ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: A2 key for school1 - Test 2 Listening part 1

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

106 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Test 2.
2
There are five parts to the test.
3
You will hear each piece twice.
4
We will now stop for a moment before we start the test.
5
Please ask any questions now because you must not speak during the test.
6
Now look at the instructions for part one.
7
For each question, choose the correct answer.
8
One.
9
Which photo is the boy showing his mother?
10
Do you like this photo, Mum?
11
I took it when I went for a walk with Grandpa last night.
12
It's amazing.
13
It doesn't look like it was taken at night.
14
Yes, the moon was very bright.
15
Aren't the trees beautiful with snow on them?
16
They certainly are.
17
Did you see any animals?
18
Lots of rabbits, but they ran away before I could take their photo.
19
Now listen again.
20
Do you like this photo, Mum?
21
I took it when I went for a walk with Grandpa last night.
22
It's amazing.
23
It doesn't look like it was taken at night.
24
Yes, the moon was very bright.
25
Aren't the trees beautiful with snow on them?
26
They certainly are.
27
Did you see any animals?
28
Lots of rabbits, but they ran away before I could take their photo.
29
2. Where does the girl's mother work?
30
Your mum works at the railway station, doesn't she, Katie?
31
She's changed her job.
32
She's a receptionist in a big new hotel now.
33
Do you mean the one next to the museum where my dad works?
34
That's right.
35
I'm going to see her there after school.
36
Do you want to come?
37
Yes, please.
38
Now listen again.
39
Your mum works at the railway station, doesn't she, Katie?
40
She's changed her job.
41
She's a receptionist in a big new hotel now.
42
Do you mean the one next to the museum where my dad works?
43
That's right.
44
I'm going to see her there after school.
45
Do you want to come?
46
Yes, please.
47
3. What did Helena's class do in their history lesson?
48
Did you have a good day at school, Helena?
49
Yes, Dad.
50
We had to write a story about an old king in our English lesson.
51
That was fun.
52
That sounds more like history.
53
Yes, we had that today too.
54
We watched a story about an old king in our English lesson.
55
That was fun.
56
That sounds more like history.
57
Yes, we had that today too.
58
We watched a film about life in a castle.
59
After that, in art, I chose to do a picture of the castle.
60
Here it is.
61
Look.
62
Great.
63
Now listen again.
64
I choose to do a picture of the castle.
65
Here it is.
66
Look.
67
Great!
68
Four.
69
Which new sport is the girl going to do today?
70
I like your board, Daisy.
71
Are you good at it?
72
I don't know.
73
This is my first time.
74
I'm okay at skateboarding, so I hope it won't be too different.
75
Well, at least it's softer when you fall on snow.
76
Have you ever been surfing?
77
I'd like to.
78
My brother's got a surfboard, but he won't let me use it.
79
Now listen again.
80
I like your board, Daisy.
81
Are you good at it?
82
I don't know.
83
This is my first time.
84
I'm okay at skateboarding, so I hope it won't be too different.
85
Well, at least it's softer when you fall on snow.
86
Have you ever been surfing?
87
I'd like to.
88
My brother's got a surfboard, but he won't let me use it.
89
5. What did the boy eat for breakfast?
90
I'm just getting your lunchbox ready for you to take to school, Peter.
91
I've given you a cheese sandwich.
92
Would you like to take some grapes as well?
93
Can't I have a piece of melon?
94
Sorry, but you had the last piece for breakfast.
95
You can have a pear if you prefer.
96
OK.
97
Thanks, Mum.
98
Now listen again.
99
I'm just getting your lunchbox ready for you to take to school, Peter.
100
I've given you a cheese sandwich.
101
Would you like to take some grapes as well?
102
Can't I have a piece of melon?
103
Sorry, but you had the last piece for breakfast.
104
You can have a pear if you prefer.
105
OK, thanks, Mum.
106
That is the end of part one.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

Ready for A2 key for Schools - Listening Part 1 - Test 1 (Transcript + Key)A2
102
105 ประโยค

Ready for A2 key for Schools - Listening Part 1 - Test 1 (Transcript + Key)

Cambridge Exam PrepKidsTeens
Flyers 1 - Test 1 with answer keys (kèm đáp án cuối mỗi phần)A2
4
419 ประโยค

Flyers 1 - Test 1 with answer keys (kèm đáp án cuối mỗi phần)

Cambridge Exam PrepKidsTeens
A2 Key (KET) Speaking 002 | My Family | Cambridge Speaking PracticeA2
4
41 ประโยค

A2 Key (KET) Speaking 002 | My Family | Cambridge Speaking Practice

Cambridge Exam PrepKidsTeens
ket 1 o test 4 part 3A2
3
53 ประโยค

ket 1 o test 4 part 3

Cambridge Exam PrepKidsTeens
FLYERS SAMPLE TEST 2 PART 4A2
26
95 ประโยค

FLYERS SAMPLE TEST 2 PART 4

Cambridge Exam PrepKidsTeens
KET 3 TEST 2 * Key English Test 3 * Có Đáp án và dịch nghĩa chi tiết * Nghe Tiếng Anh KetA2
3
401 ประโยค

KET 3 TEST 2 * Key English Test 3 * Có Đáp án và dịch nghĩa chi tiết * Nghe Tiếng Anh Ket

Cambridge Exam PrepKidsTeens
Movers PLUS 5 Practice Tests - Listening Test 1 | Lớp Học Thầy MolA2
19
437 ประโยค

Movers PLUS 5 Practice Tests - Listening Test 1 | Lớp Học Thầy Mol

Cambridge Exam PrepKidsTeens
ket 10 o test 3 part 5A2
4
53 ประโยค

ket 10 o test 3 part 5

Cambridge Exam PrepKidsTravel English
Listening A2, KET 2, Test 1, Part 1A2
5
80 ประโยค

Listening A2, KET 2, Test 1, Part 1

Cambridge Exam PrepKidsTeens
A2 Flyers Speaking Test – Michaela | Cambridge EnglishA2
10
97 ประโยค

A2 Flyers Speaking Test – Michaela | Cambridge English

Cambridge Exam PrepKidsTeens
A2 (KET) Key for Schools Speaking Test 3- Cambridge EnglishA2
7
27 ประโยค

A2 (KET) Key for Schools Speaking Test 3- Cambridge English

Cambridge Exam PrepKidsTeens
KET - A2 Key for schools trainer audio - TRACK 05A2
18
90 ประโยค

KET - A2 Key for schools trainer audio - TRACK 05

Cambridge Exam PrepKidsTeens

บริบท & พื้นหลัง

ในวิดีโอ "A2 key for school1 - Test 2 Listening part 1" ผู้ฟังได้ยินบทสนทนาระหว่างเด็กสองคนที่พูดคุยเกี่ยวกับการเดินเล่นในคืนหนึ่งและการทำงานของแม่เด็กหญิง คนหนึ่งกำลังสอบถามเกี่ยวกับภาพถ่ายที่เด็กชายถ่ายไว้ ขณะเดียวกันยังมีการสนทนาเกี่ยวกับการทำงานของแม่ที่เปลี่ยนจากสถานีรถไฟมาทำที่โรงแรมใหม่ การฟังเช่นนี้ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจการใช้ภาษาอังกฤษในสถานการณ์จริงและพัฒนาทักษะการฟังได้ดียิ่งขึ้น

5 วลีที่สำคัญสำหรับการสื่อสารประจำวัน

  • Do you like this photo, Mum? (คุณชอบรูปถ่ายนี้ไหม แม่?)
  • Aren't the trees beautiful with snow on them? (ต้นไม้สวยไหมที่มีหิมะอยู่บนมัน?)
  • She's a receptionist in a big new hotel now. (เดี๋ยวนี้เธอทำงานเป็นพนักงานต้อนรับในโรงแรมใหม่ใหญ่)
  • Did you have a good day at school, Helena? (เฮเลน่า วันนี้เธอไปโรงเรียนสนุกไหม?)
  • I'm going to see her there after school. (ฉันจะไปพบเธอที่นั่นหลังเลิกเรียน)

คู่มือการทำชาโดว์อิ้งแบบขั้นตอน

สำหรับการฝึกทำชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษจากวิดีโอนี้ ให้ทำตามขั้นตอนดังต่อไปนี้:

  1. ฟังครั้งแรก: ให้เปิดวิดีโอและฟังคำบรรยายทั้งสองรอบเพื่อทำความเข้าใจบริบทของบทสนทนา
  2. จดบันทึก: เขียนวลีสำคัญและประโยคที่คุณคิดว่าน่าสนใจหรือมีประโยชน์ในการสื่อสาร
  3. ฟังซ้ำ: ให้ฟังอีกครั้งและพยายามพูดตามเสียงในวิดีโออย่างช้าๆ เพื่อปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษ
  4. พัฒนาการออกเสียง: ฝึกซ้ำคำและวลีที่ยากจนกว่าคุณจะรู้สึกมั่นใจในเสียงของคุณ
  5. นำไปใช้: พยายามใช้วลีที่คุณเรียนรู้ในชีวิตประจำวัน เพื่อให้สามารถจดจำและใช้งานได้อย่างคล่องแคล่ว

การฝึกทำชาโดว์อิ้งและการเรียนภาษาอังกฤษจากยูทูปถือเป็นวิธีที่ดีในการปรับปรุงทักษะการพูดและการออกเสียงของคุณ ทั้งยังทำให้คุณสามารถเข้าใจภาษาได้ดีขึ้นอีกด้วย

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบันI've given
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำwas taken
อนาคตด้วย “will” will + กริยา — การตัดสินใจ คำสัญญา หรือการคาดการณ์will hear · will now stop · won't be
Present continuous am/is/are + -ing — สิ่งที่กำลังเกิดขึ้นตอนนี้หรือช่วงนี้I'm just getting

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →