ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Prodigal Son: Someone Saw Me

B2
This is my school!
⏸ หยุดชั่วคราว
44 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
This is my school!
2
You are here because I've given you an opportunity.
3
Why is it your school?
4
Why am I always in the wrong?
5
Why do I have to listen to you when you have zero to say?
6
Because I'm young?
7
All my life I've been young,
8
so I never get a turn.
9
This school is lost, you ask me, you're lost.
10
Everybody talks to me like I'm the one,
11
you know, I should change.
12
Why should I change?
13
I've never even got to find out who I am.
14
You want me to change?
15
That's crazy.
16
You tell me I'm bad before I even get to be anything.
17
What the hell is that?
18
Original sin or something?
19
I read Plato.
20
I read him on a park bench in the Bronx.
21
Let me tell you something.
22
Plato, he wasn't afraid.
23
Diogenes, he wasn't afraid.
24
Socrates, he wasn't afraid of anything.
25
They were men.
26
Why are you the headmaster, not the student?
27
Do you understand?
28
I have to earn your respect,
29
but you don't have to earn mine.
30
What is that?
31
It's you that wants to aid before you even start.
32
But when I say I want the same thing, I'm nuts, right?
33
Not gonna cry?
34
I'm gonna find my place in this world, count on it!
35
This school's been a miracle for me,
36
but not because of you!
37
Because somebody, Mr. Hoffman, finally saw me!
38
And more than that, somebody,
39
a grown person, decided I was good before I was good!
40
And you wanna throw me out of that?
41
Then you know what I say,
42
I've never met your God,
43
and now I don't want to.
44
Thank you.

ดาวน์โหลดแอป

AI ให้คะแนนทุกประโยคที่คุณพูด

สแกนเพื่อดาวน์โหลด
สแกนเพื่อดาวน์โหลด
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

ยอดนิยม

บริบทและพื้นหลัง

ในวิดีโอนี้เป็นการแสดงบทพูดที่เข้มข้นจากผู้เรียนที่รู้สึกไม่พอใจกับระบบการศึกษาและความไม่เท่าเทียมในสถานการณ์ของเขา สื่อสารกับผู้บริหารโรงเรียน เขาแสดงให้เห็นถึงความรู้สึกถูกทำให้ต่ำต้อยและเรียกร้องความเข้าใจจากผู้ใหญ่ โดยเฉพาะเมื่อเขารู้สึกว่ามีคนเห็นคุณค่าในตัวเขา นี่คือข้อความที่มีพลังซึ่งเต็มไปด้วยอารมณ์และการเปิดเผยถึงความจริงในชีวิตของเยาวชนในสภาพแวดล้อมที่ไม่เป็นธรรม

5 วลีสำคัญสำหรับการสื่อสารประจำวัน

  • “ทำไมฉันต้องเปลี่ยน?” - การตั้งคำถามที่แสดงถึงความต้องการในการแสดงตัวตน
  • “ฉันมีที่ในโลกนี้” - การยืนยันถึงความหวังและความอยากได้แสดงตัวตน
  • “คุณต้องการให้ฉันเปลี่ยนก่อนที่จะได้รับการเคารพ?” - การแสดงความไม่พอใจเกี่ยวกับการไม่ถูกเคารพ
  • “ใครเห็นคุณค่าในตัวฉัน!” - ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการได้รับการยอมรับจากผู้อื่น
  • “ฉันไม่เคยพบพระเจ้า” - สื่อถึงความขาดแคลนของการสนับสนุนในชีวิต

คู่มือชาโดว์อิ้งแบบขั้นตอน

การใช้เทคนิค ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษของคุณ โดยเฉพาะเมื่ออูนำเสนอความรู้สึกและเรียกร้องทั้งหมดที่กล่าวไว้ในวิดีโอนี้ ต่อไปนี้เป็นขั้นตอนที่ควรทำ:

  1. เริ่มต้นด้วยการฟังวิดีโออย่างตั้งใจ โดยพยายามจับประเด็นและอารมณ์ที่ผู้พูดสื่อออกมา
  2. ฟังแต่ละประโยคอย่างละเอียด และพยายามจำลองเสียงพูดของผู้พูด เพื่อให้คุณสามารถ shadow speak ตามไปได้
  3. ทำซ้ำแต่ละประโยคในเสียงดัง อาจจะอัดเสียงของคุณเองเพื่อเปรียบเทียบกับต้นฉบับ เพื่อดูว่าการออกเสียงของคุณใกล้เคียงหรือไม่
  4. เลือกวลีสำคัญจากด้านบนแล้วลองใช้ในการสนทนาประจำวัน เพื่อสร้างความมั่นใจและสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ
  5. ฝึกฝนบ่อยๆ เพื่อให้คุณสามารถเพิ่มความคล่องแคล่วในภาษาอังกฤษขึ้น และค้นหาข้อผิดพลาดที่คุณอาจมีอยู่นั้น

ด้วยการใช้ shadowspeaks และการลงมือทำตามที่ได้แนะนำไป นักเรียนทุกคนสามารถ ปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษ ของตัวเอง พร้อมด้วยการแสดงออกถึงความรู้สึกในเชิงลึกถึงตัวตนของพวกเขาได้อย่างสมบูรณ์แบบผ่าน shadowing site ที่มีอยู่มากมาย

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

☕ เลี้ยงกาแฟเราสักแก้ว