ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: International Business Explained: Why Go International?

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

34 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
So why do companies participate in international business?
2
Let's find out.
3
Organizations participate in international business for the same reason students engage in academic pursuits.
4
Except international businesses last indefinitely
5
while your college days will hopefully come to an end at some point in time and hopefully with a degree.
6
The three major objectives of international business include one increasing sales, two acquiring new resources and knowledge,
7
and three reducing the risks associated with operating in just one market.
8
Students enroll in college to increase their earning potential, acquire new resources and knowledge, and reduce the risk associated with a competitive labor market.
9
Let's talk about each objective.
10
First, increase sales.
11
Many students come to college with dollar signs in their eyes, comparing average yearly salaries for their industries with their monthly paycheck from their high school job at, say, the burger barn.
12
Similarly, organizations are drawn to international activity for the increased earning potential it offers.
13
They select markets and design products to maximize profit in the same way
14
that a student might select a major based on a high earning potential.
15
On to resources and knowledge.
16
College and universities offer students access to labs, libraries, experienced professionals, conferences and events that help them improve their potential.
17
College students who don't venture beyond their class schedule are living below their privileges.
18
Similarly, organizations engage in international business to acquire new resources and knowledge.
19
By conducting business internationally, organizations gain access to additional natural resources, services, lower production costs and higher quality goods and services,
20
and untapped genius in new markets.
21
Beyond the tangible benefits, conducting business in a foreign country exposes organizations to innovative business methods
22
and thoughtful processes that meet customer needs.
23
And finally, risk.
24
Students and companies alike seek to reduce risk.
25
By obtaining an academic degree or trade certification, students reduce the risks associated with unemployment or underemployment.
26
They increase the number of jobs for which they qualify, make themselves more valuable to employers, and more competitive with their peers.
27
Similarly, organizations that operate internationally reduce the risk associated with operating in one market alone.
28
Just as an individual with a degree can more easily find a job in a recession,
29
a global organization can more easily find sales in other markets should one of the countries face an economic downturn.
30
International businesses also reduce the risk that their competitors achieve a competitive advantage through international businesses of their own.
31
So, although higher education and international business are both costly, they increase income or sales, add valuable resources and knowledge, and reduce inherent risk.
32
But, for an organization to successfully operate internationally, its leaders must first check out the landscape.
33
Look before they leap.
34
To learn how they assess the external factors present in a global environment, watch our video, Pest Analysis.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

ช่องเดียวกัน

Digital Nomads ExplainedB2
3

Digital Nomads Explained

Daily ConversationWorking Adults
The Poverty TrapB2
2

The Poverty Trap

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Immigrants and American JobsB2
5

Immigrants and American Jobs

TOEFL PrepBusiness EnglishUniversity Students
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

International Trade ExplainedC1
3
50 ประโยค

International Trade Explained

IELTS PrepBusiness EnglishUniversity Students
MiniMax 2026 06 09 06 47 09 Captivating FemaleC1
1
52 ประโยค

MiniMax 2026 06 09 06 47 09 Captivating Female

Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
What is an Organization? - the Nature of OrganizationsC1
1
43 ประโยค

What is an Organization? - the Nature of Organizations

Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
Business English ConversationB2
23
28 ประโยค

Business English Conversation

Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
People Need BiodiversityB2
17
30 ประโยค

People Need Biodiversity

Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
BTL Thuyết trìnhB2
1
79 ประโยค

BTL Thuyết trình

Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
Contemporary Topics 2 Unit 9 PUBLIC HEALTH Global epidemicB2
4
112 ประโยค

Contemporary Topics 2 Unit 9 PUBLIC HEALTH Global epidemic

IELTS PrepTOEFL PrepBusiness English
ALL OF BUSINESS Explained in 20 MinutesB2
2
267 ประโยค

ALL OF BUSINESS Explained in 20 Minutes

Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
College vs. University: What’s the Real Difference?B2
4
115 ประโยค

College vs. University: What’s the Real Difference?

Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
contemporary topics unite 3B2
2
41 ประโยค

contemporary topics unite 3

Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
Better English Conversations: Increase Your Economic VocabularyB2
10
209 ประโยค

Better English Conversations: Increase Your Economic Vocabulary

American AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดระดับ B2 นี้ใช้วิดีโอ “International Business Explained: Why Go International?” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: organization, student, risk, reduce, resources วิดีโอนี้มี 34 ประโยค และ 466 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 3:13 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วสม่ำเสมอ ประมาณ 145 คำต่อนาที เหมาะกับการฝึกพูดตาม 83% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ ส่วนที่เหลือควรดูไว้ก่อนเริ่มฝึก

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ยากที่สุด 8 คำในวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
recession คำนาม/ɹɪˈsɛʃn̩/การถอย
yearly คำคุณศัพท์/ˈjɪɹli/ทุกปี, รายปี
leap คำกริยา/ˈliːp/เผ่น
expose คำกริยา/ɪkˈspoʊz/เผย, เปิดเผย
barn คำนาม[ˈbɑɹn]ยุ้ง, โรงนา
burger คำนาม/ˈbɝ.ɡɚ/เบอร์เกอร์
alike คำคุณศัพท์/əˈlaɪk/เหมือนกัน
privilege คำนาม/ˈpɹɪv.(ɪ.)lɪd͡ʒ/สิทธิ

การออกเสียงที่ควรระวัง

  • เสียง “sh” และ “zh”: recession /ɹɪˈsɛʃn̩/, certification /ˌsɜː.tɪ.fɪˈkeɪ.ʃən/
  • คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: indefinitely /ɪnˈdɛfɪnɪtli/, competitor /kəmˈpɛt.ɪ.tɚ/, certification /ˌsɜː.tɪ.fɪˈkeɪ.ʃən/, innovative /ˈɪn.əˌveɪtɪv/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: enroll /ɪnˈɹəʊl/, maximize /ˈmæksəmaɪz/, tangible /ˈtæn.d͡ʒə.bəl/, thoughtful /ˈθɔːtfəl/, expose /ɪkˈspoʊz/
  • /v/ — ไม่ใช่ /w/ ให้ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง: innovative /ˈɪn.əˌveɪtɪv/, privilege /ˈpɹɪv.(ɪ.)lɪd͡ʒ/
  • /z/ — เสียงก้อง ไม่ใช่ /s/: maximize /ˈmæksəmaɪz/, expose /ɪkˈspoʊz/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง recession, yearly, leap เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →