Test 1 (Transcript + Key) - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
34 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Part 2 Now look at part two.
2
For each question, writes the correct answer in the gap.
3
Write one word, or a number, or a date, or a time.
4
Look at questions 6 to 10 now.
5
You have 10 seconds.
6
You will hear a teacher telling her students about a museum they are going to visit.
7
Good morning.
8
I'm going to tell you what you need to know for next Friday's trip to the Egyptian Museum.
9
First of all, remember that students pay less than adults, so instead of the usual £8,
10
you will only need to bring £5 .50.
11
If your parents want to go too, they will have to pay the full price.
12
You will go to the museum with the history teacher.
13
But he's ill, so you can't give him the money.
14
The maths teacher will collect it tomorrow at the end of her lesson.
15
The museum opens at half past nine, but we'll have to leave school
16
and be at the bus station by quarter past eight because the journey there is about 45 minutes.
17
We won't take the train because it would take longer to get there.
18
The museum has a cafe, so you don't need to bring food or drink.
19
Remember that you can take photos inside the museum, so don't leave your cameras at home.
20
Now listen again.
21
Good morning.
22
I'm going to tell you what you need to know for next Friday's trip to the Egyptian Museum.
23
First of all, remember that students pay less than adults, so instead of the usual £8,
24
you will only need to bring £5 .50.
25
If your parents want to go too, they will have to pay the full price.
26
You will go to the museum with the history teacher.
27
But he's ill, so you can't give him the money.
28
The maths teacher will collect it tomorrow at the end of her lesson.
29
The museum opens at half past nine, but we'll have to leave school
30
and be at the bus station by quarter past eight because the journey there is about 45 minutes.
31
We won't take the train because it would take longer to get there.
32
The museum has a cafe, so you don't need to bring food or drink.
33
Remember that you can take photos inside the museum, so don't leave your cameras at home.
34
That is the end of part two.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt
📺 Zelfde Kanaal
B13
PET 1 Listening Part 2 Test 4 (Transcript + Key)
Cambridge Exam PrepHigh School Students
B14
PET 2 Listening Part 4 Test 2 (Transcript + Key)
Cambridge Exam PrepHigh School Students
B11
PET 2 Listening Part 4 Test 3 (Transcript + Key)
Cambridge Exam PrepHigh School Students
B11
PET 1 Listening Part 1 Test 2 (Transcript + Key )
Cambridge Exam PrepHigh School Students
B14
PET 1 Listening Part 3 Test 3 (Transcript + Key)
Cambridge Exam PrepUniversity Students
B14
PET 4 Listening Part 1 Test 1 (Transcript + Key)
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B13
PET 3 Listening Part 3 Test 2 (Transcript + Key)
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B11
PET 3 Listening Part 2 Test 3 (Transcript + Key)
Cambridge Exam PrepHigh School Students
B12
PET 3 Listening Part 4 Test 3 (Transcript + Key)
Cambridge Exam PrepHigh School Students
B12
PET 1 Listening Part 4 Test 3 (Transcript + Key)
Cambridge Exam PrepHigh School Students
B12
PET 2 Listening Part 4 Test 4 (Transcript + Key)
Cambridge Exam PrepHigh School Students
A22
Ready for A2 key for Schools - Listening Part 5 - Test 1 (Transcript + Key)
Cambridge Exam PrepHigh School Students
B12
PET 1 Listening Part 4 Test 4 (Transcript + Key)
Cambridge Exam PrepTeens
A21
A2 KEY for Schools Trainer 1 - Listening Part 3 - Test 3 (Transcript + Key)
Cambridge Exam PrepHigh School Students
B14
PET 8 Listening Part 3 Test 1 (Transcript + Key)
Cambridge Exam PrepHigh School Students
B12
PET 3 Listening Part 4 Test 2 (Transcript + Key)
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B13
PET 3 Listening Part 3 Test 4 (Transcript + Key)
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B13
PET 3 Listening Part 1 Test 1 (Transcript + Key)
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
A2102
Ready for A2 key for Schools - Listening Part 1 - Test 1 (Transcript + Key)
Cambridge Exam PrepKidsTeens
B12
PET 3 Listening Part 2 Test 1 (Transcript + Key)
Cambridge Exam PrepKidsTeens
✨ Aanbevolen Video
A219
29 zinnen
🎧 KET Listening Practice – TEST 2 – Part 2🎧
Cambridge Exam PrepKidsTeens
A21
33 zinnen
Listening A2, KET 1, Test 3, Part 5
Cambridge Exam PrepKidsTeens
A21
104 zinnen
15. Cambridge English Vocabulary In Use || Elementary || Unit 15 || At school and university
Cambridge Exam PrepKidsTeens
A22
23 zinnen
COMPLETE KET TRACK 55 UNIT 9
Cambridge Exam PrepKidsTeens
A268
41 zinnen
Get ready for FLYERS track 23
Cambridge Exam PrepKidsTeens
A22
71 zinnen
Listening A2, KET 1, Test 4, Part 3
Cambridge Exam PrepKidsTeens
A244
58 zinnen
A2 KEY 1 - Listening Part 3 - Test 1 (Transcript + Key)
Cambridge Exam PrepKidsTeens
A21
40 zinnen
A2 Key (KET) Speaking 004 | My School | Cambridge Speaking Practice
Cambridge Exam PrepKidsTeens
A236
53 zinnen
Practice Tests A2 Flyers Listening Test 1 Part 2
Cambridge Exam PrepKidsTeens
A22
48 zinnen
Luyện Thi Cambridge KET: Listening A2, KET 1, Test 2, Part 5
Cambridge Exam PrepKidsTeens
A226
95 zinnen
FLYERS SAMPLE TEST 2 PART 4
Cambridge Exam PrepKidsTeens
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “Ready for A2 key for Schools - Listening Part 2 - Test 1”. Deze woorden komen het vaakst terug: museum, teacher, students. Deze video bevat 34 zinnen en 386 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 3:07. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 124 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 94% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is goed te volgen.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| lesson zelfstandig naamwoord | /ˈlɛs.ən/ | les |
| collect werkwoord | /ˈkɑlɪkt/ | verzamelen, opstapelen |
| mathematics zelfstandig naamwoord | /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/ | wiskunde, mathematiek |
| café zelfstandig naamwoord | /ˌkæˈfeɪ/ | café, koffiehuis |
| journey zelfstandig naamwoord | /ˈd͡ʒɝni/ | trip, trektocht |
| usual bijvoeglijk naamwoord | /ˈju.ʒuəl/ | gewoon, alledaags |
| museum zelfstandig naamwoord | /mjuˈziəm/ | museum |
| teacher zelfstandig naamwoord | /ˈti.t͡ʃɚ/ | leraar, lerares |
| station zelfstandig naamwoord | /ˈsteɪʃən/ | station, halte |
| photo werkwoord | /ˈfəʊ̯.təʊ̯/ | fotograferen |
| train zelfstandig naamwoord | /ˈtɹeɪn/ | sleep |
| drink werkwoord | /ˈdɹɪŋk/ | drinken |
| trip zelfstandig naamwoord | /tɹɪp/ | tocht, reis |
| camera zelfstandig naamwoord | /ˈkæməɹə/ | fototoestel, fotoapparaat |
| nine zelfstandig naamwoord | /naɪn/ | negen |
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Toekomst met “will” will + werkwoord — een besluit, belofte of voorspelling | will hear · will only need · will have |
| Verplichting: must / have to / need to zeggen dat iets nodig is | need to know · need to bring · have to pay |
| Toekomst met “going to” be going to + werkwoord — een plan of iets dat je ziet aankomen | are going to visit · I'm going to tell |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 12 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals don't, can't, I'm. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De klanken “sh” en “zh”: usual /ˈju.ʒuəl/, station /ˈsteɪʃən/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, café /ˌkæˈfeɪ/, camera /ˈkæməɹə/, adult /ˈæd.ʌlt/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als lesson, collect, mathematics.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.