Практика Shadowing: HTML Links and Navigation Explained | HTML for Beginners #5 - Изучайте разговорный английский по видео
Выберите режим практики
Каждый режим открывает полноэкранную комнату практики.
86 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
Welcome back to TechAura!
2
Imagine visiting a website and finding absolutely no clickable links.
3
You couldn't visit another page, open an article, or navigate to another website.
4
That would make browsing the internet pretty difficult, right?
5
Luckily, HTML gives us something called hyperlinks.
6
They're what make it possible to connect web pages together.
7
Today, you'll learn how to create clickable links, navigate between pages, and even build your first navigation menu.
8
Let's get started.
9
Let's start with the basics.
10
A HTML link, also called a hyperlink, connects one web page to another resource.
11
That resource could be another web page, a website, a document, or even a specific section of the current page.
12
When you click a link, your browser follows its destination.
13
This is one of the most important features of the World Wide Web.
14
But how do we create one?
15
Let's find out!
16
To create a link in HTML, we use the A element.
17
A stands for anchor.
18
Here's a simple example.
19
We start with the opening A tag.
20
Inside it, we have something called an attribute.
21
It's called href.
22
href specifies where the link should take the user.
23
In this example, the destination is Google's website.
24
Then, between the opening and closing tags, we write the text that users can click.
25
Here, it's visit Google.
26
Finally, we close the A element.
27
Now, let's see the result.
28
And that's it, you've just created your first HTML hyperlink.
29
Let's take a closer look at href.
30
href is short for hypertext reference.
31
It tells the browser the destination of the link.
32
There are different ways to use it.
33
First, we have external links links.
34
These take users to another website.
35
For example, when someone clicks this link, the browser navigates to YouTube.
36
Next, we have internal links.
37
These take users to another page within your own website.
38
For example, this link points to a page called About HTML.
39
Notice that we don't need to write the complete website address when linking to a page in the same website.
40
The browser uses the relative path to find the destination.
41
Now, what if you want a link to open in a new browser tab instead of replacing the current page?
42
HTML provides an attribute called target.
43
When we use target with the value blank, the browser opens the destination in a new tab or window.
44
Here's an example.
45
We add target equals blank inside our anchor tag.
46
And that's all.
47
But there's one more detail worth knowing.
48
For external links that open in a new tab, adding rel equals no opener is a good security practice.
49
It prevents the newly opened page from accessing the original page through the browser's opener property.
50
So remember, href defines the destination, target controls where the link opens, and no opener adds an important security protection.
51
Now, let's use everything we've learned to create something practical.
52
A navigation menu.
53
Most websites have a navigation menu at the top.
54
It helps visitors move between different sections or pages.
55
To create one, we use the nav element.
56
Nav represents a section of a web page containing navigation links.
57
Inside it, we add our anchor elements.
58
Let's create four links.
59
The home link, the about link, the services link, and the contact link.
60
Each link has its own destination.
61
And just like that, we've created a simple HTML navigation menu.
62
Now, you might be wondering why the menu doesn't look very beautiful.
63
That's because we're only using HTML.
64
We'll learn how to style navigation menus using CSS in a future lesson.
65
Here's another useful trick.
66
You can create a link that takes visitors directly to a specific section of the same web page.
67
We call this an anchor link.
68
First, we give an element a unique ID.
69
In this example, our heading has an ID called contact.
70
Then, we create a link using href with a hashtag followed by that ID.
71
When someone clicks the link, the browser navigates to the element with the matching ID.
72
This is especially useful for long articles, frequently asked questions, and table of contents sections.
73
Now it's your turn, let's test what you learned.
74
Your challenge is to create a simple navigation menu for your own website.
75
It must contain a home link, an about link, a contact link, one external link to Google,
76
and one link that takes visitors to a specific section of your web page.
77
Pause the video and try writing the code yourself.
78
Excellent!
79
You've just created your first navigation menu and learned how to connect different pages and sections.
80
You're making great progress!
81
And that's everything for Episode 5!
82
Today, you learned how to create hyperlinks, use the href attribute, open links in new tabs, and build a simple navigation menu.
83
In our next episode, we'll discover how to add images to web pages using HTML.
84
Don't forget to subscribe to TechHora.
85
Keep learning, keep building, and stay curious.
86
See you in episode 6!
Скачать приложение
Всё для свободной речи
ИИ-оценка произношенияОценка каждой фразы
Практика IPAОсвойте каждый звук
СловарьСоберите свой словарный запас
Игра со словамиУчитесь играя
FOR YOU
Рекомендуемое видео
B12
291 предложений
HTML Tag Text Basics | HTML5 Element Text Tutorial
Daily ConversationUniversity Students
A28
103 предложений
English Podcast - Level A1 - A2 | Your Future With English
Travel EnglishTeensDaily Conversation
B21
103 предложений
you will never ask about pointers again after watching this video
Daily ConversationUniversity Students
B11
347 предложений
React Native for Beginners tutorial
Daily ConversationUniversity Students
B11
92 предложений
Understanding the Elements of Design | Graphic Design Basic
Daily ConversationUniversity Students
B11
371 предложений
Learn 97% of Harvard's CS50 in 25 minutes
Daily ConversationUniversity Students
B26
24 предложений
Usability Heuristic 3: User Control & Freedom
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B21
22 предложений
Introduction To Networking - Different Types Of Networks | Networking Fundamentals Part 2 (revised)
Daily ConversationUniversity Students
B2120 предложений
LINUX isn't Hard Once You Understand This (File Directories)
Daily ConversationUniversity Students
B22
341 предложений
How to Use WaniKani to Learn Kanji | Tutorial for Beginners
Daily ConversationUniversity Students
C11
466 предложений
DejaVue #E001 - The Need for Server-Side Rendering (SSR)
Daily ConversationUniversity Students
B1119 предложений
Links | HTML | Tutorial 8
Daily ConversationUniversity Students
Лексика и советы по произношению к этому уроку
Этот урок разговорной практики построен на видео «HTML Links and Navigation Explained». Чаще всего повторяются слова: link, page, create, website, Html. В этом видео 86 предложений и 824 слов для шедоуинга. Речь длится 5:20. Говорящий говорит в естественном темпе, около 154 слов в минуту, близком к повседневной речи. Только 79% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка, поэтому лексика сложная.
Ключевая лексика этого видео
15 слов из видео, которые стоит выучить, с произношением и значением:
| Слово | Произношение | Значение |
|---|---|---|
| menu существительное | /ˈmɛn.juː/ | меню́ |
| navigation существительное | /nævɪˈɡeɪʃən/ | навига́ция |
| destination существительное | /dɛstɪˈneɪʃən/ | ме́сто назначе́ния, пункт назначе́ния |
| element существительное | /ˈɛləmənt/ | элеме́нт, звено́ |
| anchor существительное | /ˈæŋ.kəː/ | я́корь |
| connect глагол | /kəˈnɛkt/ | свя́зывать, связа́ть |
| visitor существительное | /ˈvɪzɪtɚ/ | посети́тель, посети́тельница |
| attribute существительное | /ˈæt.ɹɪˌbjut/ | сво́йство, характе́рная черта́ |
| resource существительное | /ɹɪˈzɔːs/ | ресу́рс, запа́с |
| blank существительное | /ˈblæŋk/ | загото́вка, болва́нка |
| practical прилагательное | /ˈpɹæk.tɪ.kəl/ | практи́ческий |
| relative существительное | /ˈɹɛl.ə.tɪv/ | ро́дственник, ро́дственница |
| trick существительное | /ˈtɹɪk/ | обма́н, трюк |
| lesson существительное | /ˈlɛs.ən/ | уро́к, ле́кция |
| curious прилагательное | /ˈkjʊɹ.i.əs/ | любопы́тный, любозна́тельный |
Фразовые глаголы, которые вы услышите
| Слово | Значение |
|---|---|
| find out глагол | узнава́ть, узна́ть |
Грамматика в этом видео
Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:
| Конструкция | В видео |
|---|---|
| Present Perfect have/has + причастие прошедшего времени — прошлое действие, важное сейчас | you've just created · we've learned · we've created |
| Будущее с «will» will + глагол — решение, обещание или прогноз | you'll learn · We'll learn · we'll discover |
| Present Continuous am/is/are + -ing — то, что происходит сейчас или в эти дни | we're only using · You're making |
| Необходимость: must / have to / need to сказать, что что-то необходимо | need to write · must contain |
Произношение, на которое стоит обратить внимание
Говорящий использует 14 сокращённых и редуцированных форм, например don't, we'll, we've. Произносите их коротко, так, как слышите.
- Звуки «sh» и «zh»: navigation /nævɪˈɡeɪʃən/, destination /dɛstɪˈneɪʃən/, hashtag /ˈhæʃˌtæɡ/
- Длинные слова — следите за ударением: navigation /nævɪˈɡeɪʃən/, destination /dɛstɪˈneɪʃən/
Звуки, трудные для русскоязычных:
- /h/ — лёгкий выдох, а не русское «х»: hashtag /ˈhæʃˌtæɡ/, hyperlink /ˈhaɪpə(ɹ)ˌlɪŋk/, hypertext /ˈhaɪpəɹˌtɛkst/
- Звонкие согласные в конце слова — не оглушайте их: relative /ˈɹɛl.ə.tɪv/, tag /tæɡ/, subscribe /səbˈskɹaɪb/, pause /pɔːz/, tab /tæb/
Как заниматься с этим видео
- Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
- Начните со скорости 0,75×, повторяйте предложение за предложением и вернитесь к обычной скорости, когда станет легко.
- Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как menu, navigation, destination.
Что такое техника Shadowing?
Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.