ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Complete Key for Schools SB - Unit 14

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

142 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Unit 14.
2
Listening, Part 5.
3
Exercise 4.
4
For these questions, choose the correct answer.
5
You will hear
6
Billy talking to Sian about a new school website.
7
What was each person's opinion about the website?
8
You went to the meeting about the new school website, didn't you?
9
Yes, I did.
10
What did people think of it?
11
Did Rose like it?
12
Not really.
13
She didn't think it was very interesting.
14
Too much like every other school website.
15
Oh dear.
16
What about Jeremy?
17
He thought it was OK, except that it needed brighter colours.
18
He thought there was too much black and grey.
19
I know what he means.
20
Did Alex like it?
21
Yes, and she disagreed with Jeremy me.
22
She liked the way it looked.
23
She said it was very 21st century.
24
Did David have anything to say about it?
25
Not much.
26
Just that it was easy to understand and to find what he was looking for.
27
That's good.
28
What about Sandra?
29
She said something quite useful.
30
She said it took a long time for everything to download.
31
There were too many big pictures.
32
OK, we'll make them smaller.
33
What about Ruth?
34
This is strange.
35
She said it didn't work for her at all.
36
She couldn't get off the homepage.
37
That's strange.
38
Unit 14.
39
Vocabulary.
40
Exercise 2.
41
A. Platform 3 for the 9 .30 to London.
42
Platform 3 for the 9 .30 to London.
43
B. Oh, please come to my party.
44
You'll enjoy it.
45
Lots of your friends will be there.
46
And I've cooked some delicious food.
47
C. He's really friendly.
48
He's quite tall, with brown eyes and short blonde hair.
49
I think he's about 14 years old.
50
Hello!
51
What a lovely day!
52
It is, isn't it?
53
How are you?
54
I haven't seen you for a long time.
55
I'm fine, thank you.
56
How are you?
57
We use the present perfect with for to say how long the action has been going on
58
and we use it with since to say when the action started.
59
F. I enjoyed the film.
60
The acting was very good.
61
I agree.
62
The acting was excellent, but I thought the film was too long.
63
Yes, I think you're right.
64
G. Hey, Dan!
65
Over here!
66
H. That's not right.
67
Yes, it is.
68
I know it is.
69
You don't know anything.
70
I know more than you do.
71
Unit 14.
72
Grammar.
73
Exercise 4.
74
Have you had lunch yet?
75
Yes, I've just finished. Do your homework.
76
I've already done it.
77
What's for dinner?
78
I haven't made it yet.
79
Unit 14.
80
Vocabulary.
81
Exercise 2.
82
Are we there yet, Dad?
83
We're bored.
84
Not yet.
85
We'll be there in an hour.
86
Oh, this is so boring.
87
Unit 14.
88
Vocabulary.
89
Exercise 5.
90
I can't believe I won!
91
I'm so surprised!
92
Well done, Nicky.
93
It was a great tennis match.
94
This is such a long walk.
95
I just want to go to bed.
96
Me too.
97
We'll be home soon.
98
What's the matter, Jamie?
99
I've got a maths exam tomorrow.
100
I think I'm going to fail.
101
Don't worry about it.
102
It's my birthday today.
103
I can't wait to see what presents I've got.
104
Happy birthday, Susie!
105
5. Jack, look at this book.
106
It's about unusual animals.
107
Oh, yes.
108
Let's buy it.
109
I'd like to read it when you've finished.
110
Unit 14.
111
Speaking, Parts 1 and 2.
112
Exercise 2.
113
What's your name?
114
How old are you? Where are you from? Where do you live?
115
Unit 14.
116
Speaking, Parts 1 and 2.
117
Exercise 5.
118
Now in this part of the test, you are going to talk together.
119
Here are some pictures that show different ways of keeping in touch.
120
Do you like these different ways of keeping in touch?
121
Say why or why not?
122
I'll say that again.
123
Unit 14.
124
Speaking, Parts 1 and 2.
125
Exercise 7.
126
Martin, do you prefer meeting your friends at your home or in a cafe?
127
I like meeting my friends at my house.
128
Why?
129
Sometimes they come to my house and sometimes I go to where they live.
130
In the summer it's good because we can swim at my friend's house.
131
Mina, is it better to write a message or talk on the phone?
132
It's different.
133
Sometimes it's better to talk on the phone, but I usually send a message on WhatsApp or text my friends.
134
We have a group and we can talk there, but I talk to my grandma on the phone.
135
That's nice.
136
Do you prefer meeting your friends at your home or in a cafe?
137
In a cafe, usually.
138
Why?
139
Because I like to get out of the house sometimes.
140
All my friends do too.
141
Thank you.
142
That is the end of the test.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป

ช่องเดียวกัน

FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดนี้ใช้วิดีโอ “Complete Key for Schools SB - Unit 14” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: exercise, unit, website, meeting, vocabulary วิดีโอนี้มี 142 ประโยค และ 742 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 7:22 ผู้พูดพูดช้า ประมาณ 101 คำต่อนาที จึงมีเวลาเลียนแบบทุกเสียง 87% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ คำศัพท์จึงตามได้ง่าย จากทั้งหมด 142 ประโยค มี 27 ประโยคเป็นคำถาม จึงเหมาะสำหรับฝึกน้ำเสียงประโยคคำถามและการตอบสั้น ๆ

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ควรเรียนรู้ 12 คำจากวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
vocabulary คำนาม/vəˈkæb.jə.lə.ɹi/คำศัพท์, วงศัพท์
bore คำกริยา/boɹ/เจาะ, ไช
tennis คำนาม/ˈtɛnɪs/เทนนิส
delicious คำคุณศัพท์/dɪˈlɪ.ʃəs/อร่อย, โอชา
examination คำนาม/ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/ไต่สวน
swim คำกริยา/swɪm/ว่ายน้ำ, ว่าย
grammar คำนาม/ˈɡɹæm.ə(ɹ)/ไวยากรณ์
mathematics คำนาม/mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/คณิตศาสตร์
homework คำนาม/ˈhoʊmˌwɝk/การบ้าน
grandma คำนาม/ˈɡɹænmɑː/ย่า, ยาย
café คำนาม/ˌkæˈfeɪ/กาแฟ, ร้านกาแฟ
myna คำนาม/ˈmaɪnə/ขุนทอง, นกขุนทอง

ประโยคที่ควรฝึกพูดซ้ำ

ประโยคสั้น ๆ ที่สมบูรณ์จากวิดีโอ ซึ่งนำไปใช้ในบทสนทนาประจำวันได้:

  • What was each person's opinion about the website?
  • You went to the meeting about the new school website, didn't you?
  • I haven't seen you for a long time.
  • Yes, I think you're right.
  • Have you had lunch yet?

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบันI've cooked · haven't seen · Have you had
อนาคตด้วย “will” will + กริยา — การตัดสินใจ คำสัญญา หรือการคาดการณ์will hear · we'll make · You'll enjoy
อนาคตด้วย “going to” be going to + กริยา — แผนหรือสิ่งที่เห็นว่ากำลังจะเกิดI'm going to fail · are going to talk

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 28 ครั้ง เช่น I've, didn't, I'm ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

  • เสียง “sh” และ “zh”: unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/, delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/
  • คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/, examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/, tennis /ˈtɛnɪs/, delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/
  • พยัญชนะควบ — ออกเสียงให้ครบทุกตัว: grey /ɡɹeɪ/, swim /swɪm/, grammar /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, grandma /ˈɡɹænmɑː/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง vocabulary, bore, tennis เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →