Практика Shadowing: oi oy short story grade 4 - Изучайте разговорный английский по видео

Создание урока...
1
Week 20, A Noisy Voyage.
2
Page 1, The Trip Begins.
3
Last summer, Mia and her family went on a voyage to a small island in the southwest.
4
Mia was excited because she had never traveled by boat before.
5
The boat was crowded, but everyone seemed happy.
6
Mia could hear a loud voice from the captain.
7
Suddenly, the captain said, please avoid standing near the edge of the boat.
8
Star.
9
Key vocabulary.
10
Voyage.
11
Voyage.
12
A long journey, especially by sea.
13
Southwest.
14
Southwest.
15
The direction between south and west.
16
Crowded.
17
Crowded.
18
Full of people or things.
19
Voice, voice, the sound produced when a person speaks.
20
Avoid, avoid, to stay away from someone or something.
21
Week 20.
22
A Noisy Voyage.
23
Page 2.
24
The Strange Noise.
25
After an hour, Mia heard a strange noise under the boat.
26
What is that? she asked.
27
The noise began to annoy some passengers.
28
The captain decided to appoint two sailors to check the problem.
29
A small amount of water was coming into the boat.
30
Mia had a choice.
31
She could stay inside or move to another safe area.
32
The captain told everyone to remain calm.
33
Key vocabulary.
34
Noise.
35
A loud or unpleasant sound.
36
Annoy.
37
To make someone feel irritated or bothered.
38
A point.
39
To choose someone for a particular job or position.
40
Amount.
41
A quantity of something.
42
An act of choosing between two or more possibilities.
43
Week 20, a noisy voyage.
44
Page 3, Lunch on the Island.
45
When they arrived, Mia and her family walked to a small restaurant near a beautiful fountain.
46
Mia ordered an oyster dish for lunch.
47
The chef used flour to make fresh bread.
48
There was a lot of moisture in the air because it had rained earlier.
49
Mia smiled because she knew she would enjoy her meal.
50
The food was delicious and the view was beautiful.
51
Enjoy to like something and get pleasure from it.
52
Week 20, A Noisy Voyage.
53
Page 4.
54
A Lesson to Remember.
55
After lunch, Mia walked near the sea with her brother.
56
Suddenly, her brother slipped and fell into the water.
57
He could not swim well and began to drown.
58
Mia quickly called for help.
59
A sailor rescued him and brought him safely back to shore.
60
Afterward, the captain gave them an important lesson.
61
Always pronounce your words clearly when you call for help, he said.
62
Mia smiled and promised to be more careful.
63
She knew she would remember this adventure for a thousand years.
64
Key Vocabulary Drown To die or be seriously harmed because you cannot breathe underwater.
65
to say a word or sound correctly.
66
Thousand, the number one thousand.

Лексика и советы по произношению к этому уроку

В этом видео 66 предложений и 424 слов для шедоуинга. Речь длится 4:12. Говорящий говорит медленно, около 101 слов в минуту, поэтому есть время повторить каждый звук. Только 78% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка, поэтому лексика сложная.

Ключевая лексика этого видео

15 менее частых слов из видео с произношением и значением:

  • voyage /ˈvɔɪ.ɪd͡ʒ/ (существительное) — путеше́ствие, пла́вание. A long journey, especially by ship.
  • noisy /ˈnɔɪzi/ (прилагательное) — шу́мный, шумли́вый. Making a noise, especially a loud unpleasant sound
  • southwest /saʊθˈwɛst/ (существительное) — ю́го-за́пад, зюйд-ве́ст. The intercardinal compass point halfway between south and west; specifically at a bearing of 225°.
  • vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ (существительное) — слова́рь, слова́рный запа́с. A usually alphabetized and explained collection of words e.g. of a particular field, or prepared for a specific purpose, often for learning.
  • lesson /ˈlɛs.ən/ (существительное) — уро́к, ле́кция. A section of learning or teaching into which a wider learning content is divided.
  • sailor /ˈseɪ.lɚ/ (существительное) — матро́с, моря́к. A person who sails; one whose occupation is sailing or navigating ships or other waterborne craft.
  • drown /dɹaʊn/ (глагол) — тону́ть, утону́ть. To die from suffocation while immersed in water or other fluid.
  • meal /ˈmiːl/ (существительное) — еда́, пи́ща. Food that is prepared and eaten, usually at a specific time, and usually in a comparatively large quantity.
  • rescue /ˈɹɛs.kjuː/ (глагол) — спаса́ть, спасти́. To save from any violence, danger or evil.
  • harm /hɑːm/ (существительное) — вред, уще́рб. Physical injury; hurt; damage.
  • adventure /ədˈvɛn.t͡ʃə/ (существительное) — приключе́ние, собы́тие. A feeling of desire for new and exciting things.
  • afterwards /ˈæf.tɚ.wɚdz/ (наречие) — по́зже, потом. At a later or succeeding time; after that;
  • bother /ˈbɑðɚ/ (глагол) — беспоко́ить. To annoy, to disturb, to irritate; to be troublesome to, to make trouble for.
  • arrive /əˈɹaɪv/ (глагол) — прибыва́ть, прибы́ть. To reach; to get to a certain place.
  • passenger /ˈpæs.ɪn.d͡ʒɚ/ (существительное) — пассажи́р, пассажи́рка. One who rides or travels in a vehicle, but who does not operate it and is not a member of the crew.

Фразовые глаголы, которые вы услышите

  • go on /ˈɡoʊˌɒn/ (глагол) — продолжа́ть, продо́лжить. To continue in extent.

Произношение, на которое стоит обратить внимание

  • Звуки «th»: southwest /saʊθˈwɛst/, bother /ˈbɑðɚ/, breathe /bɹiːð/
  • Звуки «sh» и «zh»: delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, shore /ʃɔɹ/, chef /ʃɛf/, dish /dɪʃ/
  • Длинные слова — следите за ударением: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, underwater /ʌndɚˈwɔtəɹ/

Как заниматься с этим видео

  1. Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
  2. Повторяйте предложение за предложением на обычной скорости, пока ваш ритм не совпадёт с ритмом говорящего.
  3. Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как voyage, noisy, southwest.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →