Практика Shadowing: Disabilities: How to Cope With Them & Support Others - Изучайте разговорный английский по видео
B2Billie Eilish On Mental Health & Friendship | Ad Council
B1CLASS 8-UNIT 3 TEENAGERS (practice shadowing)
B1Harry Kane: Resilience
B1HOW TO BE SOCIAL - HOW TO NEVER RUN OUT OF THINGS TO SAY
B1What is Trauma: A Kid Friendly Explanation on Understanding Difficult Experiences and Healing
A2Article #22 My Worst Fear - Learn English via Listening Level 02
A2You are Perfect Just the Way You Are | What is Autism Spectrum Disorder (ASD)? | Dr. Binocs Show
B1Mental Health Matters | Best Of storybooth
A2🙋♂️ ASKING FOR HELP is BRAVE 💪 SELF-REGULATION for Kids
A2How to Handle Conflicts in Communication | Level A2 | English shadowing
B1Talk About Community Service in English | Conversation for English Speaking Practice
Лексика и советы по произношению к этому уроку
Этот урок разговорной практики построен на видео «Disabilities: How to Cope With Them & Support Others». Чаще всего повторяются слова: disability, seizure, disabilities, counselor. В этом видео 24 предложений и 357 слов для шедоуинга. Речь длится 2:08. Говорящий говорит в естественном темпе, около 167 слов в минуту, близком к повседневной речи. Только 81% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка, поэтому лексика сложная.
Ключевая лексика этого видео
15 слов из видео, которые стоит выучить, с произношением и значением:
| Слово | Произношение | Значение |
|---|---|---|
| seizure существительное | /ˈsi.ʒɚ/ | захва́т, взя́тие си́лой |
| counselor существительное | /ˈkaʊnsələ(ɹ)/ | консульта́нт, консульта́нтка |
| wheelchair существительное | /ˈ(h)wilt͡ʃɛɹ/ | кре́сло-ката́лка, инвали́дное кре́сло |
| encourage глагол | /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/ | ободря́ть, обо́дрить |
| helpful прилагательное | /ˈhɛlp.fl̩/ | поле́зный, любе́зный |
| connect глагол | /kəˈnɛkt/ | свя́зывать, связа́ть |
| courage существительное | /ˈkʌ.ɹɪd͡ʒ/ | сме́лость, хра́брость |
| disorder существительное | /dɪsˈɔɹdɚ/ | беспоря́док, каварда́к |
| differently наречие | /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/ | по-друго́му |
| counsel существительное | /ˈkaʊn.səl/ | сове́т, обсужде́ние |
| likewise наречие | /ˈlaɪkˌwaɪz/ | та́к же, аналоги́чно |
| frustration существительное | /fɹʌsˈtɹeɪ.ʃən/ | разочарова́ние, неудовлетворённость |
| educate глагол | /ˈɛd͡ʒ.əˌkeɪt/ | обуча́ть, обучи́ть |
| luckily наречие | /ˈlʌk.ɪ.li/ | к сча́стью, по счастливой случайности |
| stare глагол | /stɛɚ/ | при́стально смотре́ть, глазе́ть |
Грамматика в этом видео
Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:
| Конструкция | В видео |
|---|---|
| Придаточные определительные who / which + предложение — уточнение о человеке или предмете | people who understand · someone who has |
| Вероятность с «might / may» might/may + глагол — возможно, но не точно | might come · might have · may not know |
| Present Continuous am/is/are + -ing — то, что происходит сейчас или в эти дни | are asking · you're going |
| Необходимость: must / have to / need to сказать, что что-то необходимо | have to be · have to make |
Произношение, на которое стоит обратить внимание
Говорящий использует 3 сокращённых и редуцированных форм, например can't, don't, you're. Произносите их коротко, так, как слышите.
- Звуки «sh» и «zh»: seizure /ˈsi.ʒɚ/, frustration /fɹʌsˈtɹeɪ.ʃən/
- Длинные слова — следите за ударением: disability /dɪsəˈbɪlɪti/, differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/, visibility /ˌvɪz.əˈbɪl.ɪ.ti/, severity /səˈvɛɹ.ə.ti/, epilepsy /ˈɛpɪˌlɛpsi/
Звуки, трудные для русскоязычных:
- /w/ — губы округлены, это не /v/: wheelchair /ˈ(h)wilt͡ʃɛɹ/, likewise /ˈlaɪkˌwaɪz/
- /h/ — лёгкий выдох, а не русское «х»: wheelchair /ˈ(h)wilt͡ʃɛɹ/, helpful /ˈhɛlp.fl̩/
- Звонкие согласные в конце слова — не оглушайте их: encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/, courage /ˈkʌ.ɹɪd͡ʒ/, likewise /ˈlaɪkˌwaɪz/, seize /ˈsiːz/, perceive /pɚˈsiv/
Как заниматься с этим видео
- Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
- Начните со скорости 0,75×, повторяйте предложение за предложением и вернитесь к обычной скорости, когда станет легко.
- Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как seizure, counselor, wheelchair.
Что такое техника Shadowing?
Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.