Shadowing-Übung: A2 key for school1 - Test 2 Listening part 1 - Englisch Sprechen Lernen mit Video

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1
Test 2.
2
There are five parts to the test.
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You will hear each piece twice.
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We will now stop for a moment before we start the test.
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Please ask any questions now because you must not speak during the test.
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Now look at the instructions for part one.
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For each question, choose the correct answer.
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One.
9
Which photo is the boy showing his mother?
10
Do you like this photo, Mum?
11
I took it when I went for a walk with Grandpa last night.
12
It's amazing.
13
It doesn't look like it was taken at night.
14
Yes, the moon was very bright.
15
Aren't the trees beautiful with snow on them?
16
They certainly are.
17
Did you see any animals?
18
Lots of rabbits, but they ran away before I could take their photo.
19
Now listen again.
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Do you like this photo, Mum?
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I took it when I went for a walk with Grandpa last night.
22
It's amazing.
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It doesn't look like it was taken at night.
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Yes, the moon was very bright.
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Aren't the trees beautiful with snow on them?
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They certainly are.
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Did you see any animals?
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Lots of rabbits, but they ran away before I could take their photo.
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2. Where does the girl's mother work?
30
Your mum works at the railway station, doesn't she, Katie?
31
She's changed her job.
32
She's a receptionist in a big new hotel now.
33
Do you mean the one next to the museum where my dad works?
34
That's right.
35
I'm going to see her there after school.
36
Do you want to come?
37
Yes, please.
38
Now listen again.
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Your mum works at the railway station, doesn't she, Katie?
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She's changed her job.
41
She's a receptionist in a big new hotel now.
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Do you mean the one next to the museum where my dad works?
43
That's right.
44
I'm going to see her there after school.
45
Do you want to come?
46
Yes, please.
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3. What did Helena's class do in their history lesson?
48
Did you have a good day at school, Helena?
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Yes, Dad.
50
We had to write a story about an old king in our English lesson.
51
That was fun.
52
That sounds more like history.
53
Yes, we had that today too.
54
We watched a story about an old king in our English lesson.
55
That was fun.
56
That sounds more like history.
57
Yes, we had that today too.
58
We watched a film about life in a castle.
59
After that, in art, I chose to do a picture of the castle.
60
Here it is.
61
Look.
62
Great.
63
Now listen again.
64
I choose to do a picture of the castle.
65
Here it is.
66
Look.
67
Great!
68
Four.
69
Which new sport is the girl going to do today?
70
I like your board, Daisy.
71
Are you good at it?
72
I don't know.
73
This is my first time.
74
I'm okay at skateboarding, so I hope it won't be too different.
75
Well, at least it's softer when you fall on snow.
76
Have you ever been surfing?
77
I'd like to.
78
My brother's got a surfboard, but he won't let me use it.
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Now listen again.
80
I like your board, Daisy.
81
Are you good at it?
82
I don't know.
83
This is my first time.
84
I'm okay at skateboarding, so I hope it won't be too different.
85
Well, at least it's softer when you fall on snow.
86
Have you ever been surfing?
87
I'd like to.
88
My brother's got a surfboard, but he won't let me use it.
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5. What did the boy eat for breakfast?
90
I'm just getting your lunchbox ready for you to take to school, Peter.
91
I've given you a cheese sandwich.
92
Would you like to take some grapes as well?
93
Can't I have a piece of melon?
94
Sorry, but you had the last piece for breakfast.
95
You can have a pear if you prefer.
96
OK.
97
Thanks, Mum.
98
Now listen again.
99
I'm just getting your lunchbox ready for you to take to school, Peter.
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I've given you a cheese sandwich.
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Would you like to take some grapes as well?
102
Can't I have a piece of melon?
103
Sorry, but you had the last piece for breakfast.
104
You can have a pear if you prefer.
105
OK, thanks, Mum.
106
That is the end of part one.

Über diese Lektion

In dieser Lektion werden Sie wichtige Fähigkeiten im Hörverstehen und Sprechen auf Englisch verbessern. Durch das Anhören eines Tests, der aus mehreren Teilen besteht, lernen Sie, wie man auf Fragen reagiert und Informationen aus einem Gespräch extrahiert. Diese Übung ist besonders hilfreich für Schüler, die sich auf den A2-Key-Test vorbereiten und ihr Englisch sprechen üben möchten. Sie werden die Möglichkeit haben, verschiedene Situationen zu hören, in denen alltägliche Konversationen stattfinden, und gleichzeitig Ihr Vokabular zu erweitern.

Schlüsselvokabular & Phrasen

  • Das Foto – "Do you like this photo, Mum?"
  • Die Arbeit der Mutter – "Your mum works at the railway station, doesn't she?"
  • Die Veränderung – "She's changed her job."
  • Die Geschichte – "We had to write a story about an old king."
  • Die Tiere – "Did you see any animals?"
  • Die Bäume – "Aren't the trees beautiful with snow on them?"

Übungstipps

Für ein effektives Englisch lernen mit YouTube empfehle ich, das Konzept des shadow speech oder Schattensprechens zu nutzen. Hören Sie den Testabschnitt sorgfältig an und wiederholen Sie die Sätze, während Sie diese hören. Achten Sie darauf, den Tonfall und das Tempo der Sprecher zu imitieren. Dies wird Ihnen helfen, Ihre Aussprache und Ihr Hörverstehen zu verbessern. Versuchen Sie, während des Anhörens aktiv zuzuhören und die Sätze laut nachzusprechen. Insbesondere bei den Wiederholungen, die im Video angeboten werden, können Sie die Gelegenheit nutzen, um sich auf die korrekten Betonungen zu konzentrieren. Mit der Zeit werden Sie feststellen, dass Ihr Selbstbewusstsein beim Englisch sprechen üben zunimmt und Sie sich flüssiger ausdrücken können. Denken Sie daran, regelmäßig zu üben und verschiedene Videos auszuprobieren, um Ihre Fähigkeiten im Englisch Shadowing weiter zu verfeinern.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.