Prática de Shadowing: G6 U10 Mindmap - Aprenda a falar inglês com vídeo
Criando lição...
1
Our Houses in the Future Hello, everyone.
2
Today, I would like to talk about my future house.
3
In the future, I would like to live in a smart house.
4
It might be by the sea or on the moon.
5
But I prefer the beach because I love fresh air.
6
My future house will be big, modern, and comfortable.
7
It will have many rooms, such as a living room, a kitchen, bedrooms, bathrooms, and a study room.
8
There will be many smart appliances in my future house.
9
I will have a home robot to help me do housework.
10
It can clean the floor, and it can clean the floor.
11
wash the clothes, and water the flowers.
12
I will also have a smart fridge.
13
It can keep food fresh, order food, and tell us what food we have.
14
In the living room, there will be a smart TV and a smart speaker.
15
I think future appliances will make our lives easier.
16
They will help people save time and do many things faster.
17
I would like to have a robot best because it is smart and useful.
18
That is all about my future house.
19
Thank you for listening.
📺 Mesmo canal
B16
RE2 Unit 12A
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B29
RE3 Unit 7B
IELTS PrepTOEFL PrepBusiness English
B26
RE3 Unit 3A
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B26
RE3 Unit 6A
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B17
RE3 Unit 5A
Travel EnglishHigh School StudentsUniversity Students
B25
RE2 Unit 7B
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B24
RE2 Unit 7A
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B11
Part 1 15 16
TeensDaily ConversationHigh School Students
B11
Part 1 78
TeensDaily ConversationHigh School Students
C18
RE3 Unit 6B
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
A210
G7 U11 Q&A Des
KidsTeensDaily Conversation
B25
RE2 Unit 6B
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B24
RE2 Unit 6A
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B16
RE2 Unit 4B
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
A21
G7 U5 Mindmap
A21
G7 U5 Des
A24
G6 U5 des
KidsTravel EnglishTeens
A210
G7 U10 mindmap
TeensDaily ConversationHigh School Students
B16
RE2 Unit 4A
Cambridge Exam PrepUniversity Students
B17
GS8 U1 Mindmap
TeensDaily ConversationHigh School Students
✨ Vídeo recomendado
A25
11 frases
G6 U10 Des
KidsTeensDaily Conversation
A2252
9 frases
Day 3 - House & Living Space | 21days speaking challenge
KidsTeensDaily Conversation
A21
23 frases
G7 U1 Mindmap
KidsTeensDaily Conversation
A259
7 frases
Grade 4 - Unit 7- Lesson 3
KidsTeensDaily Conversation
A26
52 frases
A Tour of My House! (ESL)
KidsTeensDaily Conversation
A21
276 frases
New Headway Elementary 5th Edition Student's Book Unit 4 House and Home
KidsTeensDaily Conversation
A245
17 frases
Lesson 11 My dream house
KidsTeensDaily Conversation
A22
33 frases
Get ready for starters Unit 6 page 45
KidsTeensDaily Conversation
A22
25 frases
What would you like to be in the future? | Tiếng Anh lớp 5 | Global Success | Listen and practise
KidsTeensDaily Conversation
A28
23 frases
u1 l9
KidsTeensDaily Conversation
A21
29 frases
global success 6 unit 5
KidsTravel EnglishTeens
A26
16 frases
Level G.Building a House
KidsTeensDaily Conversation
Vocabulário e dicas de fala para esta lição
Esta aula de conversação de nível A2 usa o vídeo “G6 U10 Mindmap”. Este vídeo tem 19 frases e 195 palavras para praticar shadowing. A fala dura 1:43. O falante mantém um ritmo estável de cerca de 113 palavras por minuto, confortável para o shadowing. 87% das palavras estão entre as 3.000 mais comuns do inglês, por isso o vocabulário é fácil de acompanhar.
Vocabulário principal deste vídeo
15 palavras do vídeo que vale a pena aprender, com pronúncia e significado:
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| robot substantivo | /ˈɹoʊ.bɑt/ | robot, robô |
| bedroom substantivo | /ˈbɛdˌɹum/ | quarto, dormitório |
| flower substantivo | /ˈfloʊɚ/ | flor |
| cloth substantivo | /klɒθ/ | pano, tecido |
| appliance substantivo | /əˈplaɪ.əns/ | dispositivo |
| housework substantivo | /ˈhaʊsˌwɝk/ | serviço doméstico, tarefas domésticas |
| comfortable adjetivo | /ˈkʌm(p)f.tə.bəl/ | confortável |
| kitchen substantivo | /ˈkɪt͡ʃ(ə)n/ | cozinha |
| prefer verbo | [pɹɪˈfɝ] | preferir |
| bathroom substantivo | /ˈbæθˌɹum/ | banheiro, casa de banho |
| speaker substantivo | /ˈspikɚ/ | falante |
| smart adjetivo | /smɑɹt/ | esperto |
| clean adjetivo | /kliːn/ | limpo, asseado |
| floor substantivo | /flɔː/ | piso, assoalho |
| fresh adjetivo | /fɹɛʃ/ | fresco |
Gramática neste vídeo
As estruturas que o falante mais usa, com as palavras exatas do vídeo:
| Estrutura | No vídeo |
|---|---|
| Possibilidade com “might / may” might/may + verbo — algo possível, mas não certo | might be |
| Futuro com “will” will + verbo — uma decisão, promessa ou previsão | will be · will have · will also have |
Pronúncia para ficar de olho
- Os sons de “th”: cloth /klɒθ/, bathroom /ˈbæθˌɹum/
Sons difíceis para falantes de português:
- Consoante final — sem acrescentar um “i” depois: robot /ˈɹoʊ.bɑt/, housework /ˈhaʊsˌwɝk/, smart /smɑɹt/
- /l/ final — a língua toca o céu da boca, não vira “u”: comfortable /ˈkʌm(p)f.tə.bəl/, useful /ˈjuːsfəl/
- s + consoante no início — sem um “i” antes: speaker /ˈspikɚ/, smart /smɑɹt/
Como praticar com este vídeo
- Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
- Faça shadowing frase por frase na velocidade normal, repetindo cada uma até o seu ritmo ficar igual ao do falante.
- Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como robot, bedroom, flower.
O que é a Técnica de Shadowing?
Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.